[優(yōu)選]初中作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的初中作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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初中作文 篇1
水是我們?nèi)祟惿嬷畷r(shí)不可缺少的物質(zhì)，是我們生命的源泉。我與水從小就是形影不離的好朋友，每天我都與水一起上學(xué)，一起玩耍，可是，在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我感冒了，但是水這位好友還是對(duì)我不離不棄。
“好難受��！媽媽，媽媽！快給水！快！”我忍受疼痛，努力地將自己所需的水“咕嚕咕�！钡睾攘讼氯�。但是鼻子里頭還是癢癢的，就好像一群罪惡的蟲(chóng)子在我的鼻子里左撓撓，右撓撓，讓我不得松懈。
忽然，“�。““�！”我的鼻子已經(jīng)受不了這種折磨了，剛剛好，媽媽在這里把“援兵”搬到桌上——水。
我眼前一亮，把藥瓶的蓋兒趕忙擰了下來(lái)，我一手握瓶“救命良藥”，一手捏著幾粒小藥丸，“咕！”我把藥吞了下去，“��！”我長(zhǎng)松一口氣，感嘆道，“水真是我的好朋友，還有小小的藥丸居然有如此之強(qiáng)大的功效，水和藥丸，你們真是我的好朋友！”
雖然那時(shí)我的`痛楚已經(jīng)消失了，但過(guò)了一陣子，我居然開(kāi)始拉肚子了！“哎喲！痛死我了！媽媽，媽媽！快把‘救命良藥’給我！”我大聲喊道。媽媽一聽(tīng)，慌了神，她不知道“救命良藥”是什么，所以就七手八腳地把藥丸遞給了我，我驚呆了，那感覺(jué)似乎我掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，不管我怎么努力地爬也爬不上岸，我對(duì)媽媽已經(jīng)被什么想法了，只好在無(wú)奈之下自己三步并作兩步一拐一拐地跨向水。
媽媽恍然大悟，原來(lái)她費(fèi)盡心思，卻怎么也猜不透的“救命良藥”居然是再普通不過(guò)了的水！
我耐心地向媽媽解釋道：“媽媽，您知道嗎？經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)風(fēng)波之后，我懂得了水，它不是一件普通的東西，也不是任我們?cè)闾５哪九迹恰让妓帯�！這次風(fēng)波，水的功勞功不可沒(méi)，算一算，水還救過(guò)我兩次呢！俗話說(shuō)得好，人可以一個(gè)星期不吃飯，但是絕不能不喝水！從今以后，我們應(yīng)當(dāng)好好地善待我們的朋友——水！”
媽媽感動(dòng)了，她一邊撫摸著我的小腦袋瓜，一邊親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你能這樣想，媽媽心里比吃了蜜還甜，這說(shuō)明了我們家孩子是保護(hù)水資源小衛(wèi)士！媽媽引以為傲，媽媽因?yàn)槟隳且活w純潔、善良的心而自豪！”
其實(shí)，水不僅僅是“救命良藥”更是我們應(yīng)保護(hù)的資源，如果我們不知好歹，只管享受天倫之樂(lè)，任性地去破壞它們，將原本附有美麗的容貌的小河，變成一位年事已高的“老太太”……我與水的故事讓我懂了它的珍貴，它的美好！
請(qǐng)讓我們一起提倡：“請(qǐng)珍惜身邊的每一滴水！”
初中作文 篇2
放寒假了，終于可以放松一下了，但想起大人們平時(shí)很辛苦，自己也該幫家長(zhǎng)做一些事了。做什么呢？我撓了撓頭，決定幫爺爺洗頭。
心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干。我先從熱水器里放了半盆水，用手指試試，水溫剛好，于是我把水端到水池里，再去叫爺爺。我剛說(shuō)出想法，爺爺就用疑惑的眼神看著我，半信半疑地問(wèn)：“你行嗎？”我急忙回答：“行啊，不信你試試�！蔽依鵂敔�?shù)氖值叫l(wèi)生間，脫去外套，卷起袖子準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”，我先叫爺爺彎下腰，再用毛巾把頭發(fā)淋濕，接著我便開(kāi)始?jí)合窗l(fā)水，壓了幾下都?jí)翰怀鰜?lái)，我使勁一壓，它卻跑出來(lái)一大堆，真是跟我過(guò)不去。我取一點(diǎn)洗發(fā)水抹在爺爺頭上，然后用手指肚揉搓?duì)敔數(shù)念^發(fā)，揉出許多泡泡，越揉越多，潔白的泡沫把整個(gè)頭都蓋住了，像一團(tuán)白雪。泡泡一個(gè)連著一個(gè)，好看極了，我都看得入神了。爺爺提醒我：“快點(diǎn)，沖水��！”我這才回過(guò)神來(lái)，邊沖水邊撓頭皮，泡沫像一群小孩順著“滑滑梯”滑下來(lái)，水也順著我的手臂流進(jìn)袖子里，濕漉漉的好難受。我心想：別人幫我洗的時(shí)候，有一點(diǎn)不舒服，我就大喊大叫，現(xiàn)在終于知道了大人們的辛苦。我感到很慚愧，以后再也不這樣了。好不容易把泡沫沖干凈，我把這盆水倒掉，又換了一盆清水，幫爺爺把頭發(fā)又清洗了一遍，再用毛巾把頭發(fā)擦干。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，我的藍(lán)衣服上有幾處泡沫像藍(lán)天上的.朵朵白云，顯得是多么美麗。
自從我?guī)蜖敔斚搭^后，爺爺逢人便夸我能干，有孝心。我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，今后，我還要為大人做更多的事呢。
初中作文 篇3
帶著豆蔻的芳香，我步入了花季的殿堂，踏上了中學(xué)的方舟，開(kāi)始了人生的遠(yuǎn)航。
步入中學(xué)，我的心里就像打翻了五味瓶一樣，不知是激動(dòng)？是急切？是好奇？還是······走出了小學(xué)的的課堂，邁進(jìn)了中學(xué)的殿堂。周圍的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)。一張張新的`面孔出現(xiàn)在我的面前，我感到了前所未有的孤獨(dú)和寂寞。腦海中不由的浮現(xiàn)出往日里那一張張熟悉的面孔，眼中的淚花也不由的掉了下來(lái)。雖然我拼命的控制著，但是······我在心中想著，我長(zhǎng)大了，我不能再依賴父母了。對(duì)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要堅(jiān)強(qiáng)。我對(duì)自己說(shuō)：“哭什么哭啊，不就是五天嗎？有什么大不了的。我一定會(huì)堅(jiān)持到底的！”
第二天上課，老師說(shuō)你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能依靠父母和老師的催促學(xué)習(xí)了，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。你們第一次出來(lái)，難免會(huì)想家的，但是你們要記住你們是來(lái)學(xué)習(xí)的。是啊，老師的一番話說(shuō)到了我的心里，那一句句話就如同春天里的陽(yáng)光照在了我的心上。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)我也深刻的體會(huì)到了學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)習(xí)作業(yè)多而煩悶時(shí)，有的人卻在為自己的學(xué)習(xí)成就而高興。但是我們要知道學(xué)習(xí)是一個(gè)探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能，體會(huì)到一種與眾不同的興奮。
中學(xué)呀！中學(xué)！你讓我體會(huì)到了無(wú)限的歡與悲，無(wú)限的感慨。珍惜生活所給予的一切，莫辜負(fù)陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤(rùn)。讓我們一起攜起手來(lái)，駕駛著不系之舟，駛向成功的彼岸！
初中作文 篇4
當(dāng)我走進(jìn)大城市時(shí)，看著來(lái)往穿梭的人群，聽(tīng)著汽車與鬧市的聲音時(shí)，在人群中沒(méi)有人會(huì)仔細(xì)來(lái)打量你，端詳你，你會(huì)覺(jué)得自己太過(guò)渺小�？粗車囊磺形腋袊@世界之大。
也許當(dāng)你走過(guò)一個(gè)繽紛多彩的城市，感受到各地美麗的風(fēng)韻時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己以前所贊揚(yáng)過(guò)的城市，在另一個(gè)世界中其時(shí)是那么的.不堪一擊，暗自嘲笑自己是井底之蛙，就像是一只小麻雀翱翔在若大的藍(lán)天之中，始終覺(jué)得自己擁有的那一片是最好的。當(dāng)你自豪地向別人稱贊自己去了哪里，哪里，那里風(fēng)景是多么的好！是多么的漂亮！可說(shuō)不定別人去過(guò)比你更好的地方，他們雖然表面上不說(shuō)，而心里卻暗自笑話你的眼界。
也許很多年，很多年后，在世界各地都留下了你的腳印時(shí)，你會(huì)感嘆這個(gè)世界的錦秀風(fēng)景，大好河山，你會(huì)覺(jué)得自己以前是那么的愚蠢。
當(dāng)我每踏過(guò)一個(gè)城市，一片土地在這些地方留下了自己的腳印，不由得發(fā)出一次次內(nèi)心感嘆。我不想停住我的腳步，不想停止我的感嘆。我從一棵小苗成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，從一只小小的縐鳥(niǎo)變成一只遠(yuǎn)程萬(wàn)里的大鵬，翱翔在藍(lán)天中，看著世界的美景。
初中作文 篇5
風(fēng)塵仆仆，街道上，又揚(yáng)起了一陣灰土。伴隨著那刺鼻的泥土的惡臭，空中似是還飄著幾具死寂的蟬的遺體，落在腳邊，仿佛有意將我絆倒，使我頹然摔入那骯臟的塵中，與它們一同死去。
我定然不會(huì)忘記，在那一刻，天空似有陰云滾滾，電閃雷鳴，陽(yáng)光被斷然隱去，化作一縷刺骨的風(fēng)，猛然襲入我單薄的衣襟。那腥紅的榜單也顯得那么盛氣凌人，仿佛在提醒我這次失敗，將辜負(fù)多少人的信任與期待。
還記得不久前，母親的關(guān)懷，父親的鞭策，兄弟的`支持，老師的鼓勵(lì)，都融入了一杯杯熱飲，一聲聲話語(yǔ)，一次次擊掌言歡，一道道不倦教誨……而今，這些回憶都將如煙而散，沉入海底。
大夢(mèng)初醒，只覺(jué)兩袖空空而無(wú)依傍。
邁著艱難的步子回到家中，暴風(fēng)雨般的批評(píng)并未入耳——事實(shí)上，家中寂寥無(wú)人，驚悚的風(fēng)刺過(guò)窗棱，發(fā)出恐怖的呻吟，刀絞般侵入我的內(nèi)心。
回到自己的房間，丟下自己的書(shū)包，走到了自己的案前，卻看見(jiàn)一張陌生而又熟悉的紙條，寫著一段陌生而又熟悉的字。
閱過(guò)那一行行優(yōu)美舒暢的文字，只見(jiàn)落款處，映著一個(gè)人的名字，她曾給予我無(wú)盡的關(guān)懷，對(duì)我說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)煩心而又溫暖的話語(yǔ)，她便是我永生都無(wú)法忘懷的人——我的母親。
那一刻，我只覺(jué)得天空煙消云散，大地一碧萬(wàn)頃，飛禽鳴聲悅耳，四海波瀾沉鱗。一切的一切仿佛都在告訴我，我沒(méi)有失敗！我還有家人，還有師友，還有那永恒不變的信任與期待，所以這次的挫折，我一定要邁過(guò)去！
柔風(fēng)輕拂，但聞筆聲默默而無(wú)憂煩。
時(shí)隔不久，那道火紅的榜單再次映入眼簾。霎那間，那輪驕陽(yáng)又放射出了它那原有的燦爛與輝煌，在這殘菊吟秋之際，竟亦有和煦的東風(fēng)悠揚(yáng)而來(lái)，吹去了，我心中的一切的煩惱，似也在空中繪出了一聯(lián)警句：
瀚海梨花未覺(jué)險(xiǎn)，浩洋梅葉已成鋒！
初中作文 篇6
所謂“寶寶”，可不是誰(shuí)家家長(zhǎng)對(duì)孩子的昵稱，是人家楊寶的尊姓外號(hào)。不過(guò)一般人不敢叫，不信？您瞧……“寶寶！”某人在大庭廣眾下喊到，“你叫我什么！？”接著便有噼里啪啦的聲音響起，一片狼籍！
楊寶的臉圓圓的，再配上齊耳短發(fā)，別說(shuō)，還真像“寶寶”哩�。ㄇf(wàn)別說(shuō)是我說(shuō)的，否則，我慘了）正是因?yàn)檫@個(gè)原因，她常被她的名字所困擾，因?yàn)楹芏嗳硕冀兴龑殞�。她說(shuō)：“要是我叫楊怡，別人再也不叫我寶寶了，叫我姨（怡）了，哈哈！”這個(gè)牢騷不知發(fā)過(guò)N+幾次了――僅僅對(duì)我來(lái)說(shuō)。
楊寶是哈里？；波特的fans�？偸菈�(mèng)想著進(jìn)魔法學(xué)校上學(xué)，成為像哈里一樣的有魔法的人。所以，每當(dāng)她看《哈里？；波特》時(shí)，天塌了地陷了，她也不管，只是一味沉浸在哈里的世界里。自然，崇拜哈里？；波特就要崇拜它的作者――J。K羅琳，楊寶也不例外，見(jiàn)一面，就要說(shuō)一說(shuō)J。K羅琳的偉大，所以見(jiàn)了她千萬(wàn)別把話題扯在哈里身上。
楊寶那些白花花的.試卷最讓人羨慕。有時(shí)我真感嘆她怎么學(xué)的，考試前沒(méi)見(jiàn)下多大工夫便讓我“口吐白沫”（活活讒的），真是聰明，智商忒高了吧！她屬于“樂(lè)天派”的，每天都樂(lè)呵呵地，即使大風(fēng)大浪，她也會(huì)快樂(lè)過(guò)每一天。
“寶寶”我的好朋友，就是如此。
初中作文 篇7
人生總是有很多測(cè)試，大的小的，各式各樣。小的考試只是來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕闹R(shí)，大的考試，卻有可能決定你的未來(lái)。
“考試”是什么？它是學(xué)霸所期待的一次展示自己的機(jī)會(huì)。因?yàn)槊恳淮嗡麄兌紩?huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)，聽(tīng)著周圍的人不斷地稱贊。雖然臉上不動(dòng)聲色，其實(shí)心里早已樂(lè)開(kāi)了花。所以他們當(dāng)然喜歡考試，因?yàn)榭荚嚥粌H會(huì)給他們帶來(lái)榮譽(yù)，還會(huì)有好多好吃的，好玩的，得到很多的獎(jiǎng)勵(lì)。
“考試”是什么？它是差生眼里的“鬼門關(guān)”，一不留神就掉進(jìn)了這里，再也出不來(lái)了。因?yàn)槊恳淮�，在家長(zhǎng)看完卷子以后就會(huì)被狠狠地批評(píng)一頓，這樣訓(xùn)完他們的好心情沒(méi)了，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，也化為飛灰一絲不留。想：我已經(jīng)這樣了，還學(xué)它干什么。他們的'自信心也就隨之化為零了。
“考試”是什么？它是初中生、高中生眼中的未來(lái)。在學(xué)習(xí)階段接近尾聲的時(shí)候，他們會(huì)買一堆卷子，埋頭苦干，題海大戰(zhàn)。他們想以筆為武器，抒寫他們的精彩人生。但如果他們一時(shí)貪玩的話，他們的未來(lái)就會(huì)很累很辛苦。
“考試”是什么？它在工作的大人身上也沒(méi)有減少。在工作的大人眼里考試就是老板對(duì)他們的一次測(cè)評(píng)，考察他們的實(shí)際工作能力，看他們留在公司會(huì)給公司帶來(lái)什么利益。每一次員工考試都對(duì)員工有著重要的作用，這關(guān)乎到他們?cè)诠镜牡匚灰约皶?huì)不會(huì)被開(kāi)除，決定這個(gè)“生殺大權(quán)”的就是——-員工考試。
“考試”是什么？在我的眼里，它是兩把通往不同大門的鑰匙。一個(gè)門上寫著“自由”，另一個(gè)門上貼著“監(jiān)牢”�？嫉暮玫脑�，我可以開(kāi)心地“投奔自由”，考的不好的話，我就只能進(jìn)去“面壁思過(guò)”。就像期末考試，它關(guān)乎著我的假期會(huì)有多少補(bǔ)習(xí)班。那是五年級(jí)的時(shí)候，我沒(méi)有考好，數(shù)學(xué)考了八十多。這一暑假我的老媽給我買了一大沓卷子，我做的都快吐了，這“悲慘的后果”導(dǎo)致我再也不喜歡數(shù)學(xué)了，直至今日對(duì)數(shù)學(xué)考試仍心有余悸。
我覺(jué)得，我們每個(gè)人的人生，也都是由無(wú)數(shù)個(gè)考試組成的。考試繁多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，也許我們并不喜歡考試，可是又無(wú)法逃避，只能勇敢地去面對(duì)。如果不想被這個(gè)世界淘汰，就要把學(xué)習(xí)視為我們一生的功課。
我們要努力完成好“每一次人生的考試”，這樣做的目的不是為了贏得多少鮮花和掌聲，而是讓我們的未來(lái)不再被迫謀生，而是有能力來(lái)選擇自己喜歡的道路。
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