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初中的作文

時間:2024-07-29 16:51:21 初中作文 我要投稿

【實(shí)用】初中的作文合集3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的初中的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】初中的作文合集3篇

初中的作文 篇1

  金星在她的脫口秀中提到婚禮奢侈浮華的現(xiàn)象,她說對于這種不成文的“規(guī)矩”,要根治,要打破。

  的確,生活中諸如此類的現(xiàn)象實(shí)在太多。春節(jié)發(fā)紅包要越大越好,進(jìn)了寺廟要燒香,香越貴越虔誠。至此,我不禁想問:難道發(fā)紅包小了祝福就少嗎?燒了香不行善佛祖就會保佑你了嗎?這些規(guī)矩不打破,其實(shí)便是在浪費(fèi)錢財。

  由古推今,我們已經(jīng)打破了許多陳規(guī)陋習(xí)。女人不再需要裹小足,笑容又回到她們的臉上,男子不用留長辮,他們可以高談闊論自己的想法,帶有封建色彩的“三綱五!辈辉偈`人們,烈婦坊上少了一些少婦的名字……打破這些規(guī)矩,不僅會給社會帶來進(jìn)步,也會給人們帶來自由和幸福。

  打破規(guī)矩會讓國家進(jìn)步。當(dāng)中國人民還在君權(quán)神授的思想中渾渾噩噩時,英國人民已在高呼“天賦人權(quán)”;當(dāng)中國還處在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的你耕田來我織布時,英國人民已經(jīng)過起了機(jī)器生產(chǎn)的生活;當(dāng)中國人還沉浸在“唯我獨(dú)尊”的幻想里時,英國人已杠上槍炮浩浩蕩蕩向中國進(jìn)軍……如果我們勇于打破規(guī)矩,歷史會不會重寫?

  打破規(guī)矩,不是口頭說說這么簡單,需要我們每個人的奮斗和支持。我們要勇于挑戰(zhàn)道德枷鎖,要堅強(qiáng)面對別人的指責(zé),要堅持自己的想法,去不斷努力,不斷努力得到人們的.認(rèn)可,我們就成功了,就像美國黑人爭取民主權(quán)利那樣。如果他們不去爭取他們的社會地位,不勇敢的站出來向社會說“不”,不努力讓人們接受“黑白平等”的想法,不去堅持他們的正義,那么他們也許至今還會受到暴力驅(qū)逐,沒有資格參與選舉,生活在城市陰暗的角落,從一個貧民窟移到另一個貧民窟。

  當(dāng)然,并不是所有的規(guī)矩都需要打破。一個軍隊(duì)需要嚴(yán)明的規(guī)矩才會優(yōu)秀,一個社會需要規(guī)矩才能穩(wěn)定和平。我們要“取其精華,去其糟粕”,改變并制止不好的,順應(yīng)并發(fā)展好的,這樣,社會才會進(jìn)步,人們才能幸福。

  從自己做起,呼吁身邊的人,打破陋習(xí),用自己的汗水去營造更美好的家園。

初中的作文 篇2

  一、積累素材

 。ㄒ唬⿵默F(xiàn)實(shí)生活中積累素材

  “問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”——古人在寫作實(shí)踐中得出了一個重要的結(jié)論,即創(chuàng)作必須立足于現(xiàn)實(shí)生活。而在當(dāng)前的作文教學(xué)中,我們過于注重對學(xué)生進(jìn)行方法的指導(dǎo),如選材立意、謀篇布局、語言技巧等,卻往往忽略了讓學(xué)生積累素材,以至于他們無內(nèi)容可寫,或?qū)懗鰜淼淖魑那宦桑狈ι畹膫性化的體驗(yàn)。用心去觀察生活,感悟生活,注重對生活的情感體驗(yàn)是學(xué)生作文聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的重要手段。我們平時在指導(dǎo)學(xué)生觀察事物時,不能只局限于觀察物體的外部特征,更應(yīng)該關(guān)注深入事物內(nèi)部的主觀感受,因?yàn)橛^察是手段,是橋梁,是媒介,而感受和體驗(yàn)是這種橋梁的重要支撐。沈復(fù)在《幼時記趣》中選取了童年生活的幾件趣事,觀察仔細(xì),想象豐富,從而獲得了“物外之趣”,我們在指導(dǎo)學(xué)生作文時也應(yīng)要求學(xué)生不能僅僅滿足于表層的看得見、摸得著的觀察,更重要的是能夠充分地了解內(nèi)部世界,獲得與眾不同的生活體驗(yàn),對生活的理解不再是單純的邏輯推理或抽象的沉思,而是情感與外在事物的相互滲透。

  (二)從讀書中積累素材

  多讀書向來是老生常談,但要寫好文章這一點(diǎn)卻是不能不談。書讀得多了,生命里面一些美好的本質(zhì)就會顯現(xiàn)出來,比如堅強(qiáng),勇敢,理智等;書讀得多了,整個人的修養(yǎng)、氣質(zhì)就會有很大的改觀,文章的氣質(zhì)也自然會超凡脫俗,不同于寫媽媽總是“半夜送我去醫(yī)院”,寫同學(xué)總是“我”誤解了他,而他關(guān)鍵時刻不計前嫌,向“我”伸出援助之手,寫老師,要么半夜批改作業(yè),要么雨中送“我”回家,要么給病中的“我”補(bǔ)課,寫事,總是“撿錢”“讓座”“修桌凳”……閱讀是“積累”最主要的方式之一。從模仿到創(chuàng)作,學(xué)生的寫作能力的提升的唯一途徑就是“閱讀”,學(xué)生閱讀的量和質(zhì)的提高就是學(xué)生作文能力提升的過程。在這里需要強(qiáng)調(diào)的是,讀書不僅僅是停留于讀作文書,讀通俗的雜志,而要“雜”,這樣才能博采眾長,才會越積累越多,才可以縱橫古今,上下五千年信手拈來,游刃有余,寫出大氣磅礴、震撼心靈的文字。

  二、明確中心

  “明確中心”,就是確立作文的中心。中心思想是文章的靈魂,選材的依據(jù)、結(jié)構(gòu)的軸心,就連語言的`運(yùn)用,也要受中心的約束,可見明確中心在寫作過程中的重要意義。一篇好的文章,它的中心也就是立意,必須正確高雅。對于考場作文的評判,思想立意是第一位,如果一篇文章沒有正確的中心思想或沒有積極向上的人生態(tài)度就不能算好文章,有的作文文筆美,但思想消極,不具備正確的導(dǎo)向,在評分中也會吃虧。因此,要寫出好文章先要“循規(guī)蹈矩”,做到:正確、明確、準(zhǔn)確,思想積極,中心明確,扣題準(zhǔn)確。在這個基礎(chǔ)上,筆者認(rèn)為可以從兩方面去努力。

  (一)立意新穎

  要使立意新穎,最根本的就是要扣緊時代精神。古今中外的主題思想都是能夠反映當(dāng)時的時代精神的,富有時代感的主題才是“新”的,也只有這種富有新意的主題才是有意義的主題。因此,學(xué)生必須要關(guān)注時事,對社會熱點(diǎn)、風(fēng)土人情、創(chuàng)新前研有所了解,并逐漸形成自己的見解!皟啥宦牬巴馐,一心只讀圣賢書’的學(xué)生已經(jīng)不能適應(yīng)新時代的需要了。

  (二)挖掘深入

  所謂“挖掘深入”,就是作者要對自己所熟悉的生活材料進(jìn)行分析、研究,發(fā)掘出事物本質(zhì)的思想意義。這是一個提煉、深化主題的問題。一定的生活材料只能提煉出相應(yīng)的主題。對事物認(rèn)識不深,主題就膚淺;認(rèn)識上“拔高”“牽強(qiáng)附會”,主題就脫離實(shí)際。有時,材料所顯示的思想意義可能不止一點(diǎn),當(dāng)然可以確立不同的主題,但挖掘的深,選擇能反映事物本質(zhì)思想意義的主題,就能得到更高的評價。如在一篇高考作文《創(chuàng)造源于對世界的愛》中,文章的主題是“瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)、愛迪生發(fā)明電燈、比爾蓋茨創(chuàng)造軟件”這些發(fā)明創(chuàng)造源于對世界的愛,一般認(rèn)為發(fā)明創(chuàng)造只是為人類做了貢獻(xiàn)而已,而在這里作者已將此上升為了“源于對世界的愛”,顯然這一立意是經(jīng)過作者深入挖掘而不落俗套的。

  三、構(gòu)思行文

  結(jié)構(gòu)是文章的四肢,材料是文章的血肉,情感是文章的靈魂。明確中心、準(zhǔn)確選材之后,還要關(guān)注作文的寫作技巧,而文章結(jié)構(gòu)的搭建尤為重要。好的結(jié)構(gòu)會使文章層次清晰,重心突出,詳略得當(dāng)。那么,如何構(gòu)建作文優(yōu)美的四肢呢?常見的方法有以下幾種:

 。ㄒ唬┮痪串珠法

  也叫“冰糖葫蘆法”,就是確定一條線索,根據(jù)表達(dá)中心的需要,將有關(guān)的材料,按時間、空間或邏輯的次序連綴成文。文章的線索可以是一個具有意義的實(shí)物,可以是一種情感,如《棗核》,作者就是圍繞“愛國情感”來組織材料的。這種結(jié)構(gòu)方法非常有利于學(xué)生打開思路,使學(xué)生思路通暢,一氣呵成。

 。ǘ┮粏柖啻鸱

  就是在文章的開頭提出一個與中心密切相關(guān)的問題,然后再分幾個自然段從不同的角度來闡釋。這種結(jié)構(gòu)方法入題快,容易打開思路,形式也顯得活潑。如以“幸!睘轭},可以開頭提出“幸福在哪里”,然后分段回答這個問題,這樣層次清晰,中心也明確。

 。ㄈ╊I(lǐng)起下文法

  當(dāng)所用的材料比較繁雜時,就需要將與問題有關(guān)的內(nèi)容分類,每一類內(nèi)容尋一句話作首領(lǐng)。首領(lǐng)句可以是文章主旨中的一層意思,也可以是對一段內(nèi)容的概括。為了引起讀者的關(guān)注,領(lǐng)起句也可以獨(dú)立成行。領(lǐng)起下文法有很多變法,如小標(biāo)題法、排比段法、總結(jié)上文法等?傊,學(xué)生只有從鮮活的現(xiàn)實(shí)生活出發(fā),通過對外部世界和內(nèi)部世界觀察感受,形成自我寫作的觀念,并進(jìn)一步借助語言外殼顯情志于外,成愉悅之情于內(nèi),才能成就文學(xué)創(chuàng)作的最高境界,寫出五彩斑斕、風(fēng)格各異的文章來。

初中的作文 篇3

  我是山長大的,故鄉(xiāng)是四面高山環(huán)繞的小盆地。也許是山太高,太陽升得遲,落得也快,一年四季,總覺得黑夜特別漫長。一旦夜幕降臨,自己仿佛是被壓在五指山下的孫猴子,有一種難以言狀的孤獨(dú)和壓抑。

  小時候,不知何時起,一匹樹馬闖進(jìn)了我的生活,馳騁在我心里,給了我無盡的快樂和遐想。

  樹馬是長在我家正對面的東邊山頂?shù)膬煽蒙n天大樹的自然造化。粗壯的樹干隱藏在茂密的樹林里,虬勁的枝條纏綿相擁,塑成一匹栩栩如生的山巒駿馬,樹馬沒有一根雜毛,毛色深綠,春天略顯花斑,郁郁蔥蔥。它高昂著頭顱,飛揚(yáng)著優(yōu)美的鬃毛,粗健飽滿的身軀,每一塊肌肉都充滿力量,壯美的姿勢宛如天空展翅翱翔的雄鷹,又像云海翻騰的蛟龍。

  樹馬繼承了大樹的蓬勃、堅韌的秉性,又吸收了陽光甘露的精華,經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮和酷暑嚴(yán)寒的磨礪,在不同的時空展現(xiàn)出大自然所賦予的空靈和神韻……

  晨曦中的樹馬美輪美奐,陽光從葉隙間穿透,樹馬仿佛披上了金鞍,金光閃閃,宛如是一匹從朝陽中飛出的神馬。比大草原的馬更有靈性,比徐悲鴻的馬更有神韻。清風(fēng)徐來,樹葉起舞,葉隙間的陽光折射出粼粼波光,樹馬似乎變成了天海的龍馬,長空仰嘯,英姿勃發(fā)。

  月光中的樹馬柔情似水。皓月當(dāng)空,樹馬靜臥山崗,遠(yuǎn)眺月宮,宛如銀河邊的牛郎,訴說著不盡的相思。樹馬艷羨那月宮的月兔,獨(dú)享嫦娥的馨懷。它想變成月宮里的桂花樹,只要和嫦娥相伴,即使被吳剛斧傷累累也心甘情愿。

  風(fēng)暴中的樹馬桀驁不馴?耧L(fēng)暴雨襲來,樹馬從不躲閃,逆風(fēng)而上,高揚(yáng)的頭和健碩的身軀被狂風(fēng)拉扯和撕咬,留下一個個血口,鮮血伴著雨水飛濺,變形的樹馬強(qiáng)忍著傷痛,顫抖著鬃毛,四蹄騰空,仰天嘶鳴,與狂風(fēng)肉搏。只要風(fēng)一停,即可撫平傷痕。用變形金剛一樣的魔力,還原出健美的造型。

  云霧中的樹馬俊秀飄逸。清幽的.山谷升騰著一抹輕紗般的霧靄,隱隱約約,越往山頂霧靄越濃,逶迤的山巒飄來縷縷薄云,霧靄彌漫在薄云里,似在仙境里飄渺,當(dāng)云霧朝樹馬相反的方向飄去,樹馬仿佛踏云疾馳,似與天境仙馬媲美。

  大雪中的樹馬是白馬王子。家鄉(xiāng)山區(qū)的冬天,一年總有幾次下雪。有時候,山下還是雪子飄零,而山上早已大雪紛揚(yáng)。每株樹上都積滿了白雪,真可謂“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。樹馬從白茫茫的天幕雪簾間走來,就好像是童話故事里的白馬王子,等待著花仙的邂逅,只可惜風(fēng)雪中的花仙子,早已銷聲匿跡。

  在夢中,樹馬成了我親密的朋友,曾記得有一天看西游記小說,當(dāng)晚,我做了一個奇怪的夢,樹馬變成了白龍馬,我騎著它周游四方,朝辭南海天涯,暮宿泰山之巔。似有李白“揮鞭萬里去,安得念春閨”的詩意豪情!

  離家漂泊的日子,樹馬伴著鄉(xiāng)愁在思緒里飛奔。令人遺憾的是,我前幾年回到家鄉(xiāng)時,卻再也看不到樹馬的蹤影,不知是哪個不解風(fēng)情的伐木工人,殘忍得毀掉了我的樹馬,或許,真像神話故事所說的那樣,樹馬已修道成仙,遠(yuǎn)走天界了嗎?我情愿相信是后一種原因。

  其實(shí),無論樹馬是否離去,但它永遠(yuǎn)在我的心里奔馳。

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