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初中的作文

時(shí)間:2024-11-23 07:17:37 初中作文 我要投稿

[實(shí)用]初中的作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的初中的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[實(shí)用]初中的作文8篇

初中的作文 篇1

  如果是星星,就不要羨慕太陽(yáng)的艷麗,依然能發(fā)光;如果是石頭,就不要羨慕鉆石的光芒,依然堅(jiān)硬不已;如果是小狗,就不要羨慕熊的威嚴(yán),依然能夠盡情追逐;如果是飛蛾,就不要羨慕蝴蝶的優(yōu)雅;依然能拍拍翅膀,輕松的飛舞;生而為人,就不要羨慕別人的天 賜良緣、聰明才智,要做自己,給自己一片天空。

  世界面包師傅—吳寶春當(dāng)學(xué)徒時(shí)一心以為“只要當(dāng)上面包師傅就能成功”,但第一天上工時(shí)竟然發(fā)現(xiàn),自己連磅秤都看不懂。這時(shí)他才第一次看清,“若不認(rèn)識(shí)字, 是不可能成功的”,但一切為時(shí)已晚,只能等待契機(jī),暫時(shí)土法煉鋼先度過這段學(xué)徒生涯,當(dāng)碰上必須記面包配方時(shí),不會(huì)的`字就用圖代替,例如豬肉就畫只豬、胡 蘿卜就畫根紅蘿卜。學(xué)會(huì)讀書后,他知道書里就可以找到答案。所以不論是人生的疑惑,還是面包的秘密,都透過感恩和好奇的兩顆心,像塊海綿般,透過閱讀大力 汲取。吳寶春先舍棄學(xué)業(yè),發(fā)揮興趣,堅(jiān)持走自己的路,闖出了一片天,又為了學(xué)會(huì)管理,重新?lián)肀Я藢W(xué)業(yè),找回學(xué)習(xí)的熱情,讓自己的面包事業(yè)更上一層樓。

  美國(guó)人氣最旺的華裔服裝設(shè)計(jì)師—吳季剛從小頑皮,不愛讀書;與其它男孩不同的是,他愛玩芭比娃娃、 愛玩黏土、剪紙,對(duì)服裝草圖有很大的興趣,喜歡逛婚紗店,收集了五百多個(gè)芭比娃娃。還自己找碎布做裁縫。吳季剛的父母無條件支持他,移民加拿大,讓他朝自 己的興趣前進(jìn),在國(guó)外寬松的教育環(huán)境下,他自由自在的個(gè)性得到新的發(fā)展,以后轉(zhuǎn)到美國(guó)讀中學(xué),十四歲時(shí)到東京學(xué)習(xí)黏土塑藝,高三時(shí)前往巴黎學(xué)習(xí),在時(shí)裝之 都的巴黎,他不僅學(xué)習(xí)法語(yǔ),也下決心成為一名服裝設(shè)計(jì)師。接著吳季剛進(jìn)入紐約著名的帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí),二十三歲的吳 季剛在紐約首次發(fā)布個(gè)人服裝設(shè)計(jì)系列,很快得到時(shí)評(píng)界及顧客的好評(píng),成為紐約最出色的年輕設(shè)計(jì)師之一,陸續(xù)得到許多大獎(jiǎng)。

  強(qiáng)摘的果實(shí)不甜;強(qiáng)求的愛情不久,強(qiáng)記的知識(shí)忘得快。盡管在學(xué)業(yè)上的成就不盡人意,但是如果能了解自己的興趣,竭其所能,全神貫注,有朝一日也能像吳寶春師傅、吳季剛設(shè)計(jì)師,一樣展露頭角、出人頭地,成就自己的一片天。

初中的作文 篇2

  對(duì)于住在城市里的孩子,可能一生一世都不會(huì)有這個(gè)機(jī)會(huì),而我卻是例外。去年七月份就有幸跟著姨奶去舅爺爺家的李子園,實(shí)實(shí)在在地摘了一把兒李子。走進(jìn)李子園,哇!好大的樹,好多的李子啊。滿眼都是綠,滿樹都透著紅,真叫人眼花繚亂。瞧:一個(gè)個(gè)碩大的李子掛滿了枝頭,沉甸甸的,笑盈盈的,讓人一看就生愛慕之心!還有的李子實(shí)在等不及了,就自己跳到地面上來,規(guī)規(guī)矩矩的排像排,隊(duì)成隊(duì)的,簡(jiǎn)直和紅地毯沒什么兩樣。呵!此時(shí)的我,置身于李子園中間,前后左右,上上下下,都讓鋪天蓋地的李子給包圍了,真是隨手可及,張口可得。∧乔樾握l(shuí)看了能不眼“紅”,嘴能不流口水。

  舅爺隨手摘了一個(gè)大紅李子遞給了我:“給,先嘗一個(gè)。”我接過李子,仔細(xì)地觀察著這個(gè)剛從樹上摘下來的李子:它大大的,形似桃子,最外面還有一層薄薄的白膜。撥開白膜,就見它紅里透著黃,黃里透著紅,,頂尖的地方紅,頂尖的地方

  黃,黃里透著紅,頂尖的地方

  紅得發(fā)了紫。我心里琢磨著,這才叫真正的新鮮李子呢。這時(shí),姨奶說:“別光欣賞,還愣著干啥?趕緊吃啊”!我這才醒悟過來,便亟不可待的把它放到了嘴里,頓時(shí),一股甜甜的、酸酸的`果汁立刻流進(jìn)了我的嗓子眼,不,是流進(jìn)了我的心田!哈哈,那種感覺就甭提有多美啦。

  你可別小看摘李子這個(gè)活兒,如果沒人指點(diǎn)你可真不會(huì)摘。我和姨奶剛開始就是這樣。看著滿樹的李子無從下手,不知道摘哪個(gè)好,又哪個(gè)都舍不得摘。舅爺告訴我們:“先挑紅的摘,摘之前還要用手捏捏是否軟了,最好是稍微硬點(diǎn)的,這樣的好吃,要是太軟了就是熟透了,那樣的李子味道就能差一點(diǎn)兒”。哦,我們點(diǎn)著頭,按照舅爺?shù)恼f法去摘。在邊摘邊品嘗的過程中,當(dāng)然驗(yàn)證了舅爺?shù)脑捠乔д嫒f確的呀。就這樣,我們一邊說一邊笑,一邊摘一邊吃,李子園里歡聲笑語(yǔ)好不熱鬧。

  我們?cè)诰藸數(shù)膸椭潞芸斓鼐驼獫M了兩大包。這時(shí),天空飄著零星小雨,那些小雨點(diǎn)兒好像特意跑到地面上來為我們的滿載而慶賀呢。

  那次的收獲真不小,我不僅品嘗到了既綠色又環(huán)保的新鮮李子,還享受到了親自摘李子的樂趣!我真的很興奮。

初中的作文 篇3

  元旦快到了,同學(xué)們都忙著發(fā)賀卡收賀卡了。讀著收到的賀卡,我總感覺很滿足。瞧!這張上寫著:“祝你一路順風(fēng),半路失蹤……”那張上寫著:“我‘討厭’你——‘討厭’的人”……真讓人哭笑不得,不知如何是好。

  元旦聯(lián)歡會(huì)上大家爭(zhēng)相獻(xiàn)藝,小小的教室里成了大家的舞臺(tái)。這個(gè)唱歌,那個(gè)跳舞,臺(tái)下呢,也不忘把彼此的零食共同分享。節(jié)目不一定出色,聯(lián)歡會(huì)也不一定圓滿,但大家都在笑,彼此分享著快樂?煽粗粡垙埵熳R(shí)的面孔,我又有些感傷,一年后的`元旦我們是否還有機(jī)會(huì)這樣一起玩呢?畢業(yè)后,我們還會(huì)碰面嗎?我搖了搖頭,現(xiàn)在這樣就好,何必?fù)?dān)心以后呢?既然分別在所難免,我們就要把握眼前。

  歲月如歌,初中這三年的成長(zhǎng)歷程,一路上灑滿陽(yáng)光與汗水,一路上綴滿了鮮花與歌聲。

  〔教師點(diǎn)評(píng)〕

  這篇文章結(jié)構(gòu)新穎,運(yùn)用了片斷式結(jié)構(gòu),回放了初中生活具有代表性的精彩片斷。從立意選材上看,班級(jí)生活的展示真實(shí)生動(dòng),散發(fā)著校園文化的芬芳,寫出了初中生花季年齡特有的學(xué)習(xí)生活的真實(shí)體驗(yàn)與感受。

  語(yǔ)言表達(dá)凝練、流暢。

初中的作文 篇4

  自從出生,便開始了時(shí)間之路?刹恢罏槭裁矗偢杏X心中少了些什么。

  小時(shí)候,我總是很笨,干什么事都會(huì)被罵,嚴(yán)重的還會(huì)讓父母揍自己。所以心中產(chǎn)生了一種莫名的情愫。從此我變了,變得十分叛逆。父母罵我時(shí)自己不以為然,教育我時(shí)還心不在焉……直到20xx年的5月,我后悔了,后悔自己所做的一切。

  因?yàn)槔习值暮妹孀,他把家中的許多錢借給了他稱為‘兄弟’的人。結(jié)果這位‘兄弟’卻不想給老爸還錢,帶錢溜了。從此我們家便從百萬富翁成了一分沒有的人。之后,倒霉這位神就一只光顧了我們家。讓我記憶猶新的是那件事。

  那是租房給我們的`人。(我們家是做生意的)因?yàn)闆]有錢,所以我母親說緩一緩?墒亲夥拷o我們的人怎么說都不行,就是要錢,當(dāng)時(shí)老媽一急,便向他跪了下去,可是租房給我們的人一點(diǎn)都不在意。那時(shí),我清晰的看到老媽的額頭那緩緩留下的血跡……

  從那以后,我以前的偉大理想全部消失,只剩下一絲念頭:讓父母開心,沒有煩惱。

  至今,我還在努力,為的只是一個(gè)平凡卻偉大的夢(mèng)!

初中的作文 篇5

  成績(jī)有那么重要嗎?多少人這樣問過,記不清了,曾幾何時(shí),我完全不在意成績(jī),每天涂涂寫寫,都一樣是第一,可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)成績(jī)很重要,非常重要!

  小學(xué)三年級(jí)。我剛來到新的學(xué)校面對(duì)優(yōu)越的環(huán)境,從來沒見到過的東西我顯得有些自卑,那時(shí)候唯有數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師認(rèn)為我是個(gè)好學(xué)生,英語(yǔ)老師總是故意找我的麻煩——或許也不能算是故意吧。比如我讀單詞明明讀了她卻要和全班同學(xué)說因?yàn)槟骋粋(gè)女同學(xué)不讀所以再讀一遍,我知道她說的是我,所有同學(xué)都知道。她要我們?cè)僮x一遍,這回,讀完后,她再一次說明有一個(gè)同學(xué)只張嘴不發(fā)聲音,這個(gè)人說的還是我,所有同學(xué)都看著我。第三次,她將耳朵湊到了我的`嘴邊我真的是很用心的讀了,可能那時(shí)候是我的聲音確實(shí)比較低吧。后來我記得我的英語(yǔ)測(cè)試只錯(cuò)了一道聽力,后來她對(duì)我的態(tài)度才微微有些轉(zhuǎn)變。這件事情想來是很惱人的,可是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)寫出來是這么的可笑。

  六年級(jí),我人緣不好,但是因?yàn)槌煽?jī)好,很多人和我搭話,而那時(shí)候傻傻的我還以為是我人緣好或者性子畢竟安靜同學(xué)們比較喜歡我,現(xiàn)在才明白,原來這一切都只是因?yàn)槌煽?jī),我不懂,我真的不懂,這種思想究竟是怎么來的,是誰(shuí)傳授的。

  初一,成績(jī)勉勉強(qiáng)強(qiáng),怎么也擠不進(jìn)前一百名,總是差了那么一些,但是每次平均下來怎么也超越了全班七分之三到三分之二的同學(xué),每次在我前面的同學(xué)都不怎么搭理我。當(dāng)然不是那種平常的沒話說,是我主動(dòng)和他們說話他們都不搭理,看,多高傲!也是,人家們成績(jī)好,想怎樣就怎樣。這話是有些酸酸的味道的。

  成績(jī)真的有那么重要么?還是說,成績(jī)只是對(duì)于那些永遠(yuǎn)奪冠的人不重要呢?這一切我就不得而知了。

初中的作文 篇6

  汪——汪——咦?這是誰(shuí)在叫呀?難道是家里有人,或者魚和烏龜發(fā)出了什么動(dòng)靜!不不不,這可是上星期天,我和爸爸媽媽一起去寵物市場(chǎng),看中的兩條狗!一條拉布拉多犬和一條蝴蝶犬?刹粫(huì)發(fā)出這種叫聲汪——汪——哦!是從洗手間里發(fā)出的聲!

  乖乖么,就是這條拉布拉多犬:它全身烏黑,沒有一根雜毛,一對(duì)水靈靈、黑乎乎的大眼睛鑲在黑黑的皮毛上。聽說,現(xiàn)在拉布拉多犬全身都是烏黑的已經(jīng)不多了。毛球么,就是蝴蝶犬:它的身上花花的,一塊部位是黃色的,另一塊是白色的,還有的毛是黑的,還有一條短短的小尾巴。

  這不,毛球開始向大家打招呼了:

  嗨!大家好!我是人見人愛!花見花開!車間車爆胎的`毛球!

  朋友們,小主人可能和你說過我有一個(gè)好盆友,它叫乖乖,我現(xiàn)在已經(jīng)三個(gè)多月了,乖乖,就是比我小一個(gè)月的弟弟,它現(xiàn)在兩個(gè)多月了。

  我和乖乖特別喜歡對(duì)方,我們睡覺的時(shí)候,小主人的爸爸媽媽都說我們兩個(gè)睡的像八卦。有一次,我聽小主人的爸爸媽媽說他們不喜歡我,都喜歡乖乖,我就不高興了,但是小主人還喜歡我!后來,我又聽小主人的媽媽說:我們不是不喜歡毛球,我們覺得毛球也很好,只不過我們喜歡大型狗聽了這句話,我心里暖和多了。

  有的時(shí)候,我和好盆友乖乖也常常為了一頓飯,打的不可開交,小主人覺得我和乖乖吃飯的時(shí)候,就像剛從監(jiān)獄里出來的一樣!有的時(shí)候我咬乖乖,乖乖也會(huì)要我,我們總是把對(duì)方咬疼了,才放口。嘻嘻!

  ······

  拜拜,我困了,我要去睡覺了!再見!

  這就是我可愛的小狗,這么樣!可愛吧!

初中的作文 篇7

  其實(shí),總有人在悲傷,總有人會(huì)離開。走過彼岸盛開的蔓珠沙華,天空劃破星星點(diǎn)點(diǎn)的云層,是發(fā)不出任何聲音的霰雪鳥叫。

  我也曾告訴自己,盛夏已過。留下的是秋天站在山坡有微風(fēng)吹過,還有街角那些被風(fēng)帶過時(shí),在地打上盤旋打轉(zhuǎn)的落葉。堆積的厚厚的干枯的樹葉踩在上面是疏松清脆的響聲,已經(jīng)很久沒有寫任何文字。我從落滿梧桐樹葉的街道走過,光線從樹葉上流淌下來,觸碰心弦。

  很多時(shí)候,我會(huì)在有霓虹余暉照射的地方,告訴自己,生命其實(shí)就這般平實(shí),沒有任何力量可言?墒沁有人說,你看,秋天在這個(gè)時(shí)候顯現(xiàn)得如此迷茫,但卻在其中不免充滿了浪漫的氣氛。我考完試后拿著手中的筆,獨(dú)自向黑暗中走去。考試對(duì)我來說,是一件浪費(fèi)體力且沉重的事。我用手背輕輕擦去額頭上積蓄的汗珠。夜晚的街口處,有輕風(fēng)拂來,是愜意的感覺。

  昨天心情沉重,今天卻有是陽(yáng)光明媚的晴天。我給小漁回復(fù)完信后,心中有淡淡的悲涼。也許,每次寫一些關(guān)于文字的傾訴后,就會(huì)有這種莫名其妙的感覺。生活又是在寂寞中上演的,精不精彩又有什么關(guān)系,走過此生就會(huì)忘的一干二凈,何必又去苦苦追尋那些所謂的小小幸福。

  我聽著安妮在書中經(jīng)常提到的那些愛爾蘭風(fēng)笛的歌曲,是雨水侵蝕過的回憶,還有坐在公車上看著循環(huán)往復(fù)的記憶片段。小漁告訴我,她厭倦那些有塵世喧囂雜亂的.生活,她想過平平淡淡的日子,如同山澗流水從高處墜落,中途濺起的水花拍打過河流兩岸的青石小路,綿綿流淌,源源流長(zhǎng)。這樣平實(shí)清閑的生活,的確,在生命的某種意義上可以稱作奢侈,但誰(shuí)不曾想過要去過這樣忘卻煩惱,獲得心間瞬間短暫的幸福呢。

  有人說,這種厭棄世間喧囂生活,而是選擇把自己關(guān)閉在堅(jiān)硬的外殼里,看著白云流逝,時(shí)間流轉(zhuǎn)的末世流年。說這叫心理扭曲。我也不止到怎樣來評(píng)斷生命中某一質(zhì)點(diǎn)發(fā)揮出本質(zhì)的意義,生活殘酷,眼看時(shí)間在鐘面上靜靜轉(zhuǎn)動(dòng),而你卻無能為力。這就是生活。有很多人他們喜歡我所寫的文字,就如王蒙所說,它們被停留在有情人的心上,被埋沒在虛無靜止的沙漠里,抑或是如安妮所說,它們一旦被書寫出來就與自己脫離了關(guān)系,自己的文章被別人拿在手中專心閱讀,給人以安慰和慰藉的感覺,它們被猜測(cè)或是被誤讀,還是被曲解其中作者本身想表達(dá)的意思。這些都不重要。重要的是,它們是一種精神力量,在悲傷時(shí)候表達(dá)一種悲涼的感受,佇立在夜晚寂寞的時(shí)候,是一種潛伏的內(nèi)在張力。

  這個(gè)季節(jié)里的事情歷盡曲折,站在轉(zhuǎn)角的街口處等待某個(gè)人,還是看著銀杏樹葉緩緩飄落,心中能感受到的時(shí)間流逝,從不會(huì)帶走任何聲音,音樂同樣如此,沒有心的人讀了它或聽了它,都是一種浪費(fèi)。

  天氣轉(zhuǎn)涼。一個(gè)微小且珍重的紀(jì)念。

初中的作文 篇8

  我懷著興奮的情緒準(zhǔn)備度過這另人興奮的寒假。

  起初,是八天的學(xué)習(xí)時(shí)間,這八天里,每一天雖然過的差不多一樣,有些乏味,但之后的春節(jié)會(huì)讓這一切消失,所謂“黑暗過起初,是八天的學(xué)習(xí)時(shí)間,這八天里,每一天雖然過的差不多一樣,有些乏味,但之后的春節(jié)會(huì)讓這一切消失,所謂“黑暗過后便是光明”,但學(xué)習(xí)也是一件快樂的事。

  后便是光明”,但學(xué)習(xí)也是一件快樂的事。八天過去了,家人都沉浸在準(zhǔn)備過春節(jié)的氣氛中:超市里,人山人海,擠得水泄不通,貨架上的.商品被無數(shù)的雙手拿進(jìn)自己的購(gòu)物車;人們的吵鬧聲,有的在爭(zhēng)吵唯一一件物品該屬于誰(shuí),有的在討論買些什么好,還有的因?yàn)樘珢炋珨D在抱怨,我喜歡這種氣氛,它讓人覺得新的一年即將到來,很激動(dòng)。利用傳統(tǒng)習(xí)俗期望自己的親人在新的一年里事業(yè)有成,身體健康等,以及鞭炮,家人個(gè)性是小朋友買好多來放,使春節(jié)里更添喜慶的生機(jī)。日子一天天過去,大約除夕那天,路上冷清清的,回家的到家了,回老家的也到了,人們?cè)谝黄鸢苍敵灾鴪F(tuán)圓飯,桌上的菜比平時(shí)多了很多,熱氣騰騰的。一些久別重逢的抱在一起,訴說經(jīng)歷,一些原本在一起的,比平時(shí)也親熱了幾分。期盼著元宵節(jié)的到來。我喜歡過春節(jié)。

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