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初中議論文必備【15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家都有寫論文的經(jīng)歷，對(duì)論文很是熟悉吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。寫論文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的初中議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中議論文1
語(yǔ)文單元測(cè)試成績(jī)出來(lái)了，我和你都考得很不理想，同是一百零五分。
你平時(shí)的成績(jī)很棒，是特優(yōu)生。但這次你失誤了，成績(jī)沒(méi)達(dá)優(yōu)（一百零八分達(dá)優(yōu)）。你很沮喪，被挫折拌了一下，摔倒了。
我的成績(jī)也不賴，卻發(fā)揮失常，只考了一百零五分，比預(yù)想中還要差。我很失望，掉到了挫折挖的`坑里。
初中議論文2
吉鴻昌曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭�！痹�(jīng)激烈的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已被時(shí)間牽引成了一件歷史，一件無(wú)法改變的歷史，那是抗日的勝利。為了勝利我們的祖先在經(jīng)歷了一場(chǎng)熱血與生命糾纏的戰(zhàn)爭(zhēng)。到底有什么原因讓他們不顧一切地，用自己的血肉之軀捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土?因?yàn)椋麄円Ｐl(wèi)國(guó)家、社會(huì)、家人;因?yàn)樗麄兪侵袊?guó)人，他們的血液里流著偉大中國(guó)母親的血，他們身軀里有著中華寒梅的靈魂!
“士可殺不可辱”曾經(jīng)有部古老的影片，當(dāng)時(shí)在日軍的軍營(yíng)當(dāng)中錄取的，講述的是有個(gè)魔法師在從空盒子中變出人來(lái)，這魔術(shù)對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)很普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不普通，是屈辱的魔法。魔法師拿德國(guó)的國(guó)旗蓋在盒子上變出一個(gè)高大威武的德國(guó)戰(zhàn)士，又用英國(guó)的，變出一個(gè)的英國(guó)戰(zhàn)士，到了中國(guó)，出來(lái)的竟然是矮小瘦弱的老煙槍。他鼠眉鼠眼的看著其他戰(zhàn)士。當(dāng)場(chǎng)日本的軍官哄堂大笑。難道中國(guó)在外人眼里只是一個(gè)滑稽可笑的小丑嗎?不，在長(zhǎng)達(dá)8年之久的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)已經(jīng)向世人證明了——中國(guó)并不是一個(gè)矮小瘦弱得老煙槍而是一個(gè)不屈不折、英勇善戰(zhàn)的鋼鐵戰(zhàn)士!
對(duì)于建立慰安所，才是我最恨的，看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)隊(duì)排著進(jìn)入慰安所，日本軍官臉上帶著燦爛的笑容。這是中華的屈辱，是對(duì)中華魂的糟粕。這照片使我眼里閃爍著一股無(wú)法遏制的怒火，牙齒咬的咯咯作響，好似一頭被激怒的獅子，真想沖上前去把他們撕成碎片。那里有壓迫，那里就有反抗。
我們今天的幸福生活，是先輩用血肉換來(lái)的.。但幸福的日子總是容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神�，F(xiàn)在居然有人為了私利，而出賣自己的國(guó)家，難道這些人的心變色了嗎?難道他們都忘了中華的屈辱史嗎?當(dāng)我看到那陳舊的抗日照片，一絲的恐懼，一絲的悲憤，一絲的憎恨，掠過(guò)心頭，這些情感摩擦出的火花，燃燒了我的心，激起了我對(duì)日本侵略者的憎恨，激起了我對(duì)先烈們的崇拜�，F(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)逐漸和平了，但我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)不能隨著戰(zhàn)火的減少而消逝，我應(yīng)該加倍熱愛(ài)祖國(guó)，珍惜現(xiàn)在的一切，做新時(shí)代的熱血青年。
初中議論文3
誠(chéng)信是一個(gè)人通向成功的指路牌;誠(chéng)信是與人相處的基石;誠(chéng)信是心里的踏實(shí)。小孩與狼的故事從小學(xué)就開(kāi)始作為反面教材，所以誠(chéng)信是做人的基礎(chǔ)。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一個(gè)故事，一個(gè)士兵，非常不善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后，一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，一條路，標(biāo)明是軍官跑的.;另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn)，卻是名列第一。他感到不可恩議，自己從來(lái)沒(méi)有取得過(guò)名次不說(shuō)，連前50名也沒(méi)有跑過(guò)。但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過(guò)了幾個(gè)鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見(jiàn)他贏得了勝利，也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái)，在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是多么重要。或許這并不是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，而是人生的一次長(zhǎng)跑比賽，他取得名次并不是因?yàn)樽约号艿每�，而是在人生的長(zhǎng)跑中他有誠(chéng)信這個(gè)特長(zhǎng)。
相反，看到這個(gè)故事讓我想到了我遇到的不誠(chéng)信的人。
曾經(jīng)我坐車的時(shí)候看到有個(gè)人撿到了錢包，明明本人才剛好下車，他也知道是誰(shuí)的，也沒(méi)有要去還給別人，雖然這不能看出他沒(méi)有誠(chéng)信也可以理解，可是后來(lái)別人又回到車上問(wèn)有沒(méi)有人看到他的錢包時(shí)，他悄悄把錢包裝進(jìn)自己的口袋里，而且還說(shuō)他沒(méi)看見(jiàn)。我目睹了整個(gè)不誠(chéng)信的過(guò)程，但是那是年紀(jì)還小，也不敢說(shuō)出事實(shí)，我現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)的我的不說(shuō)行為也是一種不誠(chéng)信的現(xiàn)象，得嚴(yán)重批評(píng)自己。故事的最后那個(gè)人在丟錢包的人下去之后自己偷偷摸摸地打開(kāi)錢包，結(jié)果只有幾塊錢，可能別人說(shuō)不定也不想要了只是看看他老不老實(shí)。為了一點(diǎn)小利益失去誠(chéng)信和人品這是十分不值得。
從士兵和我遇到的那個(gè)撿錢包不還的人的故事中我們可以看出誠(chéng)實(shí)的重要性，雖然有時(shí)候誠(chéng)實(shí)不能為我們帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，但是誠(chéng)實(shí)對(duì)于人生來(lái)說(shuō)那可是無(wú)價(jià)之寶，不可用金錢衡量的。但不誠(chéng)信是一定不會(huì)得到好報(bào)的，不管我們是什么職業(yè)，處于人生的那個(gè)階段，我們都應(yīng)該做到誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人。
初中議論文4
青春的健康如水，青春珍貴，不可比擬。
——題記
健康可包含多方面，心靈健康，文明健康。但我覺(jué)得青少年文明健康心靈健康并存，同等重要。
則為青少年，進(jìn)入青春期，一次全新的經(jīng)歷，靠近幼稚，同時(shí)又靠近成熟的矛盾時(shí)期。進(jìn)入青春期，美好同負(fù)有危險(xiǎn)。進(jìn)入青春期周圍的誘惑非常的強(qiáng)有力，青春多珍貴，擁有一個(gè)高尚的青春吧!
現(xiàn)如今的21世紀(jì)，人們的文明的健康實(shí)為無(wú)影無(wú)蹤。我們社會(huì)需要的不是雞鴨魚(yú)肉，而是健康，永遠(yuǎn)的健康�！S地吐痰’以是大家習(xí)慣的了。我們要日常生活中看到的那些有危害人們健康的事情視而不見(jiàn)，殊不知會(huì)危害我們的健康?十月國(guó)慶長(zhǎng)假，各地景點(diǎn)‘煥然一新’，各大媒體報(bào)道出人類也是中國(guó)人的‘惡性’。中華五千年美德，穿了一代又一代，為何今天的21是機(jī)會(huì)如此。所以作為祖國(guó)新一代青年，從小事做起，從現(xiàn)在就講文明健康。長(zhǎng)大的'你依然會(huì)彬彬有禮和藹待人。
文明是什么樣子的，應(yīng)該所有人都一清二楚吧!又時(shí)你只離他一步，你卻不愿走向他。
生活是美好的，健康是重要的。
高尚的青春必須如此!
初中議論文5
“天才等于百分之百的汗水加上百分之一的靈感。”這句話是許多成功人士的真實(shí)寫照。
馬克思曾經(jīng)在寫資本論的'時(shí)候每天都跑去圖書(shū)館查閱資料，并且一坐就是一整天，結(jié)果他的座位下的地板上踩出了一雙腳印，正是因?yàn)轳R克思這樣的不懈努力才使得資本論成為一本名著。
著名的史學(xué)家司馬遷從小就立志繼承父業(yè)當(dāng)一名史官，二十歲時(shí)就四處游歷，搜集了大量的歷史資料，四十歲時(shí)因得罪漢武帝，身受腐刑，但仍然矢志不移，在獄中著成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！笔酚洝５绻婚_(kāi)始就選擇了放棄又怎會(huì)有這樣的成就呢諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)始人諾貝爾將所有的精力都放在研究炸藥上，在一次事故中，他的幾位親人都不幸喪生，但他并沒(méi)又因此而放棄反而更加努力，研制出了許多高性能炸藥，被后人尊稱為炸藥大王。如果不是他將悲痛化為力量又怎能贏得如此美譽(yù)。
繩可鋸木斷，水可滴石穿。繩子和水這些看似軟弱的東西又有誰(shuí)會(huì)想到它們能使木頭石子變成碎塊，這都是是水和繩子日夜不息拼搏的結(jié)果。我們?nèi)祟愑趾螄L不能這樣呢?我們的力量固然渺小但如果把這種力量匯聚起來(lái)，就如同無(wú)數(shù)滴水匯成大海，無(wú)論是再堅(jiān)硬的東西也無(wú)法阻擋。在當(dāng)今這種充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中更要發(fā)揚(yáng)這種拼搏精神，才能在人群中脫穎而出，取得屬于自己的成功。
逆水行舟，不進(jìn)則退。只有奮力拼搏，勝成功才會(huì)屬于你。
初中議論文6
在現(xiàn)今社會(huì)上，吸煙的人非常多。然而，現(xiàn)在社會(huì)上十幾歲的學(xué)生已經(jīng)吸煙吸上癮了。對(duì)于這樣現(xiàn)象，讓我感到十分嘆息。
吸煙的危害很大，煙草隨著燃燒溫度的變化，可產(chǎn)生4000多種物質(zhì)，僅查明的致癌物質(zhì)就有40多種。吸煙不但危害吸煙者本人，而且還秧及周圍的人。若吸入他人吐出的香煙煙霧，可導(dǎo)致嬰兒急性死亡，嬰幼兒呼吸道疾病及中耳疾病，與成人肺癌及心臟病。如果從青少年時(shí)便開(kāi)始吸煙，并持續(xù)下去，就會(huì)有50%的'機(jī)會(huì)死于與煙草相關(guān)的疾病。從以上便可看出，吸煙對(duì)于人體健康有十分大的影響。
對(duì)于青少年吸煙的原因，主要有兩個(gè)：
一、周圍人影響。有大部分青少年吸煙是因?yàn)樵诩议L(zhǎng)、朋友的帶動(dòng)下而吸煙的。帶動(dòng)者覺(jué)得吸煙是吸煙沒(méi)有危害，反而辯解吸煙也有好處等這樣的話來(lái)誘惑他人，使他人誤入歧途；
二、出于吸煙者過(guò)分的好奇心理，他們見(jiàn)到別人吸煙而也想模仿別人，認(rèn)為吸煙是成熟的表現(xiàn)，正因他們這樣的心態(tài)，至終導(dǎo)致成煙癮。如果你不想吸煙，請(qǐng)勇敢說(shuō)：“不！”
因此，我們應(yīng)該抵制別人或熟人吸煙�？吹接腥宋鼰煏r(shí)，因告誡他不要在公共場(chǎng)所吸煙，可向他講解一下吸煙的危害，讓他戒煙。我們還可以大力宣傳煙草危害健康的知識(shí)、維護(hù)公共環(huán)境的意識(shí)。
為了創(chuàng)建無(wú)煙奧運(yùn)，你我共同行動(dòng)起來(lái)，遠(yuǎn)離煙草，為世界創(chuàng)造美好的環(huán)境。
初中議論文7
我沒(méi)有以前那樣對(duì)藍(lán)色情有獨(dú)鐘了，因?yàn)槲抑浪{(lán)色帶著一些憂郁。我從憂郁中走出，心情不知多么開(kāi)心輕松。你們要問(wèn)我以前為什么要憂郁是吧？是因?yàn)樽罱刑酂⿶懒恕?/p>
我想我們就說(shuō)說(shuō)輕松的吧！就說(shuō)說(shuō)友誼。我覺(jué)得友誼并不是單純的，我覺(jué)得是需要付出愛(ài)的，而不是順其自然的。你又要問(wèn)為什么要這樣說(shuō)了吧？因?yàn)橛颜x是一棵小樹(shù)，要經(jīng)歷：種子的破土而出(友誼之種剛剛萌發(fā))；小苗長(zhǎng)小葉(成為了朋友)；經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的小苗長(zhǎng)成了小樹(shù)(遇到了坎坷)；又歷經(jīng)滄海桑田，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)(經(jīng)歷了坎坷、艱難，都永不放棄的友誼成熟了)；最后開(kāi)出了永不敗落的“友誼之花”(就是你們已經(jīng)成為真正的朋友了)。
如果你只是去享受友誼給你帶來(lái)美好而不去不付出的話，我想你的朋友也會(huì)厭倦那種日子的。漸漸的`就會(huì)疏遠(yuǎn)，那是因?yàn)椤靶∶纭睗驳厮倭恕＞拖裥∶缫惨羧钗宓臑⒁恍白虧?rùn)油”啊，友誼也要的。因?yàn)橛颜x是需要互相的，這樣才能把友誼永遠(yuǎn)的維持下去。不要總是會(huì)想著別人總是會(huì)為你做什么，而你什么也不用做。不要把朋友總是當(dāng)作傾聽(tīng)者，因?yàn)樗麄円矔?huì)有不想聽(tīng)的時(shí)候；而且不要總是滔滔不絕的，這樣朋友有話也無(wú)法說(shuō)。好朋友多的時(shí)候，不要把愛(ài)分得不公平。如果你要是總是付出的話，總有一天你會(huì)疲倦的。當(dāng)你疲倦的時(shí)候，小苗因?yàn)闈菜喽菸�。這時(shí)你會(huì)覺(jué)得這段友誼也許是該結(jié)束的時(shí)候了，心痛因?yàn)槟闶歉冻龅奶喽颜x還是“枯萎”了。因?yàn)楦冻龅奶�，卻又不能讓小苗健康的成長(zhǎng)，才會(huì)痛徹心扉。想放下那段友誼，卻又因?yàn)槟愕母冻龆荒芊砰_(kāi)。
如果你想維持一段天長(zhǎng)地久的友誼的話，那就要澆適當(dāng)?shù)乃�。我想我不說(shuō)你們也會(huì)猜倒的，嘿嘿…這樣“小苗”才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，才會(huì)開(kāi)出永不敗的“友誼之花”，不是嗎？
好好去愛(ài)你身邊的朋友。在“開(kāi)戰(zhàn)”時(shí)一定不要沖動(dòng)，你要問(wèn)是不是有什么好招啊。恩，那就是你馬上退出戰(zhàn)爭(zhēng)，這不是逃避而是明智的想法，之后你們可以心平氣和的好好地談?wù)劇?duì)了，友誼可是不等人的，有想放下“種子”或你想放下“種子”的，你一定要把握哦。千萬(wàn)不要總是撩下放棄這段友誼的話，不要總是讓“小苗”受傷。
以后好好的對(duì)待朋友哦，要呵護(hù)好你們的“友誼小苗”，我希望聽(tīng)到你們的“友誼之花”開(kāi)了。
初中議論文8
寬容，是一種美德;寬容，是一種境界;寬容，使彼此的兩顆心靠得更近;寬容，使地球的兩極融合在一起。
寬容，像是一朵盛開(kāi)的花，芬芳了整個(gè)春天;寬容，像是一棵茂密的樹(shù)，冰涼了整個(gè)夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季;寬容，像是一場(chǎng)震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無(wú)數(shù)河川;擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒;擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇?fù)砹藷o(wú)數(shù)沙礫。寬容，是每個(gè)人都需要具備的'，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。
三國(guó)時(shí)，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰(shuí)先攻下南郡，南郡就歸誰(shuí)，結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費(fèi)盡心思思考怎樣攻城時(shí)，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計(jì)留下劉備，可被諸葛亮發(fā)覺(jué)了，用計(jì)策將劉備夫婦接了回來(lái)，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因?yàn)橹芾蛇\(yùn)用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說(shuō)先取漢中，想趁機(jī)擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后，因?yàn)橛?jì)謀屢次被諸葛亮識(shí)破，大病一場(chǎng)，不久便去世了，死前仰天長(zhǎng)嘯：“既生瑜，何生亮?”
初中議論文9
人生中必定會(huì)有很多遺憾，有些事情一旦失去就再也無(wú)法找回，但是，與其沉湎于時(shí)光流逝和痛苦之中，不如珍惜眼前的一切，努力把握好手中的機(jī)會(huì)，不讓它們成為下一個(gè)遺憾。
海倫凱勒天賦聰慧，對(duì)學(xué)習(xí)充滿渴望。然而，上帝并未給予她健康的身體，這是一種不幸和悲哀。然而，她依靠堅(jiān)定的意志力做到了常人難以企及的成就。盡管遭遇了哲學(xué)上的缺陷，但這激勵(lì)她積極向前，最終獲得了成功。
有時(shí)候，有些事情的失去會(huì)讓我們更加珍惜眼前所擁有的一切，也許遺憾并不可避免，但可怕的是放不下執(zhí)著，總沉浸在過(guò)去的悲傷中無(wú)法自拔。只要心境開(kāi)放些，你就會(huì)明白，當(dāng)上帝為你關(guān)閉一道門時(shí)，必定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。只有從遺憾中走出來(lái)，我們才能阻止遺憾再次發(fā)生。
失去固然是一種遺憾，渴望得到卻暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)也同樣令人遺憾。如果不及時(shí)進(jìn)行情緒的排解，這些遺憾就會(huì)堆積在心中，淪為一種壓抑。若不能及時(shí)從痛苦的煎熬中解脫出來(lái)，就會(huì)被痛苦所吞噬。對(duì)于這種情況，最好的方式是將遺憾轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，讓它成為追逐下一個(gè)目標(biāo)的原動(dòng)力，助你實(shí)現(xiàn)新的美夢(mèng)。
一直以來(lái)，我們中許多人常常將遺憾視為一場(chǎng)令人扼腕的悲劇。然而，有誰(shuí)曾想到，遺憾竟然會(huì)孕育出一種特殊的力量，并成為成功的墊腳石呢？
一位立志考取中國(guó)人民銀行研究生的年輕人，刻苦攻讀了三大部《中國(guó)金融史》，幾乎將書(shū)翻閱得殘破不堪�？上У氖�，他多次未能順利通過(guò)考試。然而，他并沒(méi)有因此灰心喪志。他一直堅(jiān)信：失去的在東隅，必定能在桑榆時(shí)分找回。在這段期間里，有許多朋友向他請(qǐng)教古代錢幣知識(shí)，起初，他耐心解答了每一個(gè)問(wèn)題，但隨著問(wèn)題越來(lái)越多，他決定撰寫了一本名為《中國(guó)歷代錢幣解析》的書(shū)籍。這本書(shū)一經(jīng)出版，立即引起全國(guó)轟動(dòng)，并使他一舉成名。
有些夢(mèng)想看起來(lái)遙不可及，無(wú)法實(shí)現(xiàn)，這是一種令人遺憾的事情。犯下無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤也是一種遺憾。錯(cuò)過(guò)了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)同樣讓人感到后悔。但是，在人生中，并非所有美好的'事物都能如愿以償。只要我們勇往直前，即使錯(cuò)過(guò)了眼前的風(fēng)景，也能在別處發(fā)現(xiàn)新的美景。 泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí)，也將錯(cuò)過(guò)星星。”
換一個(gè)視角看遺憾，它也是一種美。只是這種美中帶有凄涼的同時(shí)也散發(fā)著艷麗的光芒，就像斷臂的維納斯一樣。如果世界上的事情都是完美無(wú)缺的，那就不會(huì)有真正的完美存在。正是因?yàn)榇嬖谶@些不完美，才能將其他完美的事物凸顯出來(lái)。而更重要的是，在遺憾之中還蘊(yùn)含著一股向上進(jìn)取的力量。難道不能說(shuō)，遺憾也是一種美嗎？
轉(zhuǎn)個(gè)彎，世界會(huì)更大，放棄一個(gè)遺憾，一定會(huì)創(chuàng)造出比遺憾更得的輝煌。
初中議論文10
比爾·蓋茨，最令人不能忘記的就是他成功的經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)過(guò)這樣一段話：“我成功是因?yàn)楫?dāng)所有的人都沉浸在失敗的痛楚中，我卻早已開(kāi)始了新的設(shè)計(jì)。當(dāng)所有的人都享受在成功的喜悅中，我卻早已嘗試著失敗。中國(guó)有句名言：‘勝不驕，敗不餒’，我之所以不被勝利和喜歡擊倒，也不會(huì)被失敗和懊惱摧殘，這里面只是一個(gè)微笑而已�！�
人生是一條路，失敗、挫折讓這條路彎彎曲曲，布滿荊棘。雖然你永遠(yuǎn)不知道下一步會(huì)發(fā)生什么，但卻可以信心滿滿地邁著自己的步伐，劈荊斬棘。不要怕，對(duì)著自己微笑。
自嘲如一個(gè)快撐不住的人在沙漠中沒(méi)有走下去的毅力，只是躺在沙子上，看著身旁一人多高、挺著腰板的仙人掌，他對(duì)自己說(shuō)：“你連一株植物都不如，你看看人家，即使活在原地也能適應(yīng)環(huán)境長(zhǎng)成這樣，你只會(huì)在這等死么?嘿嘿，你就是一個(gè)懦夫，水源和沙洲永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在你眼前!”自嘲可能會(huì)讓性格剛強(qiáng)的人站起來(lái)，鼓起活下去的勇氣，卻會(huì)讓懦弱的人更加恐懼，他們真的只能選擇躺在原地?
但是，換一種方式，對(duì)自己微笑吧!這是黑夜中的一縷陽(yáng)光，鼓勵(lì)你勇敢向前走：這是干旱時(shí)的一場(chǎng)及時(shí)雨，讓你為豐收的喜悅而努力：這也是一個(gè)產(chǎn)生奇跡的機(jī)會(huì)，讓你在住定失敗時(shí)靈光一閃，沖出逆境，大步邁向成功。也許在你的一生中，有學(xué)騎自行車的疼痛，有考試的`失利，有與好朋友的不和，有學(xué)習(xí)的疲憊，有輸了比賽的沮喪，但是當(dāng)你拼了命想跨過(guò)、想忘記卻在夢(mèng)中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在生活中不斷重復(fù)時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧!為什么會(huì)失敗?為什么不能克服?在冷靜的思考分析中，有了反省，有了自信，有了自信，你腰板一挺，重新站了起來(lái)，無(wú)所畏懼的看著面前各種挫折和困難，它們讓你的生活不再平淡無(wú)奇，讓你在逆境中想到的不是哭，而是如何面對(duì)，讓你在不知不覺(jué)中多了份成熟與智慧。笑也是悲觀者與樂(lè)觀者的一個(gè)巨大區(qū)別。愛(ài)迪生在選做燈絲的材料時(shí)，經(jīng)歷了上千次失敗。每一次失敗后，他的助手都神情懊惱，而愛(ài)迪生卻笑著說(shuō)：“有什么令人煩惱的，失敗一次，就證明我們排除了一個(gè)錯(cuò)誤答案，離成功近了一步!”對(duì)自己微笑，不是做作，更不是虛偽，在逆境中重新拾起那顆散發(fā)青春氣息的火熱的心，讓生活在你上揚(yáng)的嘴角下成為一場(chǎng)華麗的科幻電影吧!
初中議論文11
在現(xiàn)實(shí)生活中，自己說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)會(huì)比別人講更容易學(xué)到知識(shí)。
你知道嗎？正人君子在說(shuō)話方面，最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是言必行，行必果。比如說(shuō)，當(dāng)你被你的老板雇傭時(shí)，你得盡可能的說(shuō)服多的顧客來(lái)消費(fèi)，只有這樣，你的老板才會(huì)考慮給你加薪；當(dāng)你去理發(fā)時(shí)，你得描述形容你想要的發(fā)型，理發(fā)師才會(huì)給你做出與之相應(yīng)的發(fā)型；當(dāng)你坐計(jì)程車時(shí)，你得告訴司機(jī)去哪兒，司機(jī)才會(huì)將你準(zhǔn)確無(wú)誤的送往目的地……總之，一件事的成敗往往在于你是否有一個(gè)好的口才，是否有一張好嘴。當(dāng)然了，正人君子在說(shuō)話方面，還有一個(gè)最明顯的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)說(shuō)話者以敬重，給說(shuō)話人以面子。在人與人的交談中，適當(dāng)?shù)闹v個(gè)幽默或開(kāi)個(gè)玩笑都會(huì)使大多數(shù)人覺(jué)得你是一個(gè)睿智風(fēng)趣的人，有時(shí)甚至?xí)捎谀愕囊粋�(gè)笑話，一個(gè)幽默而化干戈為玉帛。給別人提意見(jiàn)時(shí)，如果你說(shuō)的恰到好處，聽(tīng)者也會(huì)因你的'聰明才智而留下深深的印象。但如果你經(jīng)常的保持沉默，人們往往會(huì)覺(jué)得你一無(wú)是處，而非沉默是金。
當(dāng)你陷入困境麻煩之中時(shí)，如果你能夠?qū)⒛阕约旱睦Ь郴蚵闊?zhǔn)確的說(shuō)出來(lái)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得好受些，聽(tīng)者也會(huì)更好的去幫助你解決。當(dāng)然了，如果你覺(jué)得心中的壓抑像灼燒將要爆裂的鐵塊時(shí)，你也可以在大街上叫喊著狂奔一氣，以此來(lái)釋放心中的不快。
同樣的，聽(tīng)也是很重要的。作為一個(gè)好的聽(tīng)者，只有善于去聽(tīng)才能幫助別人解決問(wèn)題。當(dāng)然了，對(duì)別人有意見(jiàn)，在別人說(shuō)話時(shí)是很難說(shuō)服對(duì)方的。在這個(gè)時(shí)候，你就得先聽(tīng)別人說(shuō)，只有你愿意聽(tīng)別人說(shuō)了，別人才會(huì)坐下來(lái)聽(tīng)你說(shuō)。作為回報(bào)，別人也會(huì)考慮你的建議或想法。
總之，說(shuō)與聽(tīng)是互惠的，只有你洗耳恭聽(tīng)了，才能說(shuō)服別人；只有你話語(yǔ)準(zhǔn)確了，才能造就成功。
這，這就是正人君子的說(shuō)聽(tīng)之道。
這，這就是正人君子的說(shuō)聽(tīng)底蘊(yùn)。
初中議論文12
小學(xué)幸過(guò)，漸入中學(xué)。
——我讀到《周易·乾》的“君子學(xué)以聚之，問(wèn)以辨之，寬以居之，仁以行之�！钡臅r(shí)候，想著自己正在“聚”，聚了小學(xué)的基本知識(shí)，聚了六個(gè)階段的積累面。已經(jīng)到中學(xué)了……
想走進(jìn)一所中學(xué)不難，邁開(kāi)腳跨一步就進(jìn)去了；可要讀一所中學(xué)，得費(fèi)個(gè)周折。好中學(xué)是這樣，壞的亦這樣。想讀好的，你要占一定程度上的優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)好，有閑錢——這兩點(diǎn)里，具備一點(diǎn)即可——你學(xué)習(xí)好，人家總不見(jiàn)得就因?yàn)槟銢](méi)錢，就放棄一個(gè)優(yōu)生罷？你大有閑錢，人家總不見(jiàn)得就因?yàn)槟阋粋�(gè)不好的成績(jī)就放棄多攬錢的機(jī)會(huì)罷？讀壞的，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。首先你知道要讀這個(gè)的時(shí)候，先得給自己做思想工作，然后再給自己的家長(zhǎng)做思想工作——往后在街上遇見(jiàn)一個(gè)熟人，總得問(wèn)你，你都得窘著臉回避了。最后還要整日被家人們冷嘲熱諷的，說(shuō)別人如何如何，你又如何如何。再加上暑期的天氣，毒辣的陽(yáng)光不給你留情面，人也是！
如此看來(lái)，好壞中學(xué)都不好讀，甚至壞中學(xué)受的周折還，那我們?yōu)槭裁匆ビ?jì)較學(xué)校呢？無(wú)非就是這個(gè)好壞。
人們說(shuō)，這個(gè)好壞包括了學(xué)校環(huán)境、師資力量、是高等還是普通等等因素。囊括起來(lái)就是兩個(gè)字——“權(quán)威”——大多人們的心都是由這個(gè)而定的。沒(méi)權(quán)威的人不配偉人之名；沒(méi)權(quán)威的招牌不能受名牌的稱號(hào)；沒(méi)權(quán)威的`書(shū)籍里裝的全不是可信知識(shí)；沒(méi)權(quán)威的學(xué)校便也不是能讀的學(xué)校了。再照這樣迷信下去，權(quán)威的人能把阿貓阿狗推到鳳凰之上，權(quán)威的招牌能夠隨心所欲的賣假貨，權(quán)威的書(shū)籍能傳授人們虛無(wú)的知識(shí)，權(quán)威的學(xué)校估計(jì)也能隨便找些“花瓶”老師應(yīng)付教育……這都是一個(gè)叫做權(quán)威的東西掌控了人們的心智，以致讓一切不負(fù)責(zé)任的敷衍“見(jiàn)縫插針”，得以滋生。如果我們只是一味的去信仰權(quán)威，那那些具有實(shí)力卻才出廬、還未發(fā)揚(yáng)出來(lái)的“準(zhǔn)好學(xué)�！蹦�？難道只能聽(tīng)取權(quán)威的擺布嗎？那樣，權(quán)威將它壓著，它也只能銷聲匿跡了？一大損失。
是不是能完全擺脫權(quán)威的誘惑，主要看家長(zhǎng)的態(tài)度。家長(zhǎng)們有的消極，說(shuō)自己的兒女沒(méi)希望，沒(méi)前途，就“破罐子破摔”罷；有的自信，認(rèn)為兒女定能取得成功，毫無(wú)顧忌。這是兩個(gè)極端，往往結(jié)果相反，但也有剛好著意的——只能說(shuō)明兒女的學(xué)習(xí)也是兩個(gè)極端中的一個(gè)，總不會(huì)做家長(zhǎng)的如孔明般神機(jī)妙算呵。家長(zhǎng)本該采取中端態(tài)度，面對(duì)中考，哪容得下這般諸多的情結(jié)呢？這一來(lái)，以后小到單元測(cè)試，大到中考高考，豈不亂下陣來(lái)？有些家長(zhǎng)心里的動(dòng)作可謂“變化萬(wàn)千”，考前擔(dān)心復(fù)習(xí)，考時(shí)焦心發(fā)揮，考后憂心成績(jī)。家長(zhǎng)的心情可以理解，但是考試答卷的人是自己的孩子，再擔(dān)心也只是干擔(dān)心。擔(dān)心過(guò)后，家長(zhǎng)們才來(lái)把時(shí)間全花在等分?jǐn)?shù)上，誰(shuí)讓這分?jǐn)?shù)就握著孩子的何去何從能呢！當(dāng)分?jǐn)?shù)下來(lái)，了的索性不說(shuō)，固然是要進(jìn)那個(gè)“好學(xué)�！钡模豢疾盍说哪�？還是要進(jìn)！不管給錢托關(guān)系都得進(jìn)！——這就是大部分家長(zhǎng)的心態(tài)了。他們從不把其他學(xué)�？紤]過(guò)，只是在想怎樣讀上人們都說(shuō)好的學(xué)校。一大誤區(qū)。
其實(shí)讀中學(xué)是和大學(xué)差不多的，沒(méi)必要鼓著勁去勉強(qiáng)學(xué)生們上傳說(shuō)中的好中學(xué)，資質(zhì)好的、資質(zhì)不好的都是這樣�！袄蠋燁I(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人�！敝灰獙W(xué)生有一個(gè)良師，有一個(gè)益友，其余都是靠自己奮斗，學(xué)校又去想些什么呢，畢竟中學(xué)的門，不是這么好進(jìn)的，以后的路，也不是那么好走的。
初中議論文13
楚梁邊界哨亭旁有兩片瓜田，但梁盛楚稀，楚兵因嫉妒毀了梁國(guó)的田。當(dāng)梁國(guó)士兵要去毀楚人的田時(shí)，縣令宋就組織了他們，而讓他們?nèi)ス餐樟蟽蓧K田，使兩國(guó)的田同樣旺盛。最后，這件事傳遍了兩國(guó)，宋就贏得了兩國(guó)人民的尊重。為什么一個(gè)平凡的縣令會(huì)贏得舉國(guó)上下的`尊重？正是因?yàn)樗膶捜荩簿褪切男亻_(kāi)闊，以德報(bào)怨。由此可見(jiàn)，心胸寬闊，以德報(bào)怨，最后會(huì)贏得別人的尊重。
事實(shí)上，心胸寬闊、以德報(bào)怨的人，都是能退一步海闊天空的人。他們不與別人斤斤計(jì)較，遇到矛盾也不放在心上。他們這么做就會(huì)使矛盾化解，雙方也會(huì)化敵為友，這樣隨著他的朋友越來(lái)越多，他在大家心目中的地位也會(huì)不斷上升，他贏得大家的尊重也就不足為怪了。反之，心胸狹隘，遇到一點(diǎn)小矛盾就大動(dòng)干戈，睚眥必報(bào)，其后果往往是兩敗俱傷，陷入孤立，人們也越來(lái)越厭惡這種人，這樣的人是不會(huì)贏得別人的尊重的。
展開(kāi)歷史的畫(huà)卷，多少人因心胸寬闊、以德報(bào)怨在畫(huà)卷上留下了濃墨重彩？面多不少文人的批評(píng)，他，收回逐客令，任用賢能，最后掃六國(guó)；面對(duì)駱賓王的討伐公告，她，一笑而過(guò)，表?yè)P(yáng)他的才華，最后青史留名；面對(duì)白人對(duì)自己同胞的迫害，他，原諒所有人，既往不咎，最后開(kāi)創(chuàng)了新南非。秦始皇，武則天，曼德拉，都因自己的心胸寬闊，以德報(bào)怨贏得了歷朝歷代人的尊重。如果沒(méi)有這種美德，他們不會(huì)贏得尊重，也就不會(huì)取得如此大的成就。以上的人還比比皆是，他們的內(nèi)心就像一片廣闊的大海，有了一點(diǎn)波浪也會(huì)迅速歸于平靜，用蔚藍(lán)色迎接所有人，而人們也會(huì)對(duì)這澄澈的大海報(bào)以尊重之心。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只有心胸寬闊才會(huì)成就大業(yè)�！彼哉f(shuō)，想贏得尊重，就要心胸寬闊，以德報(bào)怨。
可是又有多少人不懂得這道理，小肚雞腸，一點(diǎn)兒矛盾就大動(dòng)干戈。最后不僅沒(méi)有贏得尊重，反而被唾棄。慈禧太后大權(quán)在握，但她不知道寬容，每次有人稍微冒犯她時(shí)，就會(huì)以各種殘酷的刑罰來(lái)懲處這些人。她最后也留下了一世罵名。
初中議論文14
一切都被薄霧所籠罩，披上了一層紗，似乎故意與人保持一定距離，令人捉摸不透。盡管如此，仍不乏蓬勃的生機(jī)，更多了一層朦朧美。
——題記
誰(shuí)在吟唱“鶯歌燕舞春光好，巨峰桃李花自開(kāi)。萬(wàn)紫千紅賞不盡，結(jié)伴游玩趁熱鬧”?雖不是千古傳唱，雖不是名師佳作，但卻引人思緒萬(wàn)千……
桃花迎春早
冬日的寒氣尚未退去，巨峰寺的桃花已開(kāi)得滿山艷。畢竟寒氣逼人，不敢踏青，畢竟霧濃，不敢外出，卻對(duì)巨峰寺桃花的美早有耳聞。聽(tīng)說(shuō)，巨峰寺后山的桃樹(shù)早已開(kāi)花：姿態(tài)各異，分于小徑兩側(cè)，在那奇山異石的陪襯下，更顯今春桃花之奇麗——分外嬌人。聽(tīng)說(shuō)，花兒有的含苞欲放，有的則爭(zhēng)奇斗艷，形態(tài)萬(wàn)千。聽(tīng)說(shuō)，霧里賞花別樣美：近處，霧中透粉，原本分明的枝杈變得模糊，霧中的桃花更顯嬌嫩，如同仙子蒙著面紗，隱隱中透著一絲神秘感，卻又少了仙子之靜雅而透出些許活力，如同少女一般充滿活力，如同青春一般不乏神秘;遠(yuǎn)處，更深邃，令人深思。
一種探究的欲望油然而生。
霧里賞花味不凡
耐不住這份美的誘惑，也正所謂“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”，我們踏上了賞桃之途。
從山腳望向山頂，路程漫長(zhǎng)陡峻，但“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。心中的興奮在來(lái)到山上的時(shí)轉(zhuǎn)為寧?kù)o而平和。腳踏略微泥濘的山路，空氣中滲著自然的清新，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫，正所謂“桃花醉清風(fēng)，嬌羞惹啼鳥(niǎo)”。
一切果然名不虛傳!
今日霧氣不是很濃，薄薄的霧反使人飄飄欲仙。桃花差不多都已綻放，幾乎蒙上一層紗。而賞桃之人更多為年輕人，活力四射的我們綻放著青春的活力，放眼望去，一切都很相宜。
霧是一位很會(huì)修飾大自然的藝術(shù)家，它讓人感到距離美和朦朧美，同時(shí)讓人如返璞歸真一般。小息一會(huì)，接受春風(fēng)的洗禮，享受一曲來(lái)自大自然的獨(dú)特的曲子，而霧漸濃，如同步入桃花仙境般飄逸，桃香四溢，此情此景，怎一個(gè)“美”字了得?
濠島不止此特色
下山之際，母親提議上香請(qǐng)?jiān)福也虐l(fā)現(xiàn)，巨峰寺不僅奇石異生，風(fēng)景旖旎，還充滿宗教文化色彩。
而事實(shí)上，不單單巨峰寺，整個(gè)濠島本身即是一個(gè)擁有佛教、道教、儒教、XXXXXX等多宗教信仰文化，而以佛教為主要文化主題，由眾多水景及蔥郁的大瞭望山林的景觀。
想到此，不禁使我對(duì)這片生我養(yǎng)我的土地燃起一股自豪之情!
我們的濠島又豈止巨峰寺桃花節(jié)值得游人踏足呢?濠島東南瀕臨浩瀚的南海，海天一線的浪漫海濱歷來(lái)是游人趨之若鶩的休閑度假好去處;而美麗的南山灣，是國(guó)內(nèi)少有的既能欣賞日出又能觀賞落日的海灣，更奇特的'是蜿蜒16公里的海岸線上，往沙灘下打井取水，都是純純甘甜的淡水;當(dāng)然，還有濠江美食文化……
讓更多朋友來(lái)欣賞眼前的這片桃林，讓更多朋友來(lái)與我們共享家鄉(xiāng)所獨(dú)有的美!這種想法在我的內(nèi)心油然而生。我不禁心潮澎湃，是的，將有更多的朋友到訪，他們將與我們共同見(jiàn)證家鄉(xiāng)的騰飛!
母親祈福結(jié)束。我貪心地再次回望桃花，天漸暗，霧漸濃，美景亦離我越遠(yuǎn)，然而它的美卻早已印我心頭——霧中賞桃別樣美。
初中議論文15
李良旭《別讓心靈的天空籠上“霾”》初中議論文閱讀題及答案
有一次，兒子下班回到家，臉色陰沉著�？吹絻鹤右荒槻桓吲d的樣子，我關(guān)切地詢問(wèn)兒子遇到了什么事，怎么好像不開(kāi)心？
兒子聽(tīng)了，向我說(shuō)起他一個(gè)同事最近買了一套大房子和一輛小汽車，顯得十分氣憤。說(shuō)著說(shuō)著，還說(shuō)到一個(gè)親戚，說(shuō)那個(gè)親戚種種不是，好像那親戚阻礙了他的生活，讓他活得喘不過(guò)氣來(lái)。
我在一旁靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)罷兒子的發(fā)泄，我輕輕地說(shuō)了句，你不應(yīng)該讓別人成為自己的“霾”，這樣下去，會(huì)影響到你的人生的。你有你的生活，他有他的生活，這兩種生活根本交匯不起來(lái)，何必讓他成為自己的“霾”？
兒子一下子沒(méi)有聽(tīng)懂我說(shuō)的是什么意思，問(wèn)道，什么“霾”？
我嚴(yán)肅地說(shuō)道，霾，是一種天氣現(xiàn)象，那些懸浮在空氣中肉眼無(wú)法分辨的大量微粒，使我們看不見(jiàn)周圍景致，這種霾，對(duì)人的身體健康十分有害。在生活中，也有一種“霾”，這種“霾”其實(shí)并不存在，可是由于自己心胸狹窄，讓別人成為自己的“霾”，長(zhǎng)期下去，必定影響自己心態(tài)和情緒，人為地給自己造成了一種心靈傷害。
聽(tīng)了我的一番話，兒子很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話，仿佛陷入到一種深深的思考中……
過(guò)了好幾天之后，一次，吃罷晚飯，兒子坐到我身邊，一臉認(rèn)真對(duì)我說(shuō)道，爸爸，您上次講的那句話，這些天來(lái)，我一直在思考著，我覺(jué)得您說(shuō)的很有道理，我不應(yīng)該讓別人成了我自己的“霾，”別人有別人的生活，可有時(shí)，我卻從他們的生活中，看到了種種不是，覺(jué)得他們應(yīng)該像我想象的那樣去做，其實(shí)，這只能是一廂情愿。
兒子說(shuō)罷，臉上綻出真誠(chéng)的笑容。那笑容，有一種豁然開(kāi)朗的美好和清澈。
看到兒子漸漸消除了縈繞在自己身邊的“霾”，我伸出手，摟住兒子的肩膀，深情地說(shuō)道，孩子，你能有這種醒悟和認(rèn)識(shí)，我感到很高興，這是你人生的一種成長(zhǎng)和進(jìn)步。人生中，有的人之所以感到活得很累、很壓抑，很重要的一個(gè)方面，就是他看不得別人的好，內(nèi)心產(chǎn)生了嚴(yán)重的羨慕嫉妒恨的心理。這樣使得自己心靈的天空籠上了“霾”，壓得自己透不過(guò)起來(lái)。
兒子靜靜地聽(tīng)著，忽然，他也伸出一只手，緊緊地?fù)ё∥业募绨�，眼睛里閃爍著一絲晶瑩，他激動(dòng)地說(shuō)道，謝謝爸爸，您說(shuō)的太好啦，簡(jiǎn)直說(shuō)到我心里去啦！我們每一個(gè)人有每一個(gè)人的生活，誰(shuí)也不可替代。只要活出自己的人生，這才是最寶貴的財(cái)富。
我們倆的手互相摟住彼此的肩膀，那一刻，我感到周遭縈繞著一脈濃濃的化不開(kāi)的溫馨和甜蜜，在纏綿著，漣漪著……
（選自《好家長(zhǎng)》20xx年第4期）
1.通讀全文，理清文中“兒子”的情感變化過(guò)程。（3分）
___________激動(dòng)感謝
2.根據(jù)具體內(nèi)容，按要求答題。（5分）
（1）閱讀第六段，展開(kāi)想象，寫出兒子當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。（2分）
聽(tīng)了我的一番話，兒子很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話，仿佛陷入到一種深深的思考中。他在心里想道：“”
（2）第八段“兒子說(shuō)罷，臉上綻出真誠(chéng)的笑容”，運(yùn)用神態(tài)描寫，有什么好處？（3分）
3.請(qǐng)分析文章最后一段在結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上的作用。（2分）
4.文章以“別讓心靈的天空籠上‘霾’”為標(biāo)題，有什么好處？（2分）
5.本文與莫頓·亨特的《走一步，再走一步》都是寫兒子在父親的影響下成長(zhǎng)的故事。請(qǐng)比較這兩篇文章在選材、立意、寫法這三方面的不同點(diǎn)。（3分）
參考答案：
1.（3分）氣憤郁悶；疑惑不解；釋然醒悟。（每點(diǎn)1分）
2.（5分）（1）（2分）示例：哎，我還是不明白父親這番話的`用意。（“不解”1分）難道是我心胸狹窄，自己的心態(tài)不好？（“反思自省”1分）（想象合理，語(yǔ)句通順，意對(duì)即可。）
（2）（3分）傳神刻畫(huà)出兒子當(dāng)時(shí)懂得深刻人生感悟的興奮喜悅的心情，從而寫出我對(duì)兒子的贊賞與欣慰。
3.（2分）結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文，收束全文。（1分）
內(nèi)容上：深化主旨，寫出父子之間親密無(wú)間的關(guān)系，我的教育讓兒子領(lǐng)悟到了為人處世之道內(nèi)心的欣慰之情，并告訴讀者“只要活出自己的人生，才是最寶貴的財(cái)富”的人生感悟。（1分）（意對(duì)即可）
4.（2分）新穎獨(dú)特，吸引讀者閱讀興趣；（1分）運(yùn)用一語(yǔ)雙關(guān)（），形象告訴人們“只要活出自己的人生，不要羨慕嫉妒別人的好”這一人生感悟。（1分）
5.（3分）示例：選材不同：本文選擇的是“兒子在生活中自我感悟去克服心理障礙”的材料；而《走一步，再走一步》選擇的是“我勇敢地面對(duì)困難在父親指引下走下懸崖”的材料（1分）寫法不同：敘述角度不同：本文是從父親角度敘述事情，而《走一步，再走一步》是從兒子角度敘述事情。（1分）立意不同：本文表現(xiàn)的主題中心是“活出自己的精彩，不要嫉妒別人”；而《走一步，再走一步》表現(xiàn)的中心是將生活中的大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難去獨(dú)立面對(duì)解決。（1分）（其它答案合理就行。）
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