初中優(yōu)秀作文4篇(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
今天是一年一度的中秋節(jié),可是天好像要下雨似的,昏昏沉沉。我盼望著晚上月亮可以出來(lái)。終于到了晚上,我向窗外一看,竟然還是陰天,沒(méi)有月亮。我的心一下子跌到了谷底 。突然,一絲絲涼風(fēng)吹來(lái),給這個(gè)夜晚增添了幾分詩(shī)意。我不禁想起了那次難忘的中秋節(jié)。
那是一個(gè)月滿如盤的夜晚,我和全家人在樓下賞月。明月高懸,一縷輕柔的月光撒在窗戶上,那窗戶像鍍了銀似的,一片銀白。一縷月光照在我頭上,不是像陽(yáng)光那么陽(yáng)剛,而是像個(gè)母親似的,在用手輕輕地?fù)崦业念^。接著,月亮露出圓圓的笑臉,用輕柔的月光,給大地披上了一層銀白色的衣裳。那滿月就像一個(gè)金輪,高高的掛在一望無(wú)際的天空之上。讓我越看越喜歡。月亮貌似在和我們玩捉迷藏,又一下子藏進(jìn)了片片浮云之中。
于是我們回家去吃團(tuán)圓飯了。我看著那月餅,不解的`問(wèn)媽媽:“為什么月餅非要制作成圓的呢?”媽媽告訴我:“之所以月餅制作成圓的是因?yàn)樗韴F(tuán)圓,吃下圓月餅,家人就能在一年里團(tuán)團(tuán)圓圓,健健康康地生活!蔽衣(tīng)了媽媽的話之后說(shuō):“那我可一定要多吃幾個(gè)月餅,不但要讓家人團(tuán)團(tuán)圓圓,健健康康地生活,還要讓普天之下的家人團(tuán)團(tuán)圓圓,健健康康地生活!比胰寺(tīng)了之后都樂(lè)呵呵的。
今年八月十五雖然沒(méi)有賞到月亮,但在我心中明月如鏡,月照中天。在沒(méi)有月亮的夜色中,增添幾分靜謐與安詳。愿普天之下的人節(jié)日快樂(lè),能團(tuán)團(tuán)圓圓,健健康康地生活。我希望明年可以過(guò)上個(gè)充滿人圓月圓,喜慶豐收的中秋節(jié)。
初中優(yōu)秀作文 篇2
有了你,我不再寒冷
有了你,我不再孤單
有了你,我不再迷惘
有了你,我不再憂傷
記得在書里,有這樣一個(gè)故事:
有家人下了班回家,妻子替六歲的女兒撐傘,丈夫淋著雨上前開鐵門,螢綠火花一閃,他慘叫一聲,向后猛掙,卻彈回去,整個(gè)人被吸再鐵門上,電流厄住他,如蛛絲一般緊纏住落網(wǎng)的繩,大雨嘩嘩地落下來(lái)。妻子傘一扔沖上去,而丈夫全身都被緊貼在鐵門上,唯一空出來(lái)的左手,輕輕搖一下,掙扎著,再擺一下——是制止。
這是怎樣的死法?他不能說(shuō)一句話,只能一分一秒地知覺(jué)自己殘酷的死亡。多么痛苦絕望的清醒,他以一個(gè)軟弱的手勢(shì),拒絕了生的幻想,他不能自救,卻救了自己的妻與女。
妻子之后不禁對(duì)著他的遺像訴說(shuō):你在天堂好好的愛(ài)著我和女兒,我在人間好好地護(hù)著女兒和你,
其實(shí),生活里,自己也被籠罩在幸福的圓圈。
以愛(ài)的'名義,訴說(shuō)愛(ài),詮釋愛(ài)。父母的微不足道,卻又滋潤(rùn)心田的動(dòng)作,有時(shí)都會(huì)泣人淚下。我幸福的發(fā)現(xiàn)至愛(ài)無(wú)價(jià)。
親人都帶來(lái)心動(dòng)細(xì)節(jié),生活如此忙碌,這么從容。
因?yàn)槟,這個(gè)冬天不再寒冷。
初中優(yōu)秀作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我已踏入初中大門,走上了第三個(gè)階梯。初中生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是枯燥無(wú)味的!昂畞(lái)暑往何時(shí)了,考試知多少,校園昨夜又微風(fēng),青春不堪回首寒窗中,操場(chǎng)教室應(yīng)猶在,只是容顏改,問(wèn)吾能有幾多愁,恰似七月流星劃長(zhǎng)空!
我看見(jiàn)了班內(nèi)男同學(xué)打打鬧鬧!拔梗愀陕锊任夷_!薄拔也饶隳_怎么了!薄懊髅魇悄阏镜牡胤讲粚(duì),你還想和我橫。又想咋地!薄拔覑(ài)咋的咋的,管你嘛事?”“哇塞,長(zhǎng)能耐了啊,我倆比劃比劃?”“怎么,怕你不成,怕你就不是好漢!眱扇税咽种械臇|西一扔,找了個(gè)寬敞的地方,你推我一下我推你一下!斑,不賴嘛,還抓得住我的手”“嘿嘿”“我讓你能!”一個(gè)大動(dòng)作又扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局!胺藛?”“改了,別動(dòng)、疼、疼”“叮鈴鈴……”,上課時(shí)間到了,兩人回去了。就此善罷甘休。我想,他們一定很開心吧。我也想這樣。可我生來(lái)不是干這個(gè)的料。遇到這樣的問(wèn)題太較真,放不開,因此既不敢招惹別人,也不愿別人招惹我,只能坐在一邊,看別人快樂(lè)的玩耍。哎!想快樂(lè)原來(lái)這么難!
看到別人這么快樂(lè),想想現(xiàn)實(shí)中的我,我與他們總不是一路人。我要快樂(lè),我也要份屬于我自己的快樂(lè)。我不要憋屈的感覺(jué)。
體育課上,我圍著跑道跑,我一路狂奔,因?yàn)槲蚁矚g跑步。也許,運(yùn)動(dòng)可以給我?guī)?lái)一點(diǎn)點(diǎn)安慰吧。讓我有一種盡情宣泄的感覺(jué),我喜歡跑步,它讓我快樂(lè)。
哨聲響了,老師把我們?nèi)拷衅饋?lái)。男生跑1000米,女生跑800米。啊。到了真正狂奔的時(shí)刻了,我要把所有人比下去。
“預(yù)備:跑!”剛起跑,我就拼上全力,跑在全體人員的.前面,繼續(xù),保持!暗诺诺拧币粋(gè)人趕上來(lái)了。是增志,我不能輸,我加速與他跑了一段,我們都累了,于是我稍微減慢了速度,不料后邊的“百萬(wàn)大軍”蜂擁而至,增志用手做出一個(gè)八的手勢(shì),我立即會(huì)意,一點(diǎn)頭,又開始了急速狂奔。“我在追求風(fēng)和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛!鳖D時(shí)間,真有一種揮汗如雨的感覺(jué)。我不行了,真想走一段,可增至卻在奮力向前,不能落后。見(jiàn)我開跑,他好像擺脫了勞累的束縛,一直不減速的向前跑。我實(shí)在趕不上了,大叫了一聲“增志”希望他能停下等我。可他好像沒(méi)聽(tīng)到一樣,繼續(xù)向前跑,看來(lái)靠別人的憐憫不行。必須靠自己的實(shí)力,短暫調(diào)整后,我又健步如飛了。我們一起沖向了終點(diǎn)。
“哇”我第一次感到真正的快樂(lè)了,我也有快樂(lè)的感覺(jué)了。快樂(lè)原來(lái)是一種能力,要快樂(lè),就要有強(qiáng)大的實(shí)力,在寂寞中默默累積能量,等待時(shí)機(jī),總有爆發(fā)的一刻,那一刻,正是我最快樂(lè)的時(shí)刻。
快樂(lè)原來(lái)是一種能力。
初中優(yōu)秀作文 篇4
媽媽,我想對(duì)您說(shuō),不要把所有的苦楚都藏在心底,不要把所有的艱難都自己忍受,行嗎?
每天晚上晚飯過(guò)后,媽媽您總是會(huì)和爸爸坐在一起商量怎么節(jié)約錢給我們上學(xué),媽媽總是會(huì)嘆氣,我知道媽媽沒(méi)有埋怨過(guò)什么,媽媽只想讓我好好讀書,我只想對(duì)媽媽說(shuō)您太辛苦了,總是想讓我們過(guò)得好點(diǎn),早上一起來(lái)就看到媽媽憔悴的臉,看到媽媽晚上沒(méi)有睡好,我很愧疚,我不知道何時(shí)可以報(bào)答父母給的恩情。
每個(gè)父母所作的一切都只是為了他們的子女,有時(shí)候我們令他們很無(wú)奈,很為難,但是我仍然感激他們,把我?guī)У竭@個(gè)世界里來(lái)。
如果還有下輩子我想做您的.女兒,讓我盡我所能回報(bào)您給我的教育,給我學(xué)會(huì)做人的道理,我不祈求什么,只求媽媽您讓我永遠(yuǎn)做你的女兒,讓我為您盡一份孝心吧!
媽媽!您真的辛苦了,媽媽我愛(ài)你!
媽媽,有淚水就在女兒的懷里痛痛快快的哭一場(chǎng),有苦就干干脆脆的把它吐出來(lái)吧,女兒的肩膀雖然稚嫩,但我愿意和你一起分擔(dān)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,媽媽您給了您女兒最溫暖的懷抱,我很感激媽媽您。
媽媽,我對(duì)您和爸爸真的很愧疚,當(dāng)我坐在教室里上課時(shí),您卻在坡上除草,我坐在教室里涼快的聽(tīng)課,您卻在火辣辣的太陽(yáng)下干活,汗流滿面,媽媽您真的太辛苦了,您放心,您的女兒我一定會(huì)用盡我全身的力量,去探索更多的的知識(shí),您的辛苦,女兒將會(huì)時(shí)時(shí)記住的,女兒一定會(huì)為您爭(zhēng)光。
媽媽。親愛(ài)的媽媽,我的話您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?
媽媽,我想對(duì)你說(shuō),親愛(ài)的媽媽,你辛苦了!
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