初中優(yōu)秀作文4篇(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
今天是一年一度的中秋節(jié)，可是天好像要下雨似的，昏昏沉沉。我盼望著晚上月亮可以出來(lái)。終于到了晚上，我向窗外一看，竟然還是陰天，沒(méi)有月亮。我的心一下子跌到了谷底 。突然，一絲絲涼風(fēng)吹來(lái)，給這個(gè)夜晚增添了幾分詩(shī)意。我不禁想起了那次難忘的中秋節(jié)。
那是一個(gè)月滿如盤的夜晚，我和全家人在樓下賞月。明月高懸，一縷輕柔的月光撒在窗戶上，那窗戶像鍍了銀似的，一片銀白。一縷月光照在我頭上，不是像陽(yáng)光那么陽(yáng)剛，而是像個(gè)母親似的，在用手輕輕地?fù)崦业念^。接著，月亮露出圓圓的笑臉，用輕柔的月光，給大地披上了一層銀白色的衣裳。那滿月就像一個(gè)金輪，高高的掛在一望無(wú)際的天空之上。讓我越看越喜歡。月亮貌似在和我們玩捉迷藏，又一下子藏進(jìn)了片片浮云之中。
于是我們回家去吃團(tuán)圓飯了。我看著那月餅，不解的`問(wèn)媽媽：“為什么月餅非要制作成圓的呢?”媽媽告訴我：“之所以月餅制作成圓的是因?yàn)樗韴F(tuán)圓，吃下圓月餅，家人就能在一年里團(tuán)團(tuán)圓圓，健健康康地生活�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話之后說(shuō)：“那我可一定要多吃幾個(gè)月餅，不但要讓家人團(tuán)團(tuán)圓圓，健健康康地生活，還要讓普天之下的家人團(tuán)團(tuán)圓圓，健健康康地生活�！比胰寺�(tīng)了之后都樂(lè)呵呵的。
今年八月十五雖然沒(méi)有賞到月亮，但在我心中明月如鏡，月照中天。在沒(méi)有月亮的夜色中，增添幾分靜謐與安詳。愿普天之下的人節(jié)日快樂(lè)，能團(tuán)團(tuán)圓圓，健健康康地生活。我希望明年可以過(guò)上個(gè)充滿人圓月圓，喜慶豐收的中秋節(jié)。
初中優(yōu)秀作文 篇2
有了你，我不再寒冷
有了你，我不再孤單
有了你，我不再迷惘
有了你，我不再憂傷
記得在書里，有這樣一個(gè)故事：
有家人下了班回家，妻子替六歲的女兒撐傘，丈夫淋著雨上前開鐵門，螢綠火花一閃，他慘叫一聲，向后猛掙，卻彈回去，整個(gè)人被吸再鐵門上，電流厄住他，如蛛絲一般緊纏住落網(wǎng)的繩，大雨嘩嘩地落下來(lái)。妻子傘一扔沖上去，而丈夫全身都被緊貼在鐵門上，唯一空出來(lái)的左手，輕輕搖一下，掙扎著，再擺一下——是制止。
這是怎樣的死法？他不能說(shuō)一句話，只能一分一秒地知覺(jué)自己殘酷的死亡。多么痛苦絕望的清醒，他以一個(gè)軟弱的手勢(shì)，拒絕了生的幻想，他不能自救，卻救了自己的妻與女。
妻子之后不禁對(duì)著他的遺像訴說(shuō)：你在天堂好好的愛(ài)著我和女兒，我在人間好好地護(hù)著女兒和你，
其實(shí)，生活里，自己也被籠罩在幸福的圓圈。
以愛(ài)的'名義，訴說(shuō)愛(ài)，詮釋愛(ài)。父母的微不足道，卻又滋潤(rùn)心田的動(dòng)作，有時(shí)都會(huì)泣人淚下。我幸福的發(fā)現(xiàn)至愛(ài)無(wú)價(jià)。
親人都帶來(lái)心動(dòng)細(xì)節(jié)，生活如此忙碌，這么從容。
因?yàn)槟�，這個(gè)冬天不再寒冷。
初中優(yōu)秀作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我已踏入初中大門，走上了第三個(gè)階梯。初中生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是枯燥無(wú)味的�！昂畞�(lái)暑往何時(shí)了，考試知多少，校園昨夜又微風(fēng)，青春不堪回首寒窗中，操場(chǎng)教室應(yīng)猶在，只是容顏改，問(wèn)吾能有幾多愁，恰似七月流星劃長(zhǎng)空�！�
我看見(jiàn)了班內(nèi)男同學(xué)打打鬧鬧�！拔梗愀陕锊任夷_�！薄拔也饶隳_怎么了�！薄懊髅魇悄阏镜牡胤讲粚�(duì)，你還想和我橫。又想咋地�！薄拔覑�(ài)咋的咋的，管你嘛事？”“哇塞，長(zhǎng)能耐了啊，我倆比劃比劃？”“怎么，怕你不成，怕你就不是好漢�！眱扇税咽种械臇|西一扔，找了個(gè)寬敞的地方，你推我一下我推你一下�！斑�，不賴嘛，還抓得住我的手”“嘿嘿”“我讓你能！”一個(gè)大動(dòng)作又扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局�！胺藛�？”“改了,別動(dòng)、疼、疼”“叮鈴鈴……”，上課時(shí)間到了，兩人回去了。就此善罷甘休。我想，他們一定很開心吧。我也想這樣。可我生來(lái)不是干這個(gè)的料。遇到這樣的問(wèn)題太較真，放不開，因此既不敢招惹別人，也不愿別人招惹我，只能坐在一邊，看別人快樂(lè)的玩耍。哎！想快樂(lè)原來(lái)這么難��！
看到別人這么快樂(lè)，想想現(xiàn)實(shí)中的我，我與他們總不是一路人。我要快樂(lè)，我也要份屬于我自己的快樂(lè)。我不要憋屈的感覺(jué)。
體育課上，我圍著跑道跑，我一路狂奔，因?yàn)槲蚁矚g跑步。也許，運(yùn)動(dòng)可以給我?guī)?lái)一點(diǎn)點(diǎn)安慰吧。讓我有一種盡情宣泄的感覺(jué)，我喜歡跑步，它讓我快樂(lè)。
哨聲響了，老師把我們?nèi)拷衅饋?lái)。男生跑1000米，女生跑800米。啊。到了真正狂奔的時(shí)刻了，我要把所有人比下去。
“預(yù)備：跑！”剛起跑，我就拼上全力，跑在全體人員的.前面，繼續(xù)，保持�！暗诺诺拧币粋�(gè)人趕上來(lái)了。是增志，我不能輸，我加速與他跑了一段，我們都累了，于是我稍微減慢了速度，不料后邊的“百萬(wàn)大軍”蜂擁而至，增志用手做出一個(gè)八的手勢(shì)，我立即會(huì)意，一點(diǎn)頭，又開始了急速狂奔。“我在追求風(fēng)和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛�！鳖D時(shí)間，真有一種揮汗如雨的感覺(jué)。我不行了，真想走一段，可增至卻在奮力向前，不能落后。見(jiàn)我開跑，他好像擺脫了勞累的束縛，一直不減速的向前跑。我實(shí)在趕不上了，大叫了一聲“增志”希望他能停下等我。可他好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，繼續(xù)向前跑，看來(lái)靠別人的憐憫不行。必須靠自己的實(shí)力，短暫調(diào)整后，我又健步如飛了。我們一起沖向了終點(diǎn)。
“哇”我第一次感到真正的快樂(lè)了，我也有快樂(lè)的感覺(jué)了。快樂(lè)原來(lái)是一種能力，要快樂(lè)，就要有強(qiáng)大的實(shí)力，在寂寞中默默累積能量，等待時(shí)機(jī)，總有爆發(fā)的一刻，那一刻，正是我最快樂(lè)的時(shí)刻。
快樂(lè)原來(lái)是一種能力。
初中優(yōu)秀作文 篇4
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，不要把所有的苦楚都藏在心底，不要把所有的艱難都自己忍受，行嗎？
每天晚上晚飯過(guò)后，媽媽您總是會(huì)和爸爸坐在一起商量怎么節(jié)約錢給我們上學(xué)，媽媽總是會(huì)嘆氣，我知道媽媽沒(méi)有埋怨過(guò)什么，媽媽只想讓我好好讀書，我只想對(duì)媽媽說(shuō)您太辛苦了，總是想讓我們過(guò)得好點(diǎn)，早上一起來(lái)就看到媽媽憔悴的臉，看到媽媽晚上沒(méi)有睡好，我很愧疚，我不知道何時(shí)可以報(bào)答父母給的恩情。
每個(gè)父母所作的一切都只是為了他們的子女，有時(shí)候我們令他們很無(wú)奈，很為難，但是我仍然感激他們，把我?guī)У竭@個(gè)世界里來(lái)。
如果還有下輩子我想做您的.女兒，讓我盡我所能回報(bào)您給我的教育，給我學(xué)會(huì)做人的道理，我不祈求什么，只求媽媽您讓我永遠(yuǎn)做你的女兒，讓我為您盡一份孝心吧！
媽媽！您真的辛苦了，媽媽我愛(ài)你！
媽媽，有淚水就在女兒的懷里痛痛快快的哭一場(chǎng)，有苦就干干脆脆的把它吐出來(lái)吧，女兒的肩膀雖然稚嫩，但我愿意和你一起分擔(dān)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽您給了您女兒最溫暖的懷抱，我很感激媽媽您。
媽媽，我對(duì)您和爸爸真的很愧疚，當(dāng)我坐在教室里上課時(shí)，您卻在坡上除草，我坐在教室里涼快的聽(tīng)課，您卻在火辣辣的太陽(yáng)下干活，汗流滿面，媽媽您真的太辛苦了，您放心，您的女兒我一定會(huì)用盡我全身的力量，去探索更多的的知識(shí)，您的辛苦，女兒將會(huì)時(shí)時(shí)記住的，女兒一定會(huì)為您爭(zhēng)光。
媽媽。親愛(ài)的媽媽，我的話您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，親愛(ài)的媽媽，你辛苦了！
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