當前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 初中議論文

初中議論文

時間:2024-07-19 08:27:14 體裁作文 我要投稿

初中議論文必備【15篇】

  無論在學習或是工作中,大家都有寫論文的經(jīng)歷,對論文很是熟悉吧,借助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。寫論文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的初中議論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中議論文必備【15篇】

初中議論文1

  語文單元測試成績出來了,我和你都考得很不理想,同是一百零五分。

  你平時的成績很棒,是特優(yōu)生。但這次你失誤了,成績沒達優(yōu)(一百零八分達優(yōu))。你很沮喪,被挫折拌了一下,摔倒了。

  我的成績也不賴,卻發(fā)揮失常,只考了一百零五分,比預想中還要差。我很失望,掉到了挫折挖的`坑里。

初中議論文2

  吉鴻昌曾經(jīng)說過:“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭。”曾經(jīng)激烈的抗日戰(zhàn)爭已被時間牽引成了一件歷史,一件無法改變的歷史,那是抗日的勝利。為了勝利我們的祖先在經(jīng)歷了一場熱血與生命糾纏的戰(zhàn)爭。到底有什么原因讓他們不顧一切地,用自己的血肉之軀捍衛(wèi)祖國的疆土?因為,他們要保衛(wèi)國家、社會、家人;因為他們是中國人,他們的血液里流著偉大中國母親的血,他們身軀里有著中華寒梅的靈魂!

  “士可殺不可辱”曾經(jīng)有部古老的影片,當時在日軍的軍營當中錄取的,講述的是有個魔法師在從空盒子中變出人來,這魔術(shù)對現(xiàn)在來說很普通,但對我來說一點都不普通,是屈辱的魔法。魔法師拿德國的國旗蓋在盒子上變出一個高大威武的德國戰(zhàn)士,又用英國的,變出一個的英國戰(zhàn)士,到了中國,出來的竟然是矮小瘦弱的老煙槍。他鼠眉鼠眼的看著其他戰(zhàn)士。當場日本的軍官哄堂大笑。難道中國在外人眼里只是一個滑稽可笑的小丑嗎?不,在長達8年之久的抗日戰(zhàn)爭中,中國已經(jīng)向世人證明了——中國并不是一個矮小瘦弱得老煙槍而是一個不屈不折、英勇善戰(zhàn)的鋼鐵戰(zhàn)士!

  對于建立慰安所,才是我最恨的,看見一個長隊排著進入慰安所,日本軍官臉上帶著燦爛的笑容。這是中華的屈辱,是對中華魂的糟粕。這照片使我眼里閃爍著一股無法遏制的怒火,牙齒咬的咯咯作響,好似一頭被激怒的獅子,真想沖上前去把他們撕成碎片。那里有壓迫,那里就有反抗。

  我們今天的幸福生活,是先輩用血肉換來的.。但幸福的日子總是容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血與火的歷史,也使人麻痹了精神,F(xiàn)在居然有人為了私利,而出賣自己的國家,難道這些人的心變色了嗎?難道他們都忘了中華的屈辱史嗎?當我看到那陳舊的抗日照片,一絲的恐懼,一絲的悲憤,一絲的憎恨,掠過心頭,這些情感摩擦出的火花,燃燒了我的心,激起了我對日本侵略者的憎恨,激起了我對先烈們的崇拜,F(xiàn)在的社會已經(jīng)逐漸和平了,但我們對祖國的熱愛不能隨著戰(zhàn)火的減少而消逝,我應該加倍熱愛祖國,珍惜現(xiàn)在的一切,做新時代的熱血青年。

初中議論文3

  誠信是一個人通向成功的指路牌;誠信是與人相處的基石;誠信是心里的踏實。小孩與狼的故事從小學就開始作為反面教材,所以誠信是做人的基礎。

  我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一個故事,一個士兵,非常不善于長跑,所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后,一個人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎,遇到了一個岔路口,一條路,標明是軍官跑的.;另一條路,標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下,雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿,但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達終點,卻是名列第一。他感到不可恩議,自己從來沒有取得過名次不說,連前50名也沒有跑過。但是,主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭后,大批人馬到了,他們跑得筋疲力盡,看見他贏得了勝利,也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來,在岔路口誠實守信,是多么重要。或許這并不是一場長跑,而是人生的一次長跑比賽,他取得名次并不是因為自己跑得快,而是在人生的長跑中他有誠信這個特長。

  相反,看到這個故事讓我想到了我遇到的不誠信的人。

  曾經(jīng)我坐車的時候看到有個人撿到了錢包,明明本人才剛好下車,他也知道是誰的,也沒有要去還給別人,雖然這不能看出他沒有誠信也可以理解,可是后來別人又回到車上問有沒有人看到他的錢包時,他悄悄把錢包裝進自己的口袋里,而且還說他沒看見。我目睹了整個不誠信的過程,但是那是年紀還小,也不敢說出事實,我現(xiàn)在想起來那時的我的不說行為也是一種不誠信的現(xiàn)象,得嚴重批評自己。故事的最后那個人在丟錢包的人下去之后自己偷偷摸摸地打開錢包,結(jié)果只有幾塊錢,可能別人說不定也不想要了只是看看他老不老實。為了一點小利益失去誠信和人品這是十分不值得。

  從士兵和我遇到的那個撿錢包不還的人的故事中我們可以看出誠實的重要性,雖然有時候誠實不能為我們帶來經(jīng)濟效益,但是誠實對于人生來說那可是無價之寶,不可用金錢衡量的。但不誠信是一定不會得到好報的,不管我們是什么職業(yè),處于人生的那個階段,我們都應該做到誠信對每個人。

初中議論文4

  青春的健康如水,青春珍貴,不可比擬。

  ——題記

  健康可包含多方面,心靈健康,文明健康。但我覺得青少年文明健康心靈健康并存,同等重要。

  則為青少年,進入青春期,一次全新的經(jīng)歷,靠近幼稚,同時又靠近成熟的矛盾時期。進入青春期,美好同負有危險。進入青春期周圍的誘惑非常的強有力,青春多珍貴,擁有一個高尚的青春吧!

  現(xiàn)如今的21世紀,人們的文明的健康實為無影無蹤。我們社會需要的不是雞鴨魚肉,而是健康,永遠的健康!S地吐痰’以是大家習慣的了。我們要日常生活中看到的那些有危害人們健康的事情視而不見,殊不知會危害我們的健康?十月國慶長假,各地景點‘煥然一新’,各大媒體報道出人類也是中國人的‘惡性’。中華五千年美德,穿了一代又一代,為何今天的21是機會如此。所以作為祖國新一代青年,從小事做起,從現(xiàn)在就講文明健康。長大的'你依然會彬彬有禮和藹待人。

  文明是什么樣子的,應該所有人都一清二楚吧!又時你只離他一步,你卻不愿走向他。

  生活是美好的,健康是重要的。

  高尚的青春必須如此!

初中議論文5

  “天才等于百分之百的汗水加上百分之一的靈感!边@句話是許多成功人士的真實寫照。

  馬克思曾經(jīng)在寫資本論的'時候每天都跑去圖書館查閱資料,并且一坐就是一整天,結(jié)果他的座位下的地板上踩出了一雙腳印,正是因為馬克思這樣的不懈努力才使得資本論成為一本名著。

  著名的史學家司馬遷從小就立志繼承父業(yè)當一名史官,二十歲時就四處游歷,搜集了大量的歷史資料,四十歲時因得罪漢武帝,身受腐刑,但仍然矢志不移,在獄中著成了被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷!笔酚。但如果他一開始就選擇了放棄又怎會有這樣的成就呢諾貝爾獎的創(chuàng)始人諾貝爾將所有的精力都放在研究炸藥上,在一次事故中,他的幾位親人都不幸喪生,但他并沒又因此而放棄反而更加努力,研制出了許多高性能炸藥,被后人尊稱為炸藥大王。如果不是他將悲痛化為力量又怎能贏得如此美譽。

  繩可鋸木斷,水可滴石穿。繩子和水這些看似軟弱的東西又有誰會想到它們能使木頭石子變成碎塊,這都是是水和繩子日夜不息拼搏的結(jié)果。我們?nèi)祟愑趾螄L不能這樣呢?我們的力量固然渺小但如果把這種力量匯聚起來,就如同無數(shù)滴水匯成大海,無論是再堅硬的東西也無法阻擋。在當今這種充滿競爭的社會中更要發(fā)揚這種拼搏精神,才能在人群中脫穎而出,取得屬于自己的成功。

  逆水行舟,不進則退。只有奮力拼搏,勝成功才會屬于你。

初中議論文6

  在現(xiàn)今社會上,吸煙的人非常多。然而,現(xiàn)在社會上十幾歲的學生已經(jīng)吸煙吸上癮了。對于這樣現(xiàn)象,讓我感到十分嘆息。

  吸煙的危害很大,煙草隨著燃燒溫度的變化,可產(chǎn)生4000多種物質(zhì),僅查明的致癌物質(zhì)就有40多種。吸煙不但危害吸煙者本人,而且還秧及周圍的人。若吸入他人吐出的香煙煙霧,可導致嬰兒急性死亡,嬰幼兒呼吸道疾病及中耳疾病,與成人肺癌及心臟病。如果從青少年時便開始吸煙,并持續(xù)下去,就會有50%的'機會死于與煙草相關(guān)的疾病。從以上便可看出,吸煙對于人體健康有十分大的影響。

  對于青少年吸煙的原因,主要有兩個:

  一、周圍人影響。有大部分青少年吸煙是因為在家長、朋友的帶動下而吸煙的。帶動者覺得吸煙是吸煙沒有危害,反而辯解吸煙也有好處等這樣的話來誘惑他人,使他人誤入歧途;

  二、出于吸煙者過分的好奇心理,他們見到別人吸煙而也想模仿別人,認為吸煙是成熟的表現(xiàn),正因他們這樣的心態(tài),至終導致成煙癮。如果你不想吸煙,請勇敢說:“不!”

  因此,我們應該抵制別人或熟人吸煙。看到有人吸煙時,因告誡他不要在公共場所吸煙,可向他講解一下吸煙的危害,讓他戒煙。我們還可以大力宣傳煙草危害健康的知識、維護公共環(huán)境的意識。

  為了創(chuàng)建無煙奧運,你我共同行動起來,遠離煙草,為世界創(chuàng)造美好的環(huán)境。

初中議論文7

  我沒有以前那樣對藍色情有獨鐘了,因為我知道藍色帶著一些憂郁。我從憂郁中走出,心情不知多么開心輕松。你們要問我以前為什么要憂郁是吧?是因為最近有太多煩惱了。

  我想我們就說說輕松的吧!就說說友誼。我覺得友誼并不是單純的,我覺得是需要付出愛的,而不是順其自然的。你又要問為什么要這樣說了吧?因為友誼是一棵小樹,要經(jīng)歷:種子的破土而出(友誼之種剛剛萌發(fā));小苗長小葉(成為了朋友);經(jīng)過風吹雨打的小苗長成了小樹(遇到了坎坷);又歷經(jīng)滄海桑田,長成了參天大樹(經(jīng)歷了坎坷、艱難,都永不放棄的友誼成熟了);最后開出了永不敗落的“友誼之花”(就是你們已經(jīng)成為真正的朋友了)。

  如果你只是去享受友誼給你帶來美好而不去不付出的話,我想你的朋友也會厭倦那種日子的。漸漸的`就會疏遠,那是因為“小苗”澆地水太少了。就像小苗也要隔三差五的灑一些“滋潤油”啊,友誼也要的。因為友誼是需要互相的,這樣才能把友誼永遠的維持下去。不要總是會想著別人總是會為你做什么,而你什么也不用做。不要把朋友總是當作傾聽者,因為他們也會有不想聽的時候;而且不要總是滔滔不絕的,這樣朋友有話也無法說。好朋友多的時候,不要把愛分得不公平。如果你要是總是付出的話,總有一天你會疲倦的。當你疲倦的時候,小苗因為澆水太多而枯萎的。這時你會覺得這段友誼也許是該結(jié)束的時候了,心痛因為你是付出的太多而友誼還是“枯萎”了。因為付出的太多,卻又不能讓小苗健康的成長,才會痛徹心扉。想放下那段友誼,卻又因為你的付出而不能放開。

  如果你想維持一段天長地久的友誼的話,那就要澆適當?shù)乃。我想我不說你們也會猜倒的,嘿嘿…這樣“小苗”才會長成參天大樹,才會開出永不敗的“友誼之花”,不是嗎?

  好好去愛你身邊的朋友。在“開戰(zhàn)”時一定不要沖動,你要問是不是有什么好招啊。恩,那就是你馬上退出戰(zhàn)爭,這不是逃避而是明智的想法,之后你們可以心平氣和的好好地談談。對了,友誼可是不等人的,有想放下“種子”或你想放下“種子”的,你一定要把握哦。千萬不要總是撩下放棄這段友誼的話,不要總是讓“小苗”受傷。

  以后好好的對待朋友哦,要呵護好你們的“友誼小苗”,我希望聽到你們的“友誼之花”開了。

初中議論文8

  寬容,是一種美德;寬容,是一種境界;寬容,使彼此的兩顆心靠得更近;寬容,使地球的兩極融合在一起。

  寬容,像是一朵盛開的花,芬芳了整個春天;寬容,像是一棵茂密的樹,冰涼了整個夏日;寬容,像是一片火紅的楓,點燃了整個秋季;寬容,像是一場震撼的雪,寂靜了整個冬日。擁有寬容的人,像是擁有了一片海,包容了無數(shù)河川;擁有寬容的人,像是擁有了一片天,容納了無數(shù)的鳥兒;擁有寬容的人,像是擁有了一片大漠,簇擁了無數(shù)沙礫。寬容,是每個人都需要具備的',寬容,是一種君子的氣量,是一種君子般的大度。

  三國時,諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡,南郡就歸誰,結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費盡心思思考怎樣攻城時,就趁其不備攻下了南郡,這是第一氣。第二氣就是著名的:周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備,可被諸葛亮發(fā)覺了,用計策將劉備夫婦接了回來,又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因為周郎運用“借途滅虢”,他想取荊州,但卻假說先取漢中,想趁機擒住劉備,但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后,因為計謀屢次被諸葛亮識破,大病一場,不久便去世了,死前仰天長嘯:“既生瑜,何生亮?”

初中議論文9

  人生中必定會有很多遺憾,有些事情一旦失去就再也無法找回,但是,與其沉湎于時光流逝和痛苦之中,不如珍惜眼前的一切,努力把握好手中的機會,不讓它們成為下一個遺憾。

  海倫凱勒天賦聰慧,對學習充滿渴望。然而,上帝并未給予她健康的身體,這是一種不幸和悲哀。然而,她依靠堅定的意志力做到了常人難以企及的成就。盡管遭遇了哲學上的缺陷,但這激勵她積極向前,最終獲得了成功。

  有時候,有些事情的失去會讓我們更加珍惜眼前所擁有的一切,也許遺憾并不可避免,但可怕的是放不下執(zhí)著,總沉浸在過去的悲傷中無法自拔。只要心境開放些,你就會明白,當上帝為你關(guān)閉一道門時,必定會為你打開另一扇窗。只有從遺憾中走出來,我們才能阻止遺憾再次發(fā)生。

  失去固然是一種遺憾,渴望得到卻暫時無法實現(xiàn)也同樣令人遺憾。如果不及時進行情緒的排解,這些遺憾就會堆積在心中,淪為一種壓抑。若不能及時從痛苦的煎熬中解脫出來,就會被痛苦所吞噬。對于這種情況,最好的方式是將遺憾轉(zhuǎn)化為動力,讓它成為追逐下一個目標的原動力,助你實現(xiàn)新的美夢。

  一直以來,我們中許多人常常將遺憾視為一場令人扼腕的悲劇。然而,有誰曾想到,遺憾竟然會孕育出一種特殊的力量,并成為成功的墊腳石呢?

  一位立志考取中國人民銀行研究生的年輕人,刻苦攻讀了三大部《中國金融史》,幾乎將書翻閱得殘破不堪?上У氖,他多次未能順利通過考試。然而,他并沒有因此灰心喪志。他一直堅信:失去的在東隅,必定能在桑榆時分找回。在這段期間里,有許多朋友向他請教古代錢幣知識,起初,他耐心解答了每一個問題,但隨著問題越來越多,他決定撰寫了一本名為《中國歷代錢幣解析》的書籍。這本書一經(jīng)出版,立即引起全國轟動,并使他一舉成名。

  有些夢想看起來遙不可及,無法實現(xiàn),這是一種令人遺憾的事情。犯下無法彌補的錯誤也是一種遺憾。錯過了一個難得的機會同樣讓人感到后悔。但是,在人生中,并非所有美好的'事物都能如愿以償。只要我們勇往直前,即使錯過了眼前的風景,也能在別處發(fā)現(xiàn)新的美景。 泰戈爾曾說過:“當你因為錯過太陽而流淚時,也將錯過星星!

  換一個視角看遺憾,它也是一種美。只是這種美中帶有凄涼的同時也散發(fā)著艷麗的光芒,就像斷臂的維納斯一樣。如果世界上的事情都是完美無缺的,那就不會有真正的完美存在。正是因為存在這些不完美,才能將其他完美的事物凸顯出來。而更重要的是,在遺憾之中還蘊含著一股向上進取的力量。難道不能說,遺憾也是一種美嗎?

  轉(zhuǎn)個彎,世界會更大,放棄一個遺憾,一定會創(chuàng)造出比遺憾更得的輝煌。

初中議論文10

  比爾·蓋茨,最令人不能忘記的就是他成功的經(jīng)驗,他說過這樣一段話:“我成功是因為當所有的人都沉浸在失敗的痛楚中,我卻早已開始了新的設計。當所有的人都享受在成功的喜悅中,我卻早已嘗試著失敗。中國有句名言:‘勝不驕,敗不餒’,我之所以不被勝利和喜歡擊倒,也不會被失敗和懊惱摧殘,這里面只是一個微笑而已!

  人生是一條路,失敗、挫折讓這條路彎彎曲曲,布滿荊棘。雖然你永遠不知道下一步會發(fā)生什么,但卻可以信心滿滿地邁著自己的步伐,劈荊斬棘。不要怕,對著自己微笑。

  自嘲如一個快撐不住的人在沙漠中沒有走下去的毅力,只是躺在沙子上,看著身旁一人多高、挺著腰板的仙人掌,他對自己說:“你連一株植物都不如,你看看人家,即使活在原地也能適應環(huán)境長成這樣,你只會在這等死么?嘿嘿,你就是一個懦夫,水源和沙洲永遠不會出現(xiàn)在你眼前!”自嘲可能會讓性格剛強的人站起來,鼓起活下去的勇氣,卻會讓懦弱的人更加恐懼,他們真的只能選擇躺在原地?

  但是,換一種方式,對自己微笑吧!這是黑夜中的一縷陽光,鼓勵你勇敢向前走:這是干旱時的一場及時雨,讓你為豐收的喜悅而努力:這也是一個產(chǎn)生奇跡的機會,讓你在住定失敗時靈光一閃,沖出逆境,大步邁向成功。也許在你的一生中,有學騎自行車的疼痛,有考試的`失利,有與好朋友的不和,有學習的疲憊,有輸了比賽的沮喪,但是當你拼了命想跨過、想忘記卻在夢中時隱時現(xiàn),在生活中不斷重復時,給自己一個微笑吧!為什么會失敗?為什么不能克服?在冷靜的思考分析中,有了反省,有了自信,有了自信,你腰板一挺,重新站了起來,無所畏懼的看著面前各種挫折和困難,它們讓你的生活不再平淡無奇,讓你在逆境中想到的不是哭,而是如何面對,讓你在不知不覺中多了份成熟與智慧。笑也是悲觀者與樂觀者的一個巨大區(qū)別。愛迪生在選做燈絲的材料時,經(jīng)歷了上千次失敗。每一次失敗后,他的助手都神情懊惱,而愛迪生卻笑著說:“有什么令人煩惱的,失敗一次,就證明我們排除了一個錯誤答案,離成功近了一步!”對自己微笑,不是做作,更不是虛偽,在逆境中重新拾起那顆散發(fā)青春氣息的火熱的心,讓生活在你上揚的嘴角下成為一場華麗的科幻電影吧!

初中議論文11

  在現(xiàn)實生活中,自己說遠遠會比別人講更容易學到知識。

  你知道嗎?正人君子在說話方面,最大的一個優(yōu)點就是言必行,行必果。比如說,當你被你的老板雇傭時,你得盡可能的說服多的顧客來消費,只有這樣,你的老板才會考慮給你加薪;當你去理發(fā)時,你得描述形容你想要的發(fā)型,理發(fā)師才會給你做出與之相應的發(fā)型;當你坐計程車時,你得告訴司機去哪兒,司機才會將你準確無誤的送往目的地……總之,一件事的成敗往往在于你是否有一個好的口才,是否有一張好嘴。當然了,正人君子在說話方面,還有一個最明顯的優(yōu)點就是對說話者以敬重,給說話人以面子。在人與人的交談中,適當?shù)闹v個幽默或開個玩笑都會使大多數(shù)人覺得你是一個睿智風趣的人,有時甚至會由于你的一個笑話,一個幽默而化干戈為玉帛。給別人提意見時,如果你說的恰到好處,聽者也會因你的'聰明才智而留下深深的印象。但如果你經(jīng)常的保持沉默,人們往往會覺得你一無是處,而非沉默是金。

  當你陷入困境麻煩之中時,如果你能夠?qū)⒛阕约旱睦Ь郴蚵闊蚀_的說出來時,你會覺得好受些,聽者也會更好的去幫助你解決。當然了,如果你覺得心中的壓抑像灼燒將要爆裂的鐵塊時,你也可以在大街上叫喊著狂奔一氣,以此來釋放心中的不快。

  同樣的,聽也是很重要的。作為一個好的聽者,只有善于去聽才能幫助別人解決問題。當然了,對別人有意見,在別人說話時是很難說服對方的。在這個時候,你就得先聽別人說,只有你愿意聽別人說了,別人才會坐下來聽你說。作為回報,別人也會考慮你的建議或想法。

  總之,說與聽是互惠的,只有你洗耳恭聽了,才能說服別人;只有你話語準確了,才能造就成功。

  這,這就是正人君子的說聽之道。

  這,這就是正人君子的說聽底蘊。

初中議論文12

  小學幸過,漸入中學。

  ——我讀到《周易·乾》的“君子學以聚之,問以辨之,寬以居之,仁以行之!钡臅r候,想著自己正在“聚”,聚了小學的基本知識,聚了六個階段的積累面。已經(jīng)到中學了……

  想走進一所中學不難,邁開腳跨一步就進去了;可要讀一所中學,得費個周折。好中學是這樣,壞的亦這樣。想讀好的,你要占一定程度上的優(yōu)勢:學習好,有閑錢——這兩點里,具備一點即可——你學習好,人家總不見得就因為你沒錢,就放棄一個優(yōu)生罷?你大有閑錢,人家總不見得就因為你一個不好的成績就放棄多攬錢的機會罷?讀壞的,看似簡單,其實不然。首先你知道要讀這個的時候,先得給自己做思想工作,然后再給自己的家長做思想工作——往后在街上遇見一個熟人,總得問你,你都得窘著臉回避了。最后還要整日被家人們冷嘲熱諷的,說別人如何如何,你又如何如何。再加上暑期的天氣,毒辣的陽光不給你留情面,人也是!

  如此看來,好壞中學都不好讀,甚至壞中學受的周折還,那我們?yōu)槭裁匆ビ嬢^學校呢?無非就是這個好壞。

  人們說,這個好壞包括了學校環(huán)境、師資力量、是高等還是普通等等因素。囊括起來就是兩個字——“權(quán)威”——大多人們的心都是由這個而定的。沒權(quán)威的人不配偉人之名;沒權(quán)威的招牌不能受名牌的稱號;沒權(quán)威的`書籍里裝的全不是可信知識;沒權(quán)威的學校便也不是能讀的學校了。再照這樣迷信下去,權(quán)威的人能把阿貓阿狗推到鳳凰之上,權(quán)威的招牌能夠隨心所欲的賣假貨,權(quán)威的書籍能傳授人們虛無的知識,權(quán)威的學校估計也能隨便找些“花瓶”老師應付教育……這都是一個叫做權(quán)威的東西掌控了人們的心智,以致讓一切不負責任的敷衍“見縫插針”,得以滋生。如果我們只是一味的去信仰權(quán)威,那那些具有實力卻才出廬、還未發(fā)揚出來的“準好學!蹦兀侩y道只能聽取權(quán)威的擺布嗎?那樣,權(quán)威將它壓著,它也只能銷聲匿跡了?一大損失。

  是不是能完全擺脫權(quán)威的誘惑,主要看家長的態(tài)度。家長們有的消極,說自己的兒女沒希望,沒前途,就“破罐子破摔”罷;有的自信,認為兒女定能取得成功,毫無顧忌。這是兩個極端,往往結(jié)果相反,但也有剛好著意的——只能說明兒女的學習也是兩個極端中的一個,總不會做家長的如孔明般神機妙算呵。家長本該采取中端態(tài)度,面對中考,哪容得下這般諸多的情結(jié)呢?這一來,以后小到單元測試,大到中考高考,豈不亂下陣來?有些家長心里的動作可謂“變化萬千”,考前擔心復習,考時焦心發(fā)揮,考后憂心成績。家長的心情可以理解,但是考試答卷的人是自己的孩子,再擔心也只是干擔心。擔心過后,家長們才來把時間全花在等分數(shù)上,誰讓這分數(shù)就握著孩子的何去何從能呢!當分數(shù)下來,了的索性不說,固然是要進那個“好學校”的;考差了的呢?還是要進!不管給錢托關(guān)系都得進!——這就是大部分家長的心態(tài)了。他們從不把其他學?紤]過,只是在想怎樣讀上人們都說好的學校。一大誤區(qū)。

  其實讀中學是和大學差不多的,沒必要鼓著勁去勉強學生們上傳說中的好中學,資質(zhì)好的、資質(zhì)不好的都是這樣!袄蠋燁I進門,修行在個人!敝灰獙W生有一個良師,有一個益友,其余都是靠自己奮斗,學校又去想些什么呢,畢竟中學的門,不是這么好進的,以后的路,也不是那么好走的。

初中議論文13

  楚梁邊界哨亭旁有兩片瓜田,但梁盛楚稀,楚兵因嫉妒毀了梁國的田。當梁國士兵要去毀楚人的田時,縣令宋就組織了他們,而讓他們?nèi)ス餐樟蟽蓧K田,使兩國的田同樣旺盛。最后,這件事傳遍了兩國,宋就贏得了兩國人民的尊重。為什么一個平凡的縣令會贏得舉國上下的`尊重?正是因為他的寬容,也就是心胸開闊,以德報怨。由此可見,心胸寬闊,以德報怨,最后會贏得別人的尊重。

  事實上,心胸寬闊、以德報怨的人,都是能退一步海闊天空的人。他們不與別人斤斤計較,遇到矛盾也不放在心上。他們這么做就會使矛盾化解,雙方也會化敵為友,這樣隨著他的朋友越來越多,他在大家心目中的地位也會不斷上升,他贏得大家的尊重也就不足為怪了。反之,心胸狹隘,遇到一點小矛盾就大動干戈,睚眥必報,其后果往往是兩敗俱傷,陷入孤立,人們也越來越厭惡這種人,這樣的人是不會贏得別人的尊重的。

  展開歷史的畫卷,多少人因心胸寬闊、以德報怨在畫卷上留下了濃墨重彩?面多不少文人的批評,他,收回逐客令,任用賢能,最后掃六國;面對駱賓王的討伐公告,她,一笑而過,表揚他的才華,最后青史留名;面對白人對自己同胞的迫害,他,原諒所有人,既往不咎,最后開創(chuàng)了新南非。秦始皇,武則天,曼德拉,都因自己的心胸寬闊,以德報怨贏得了歷朝歷代人的尊重。如果沒有這種美德,他們不會贏得尊重,也就不會取得如此大的成就。以上的人還比比皆是,他們的內(nèi)心就像一片廣闊的大海,有了一點波浪也會迅速歸于平靜,用蔚藍色迎接所有人,而人們也會對這澄澈的大海報以尊重之心。一位名人曾經(jīng)說過:“一個人只有心胸寬闊才會成就大業(yè)!彼哉f,想贏得尊重,就要心胸寬闊,以德報怨。

  可是又有多少人不懂得這道理,小肚雞腸,一點兒矛盾就大動干戈。最后不僅沒有贏得尊重,反而被唾棄。慈禧太后大權(quán)在握,但她不知道寬容,每次有人稍微冒犯她時,就會以各種殘酷的刑罰來懲處這些人。她最后也留下了一世罵名。

初中議論文14

  一切都被薄霧所籠罩,披上了一層紗,似乎故意與人保持一定距離,令人捉摸不透。盡管如此,仍不乏蓬勃的生機,更多了一層朦朧美。

  ——題記

  誰在吟唱“鶯歌燕舞春光好,巨峰桃李花自開。萬紫千紅賞不盡,結(jié)伴游玩趁熱鬧”?雖不是千古傳唱,雖不是名師佳作,但卻引人思緒萬千……

  桃花迎春早

  冬日的寒氣尚未退去,巨峰寺的桃花已開得滿山艷。畢竟寒氣逼人,不敢踏青,畢竟霧濃,不敢外出,卻對巨峰寺桃花的美早有耳聞。聽說,巨峰寺后山的桃樹早已開花:姿態(tài)各異,分于小徑兩側(cè),在那奇山異石的陪襯下,更顯今春桃花之奇麗——分外嬌人。聽說,花兒有的含苞欲放,有的則爭奇斗艷,形態(tài)萬千。聽說,霧里賞花別樣美:近處,霧中透粉,原本分明的枝杈變得模糊,霧中的桃花更顯嬌嫩,如同仙子蒙著面紗,隱隱中透著一絲神秘感,卻又少了仙子之靜雅而透出些許活力,如同少女一般充滿活力,如同青春一般不乏神秘;遠處,更深邃,令人深思。

  一種探究的欲望油然而生。

  霧里賞花味不凡

  耐不住這份美的誘惑,也正所謂“眼見為實,耳聽為虛”,我們踏上了賞桃之途。

  從山腳望向山頂,路程漫長陡峻,但“陽光總在風雨后”。心中的興奮在來到山上的時轉(zhuǎn)為寧靜而平和。腳踏略微泥濘的山路,空氣中滲著自然的清新,耳邊時不時傳來清脆的鳥叫,正所謂“桃花醉清風,嬌羞惹啼鳥”。

  一切果然名不虛傳!

  今日霧氣不是很濃,薄薄的霧反使人飄飄欲仙。桃花差不多都已綻放,幾乎蒙上一層紗。而賞桃之人更多為年輕人,活力四射的我們綻放著青春的活力,放眼望去,一切都很相宜。

  霧是一位很會修飾大自然的藝術(shù)家,它讓人感到距離美和朦朧美,同時讓人如返璞歸真一般。小息一會,接受春風的洗禮,享受一曲來自大自然的獨特的曲子,而霧漸濃,如同步入桃花仙境般飄逸,桃香四溢,此情此景,怎一個“美”字了得?

  濠島不止此特色

  下山之際,母親提議上香請愿,我才發(fā)現(xiàn),巨峰寺不僅奇石異生,風景旖旎,還充滿宗教文化色彩。

  而事實上,不單單巨峰寺,整個濠島本身即是一個擁有佛教、道教、儒教、XXXXXX等多宗教信仰文化,而以佛教為主要文化主題,由眾多水景及蔥郁的大瞭望山林的景觀。

  想到此,不禁使我對這片生我養(yǎng)我的土地燃起一股自豪之情!

  我們的濠島又豈止巨峰寺桃花節(jié)值得游人踏足呢?濠島東南瀕臨浩瀚的南海,海天一線的浪漫海濱歷來是游人趨之若鶩的休閑度假好去處;而美麗的南山灣,是國內(nèi)少有的既能欣賞日出又能觀賞落日的海灣,更奇特的'是蜿蜒16公里的海岸線上,往沙灘下打井取水,都是純純甘甜的淡水;當然,還有濠江美食文化……

  讓更多朋友來欣賞眼前的這片桃林,讓更多朋友來與我們共享家鄉(xiāng)所獨有的美!這種想法在我的內(nèi)心油然而生。我不禁心潮澎湃,是的,將有更多的朋友到訪,他們將與我們共同見證家鄉(xiāng)的騰飛!

  母親祈福結(jié)束。我貪心地再次回望桃花,天漸暗,霧漸濃,美景亦離我越遠,然而它的美卻早已印我心頭——霧中賞桃別樣美。

初中議論文15

  李良旭《別讓心靈的天空籠上“霾”》初中議論文閱讀題及答案

  有一次,兒子下班回到家,臉色陰沉著。看到兒子一臉不高興的樣子,我關(guān)切地詢問兒子遇到了什么事,怎么好像不開心?

  兒子聽了,向我說起他一個同事最近買了一套大房子和一輛小汽車,顯得十分氣憤。說著說著,還說到一個親戚,說那個親戚種種不是,好像那親戚阻礙了他的生活,讓他活得喘不過氣來。

  我在一旁靜靜地聽著,聽罷兒子的發(fā)泄,我輕輕地說了句,你不應該讓別人成為自己的“霾”,這樣下去,會影響到你的人生的。你有你的生活,他有他的生活,這兩種生活根本交匯不起來,何必讓他成為自己的“霾”?

  兒子一下子沒有聽懂我說的是什么意思,問道,什么“霾”?

  我嚴肅地說道,霾,是一種天氣現(xiàn)象,那些懸浮在空氣中肉眼無法分辨的大量微粒,使我們看不見周圍景致,這種霾,對人的身體健康十分有害。在生活中,也有一種“霾”,這種“霾”其實并不存在,可是由于自己心胸狹窄,讓別人成為自己的“霾”,長期下去,必定影響自己心態(tài)和情緒,人為地給自己造成了一種心靈傷害。

  聽了我的一番話,兒子很長時間沒有說話,仿佛陷入到一種深深的思考中……

  過了好幾天之后,一次,吃罷晚飯,兒子坐到我身邊,一臉認真對我說道,爸爸,您上次講的那句話,這些天來,我一直在思考著,我覺得您說的很有道理,我不應該讓別人成了我自己的“霾,”別人有別人的生活,可有時,我卻從他們的生活中,看到了種種不是,覺得他們應該像我想象的那樣去做,其實,這只能是一廂情愿。

  兒子說罷,臉上綻出真誠的笑容。那笑容,有一種豁然開朗的美好和清澈。

  看到兒子漸漸消除了縈繞在自己身邊的“霾”,我伸出手,摟住兒子的肩膀,深情地說道,孩子,你能有這種醒悟和認識,我感到很高興,這是你人生的一種成長和進步。人生中,有的人之所以感到活得很累、很壓抑,很重要的一個方面,就是他看不得別人的好,內(nèi)心產(chǎn)生了嚴重的羨慕嫉妒恨的心理。這樣使得自己心靈的天空籠上了“霾”,壓得自己透不過起來。

  兒子靜靜地聽著,忽然,他也伸出一只手,緊緊地摟住我的肩膀,眼睛里閃爍著一絲晶瑩,他激動地說道,謝謝爸爸,您說的太好啦,簡直說到我心里去啦!我們每一個人有每一個人的生活,誰也不可替代。只要活出自己的人生,這才是最寶貴的財富。

  我們倆的手互相摟住彼此的肩膀,那一刻,我感到周遭縈繞著一脈濃濃的化不開的溫馨和甜蜜,在纏綿著,漣漪著……

 。ㄟx自《好家長》20xx年第4期)

  1.通讀全文,理清文中“兒子”的情感變化過程。(3分)

  ___________激動感謝

  2.根據(jù)具體內(nèi)容,按要求答題。(5分)

  (1)閱讀第六段,展開想象,寫出兒子當時的心理活動。(2分)

  聽了我的一番話,兒子很長時間沒有說話,仿佛陷入到一種深深的思考中。他在心里想道:“”

 。2)第八段“兒子說罷,臉上綻出真誠的笑容”,運用神態(tài)描寫,有什么好處?(3分)

  3.請分析文章最后一段在結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上的作用。(2分)

  4.文章以“別讓心靈的天空籠上‘霾’”為標題,有什么好處?(2分)

  5.本文與莫頓·亨特的《走一步,再走一步》都是寫兒子在父親的影響下成長的故事。請比較這兩篇文章在選材、立意、寫法這三方面的不同點。(3分)

  參考答案:

  1.(3分)氣憤郁悶;疑惑不解;釋然醒悟。(每點1分)

  2.(5分)(1)(2分)示例:哎,我還是不明白父親這番話的`用意。(“不解”1分)難道是我心胸狹窄,自己的心態(tài)不好?(“反思自省”1分)(想象合理,語句通順,意對即可。)

 。2)(3分)傳神刻畫出兒子當時懂得深刻人生感悟的興奮喜悅的心情,從而寫出我對兒子的贊賞與欣慰。

  3.(2分)結(jié)構(gòu)上:總結(jié)全文,收束全文。(1分)

  內(nèi)容上:深化主旨,寫出父子之間親密無間的關(guān)系,我的教育讓兒子領悟到了為人處世之道內(nèi)心的欣慰之情,并告訴讀者“只要活出自己的人生,才是最寶貴的財富”的人生感悟。(1分)(意對即可)

  4.(2分)新穎獨特,吸引讀者閱讀興趣;(1分)運用一語雙關(guān)(),形象告訴人們“只要活出自己的人生,不要羨慕嫉妒別人的好”這一人生感悟。(1分)

  5.(3分)示例:選材不同:本文選擇的是“兒子在生活中自我感悟去克服心理障礙”的材料;而《走一步,再走一步》選擇的是“我勇敢地面對困難在父親指引下走下懸崖”的材料(1分)寫法不同:敘述角度不同:本文是從父親角度敘述事情,而《走一步,再走一步》是從兒子角度敘述事情。(1分)立意不同:本文表現(xiàn)的主題中心是“活出自己的精彩,不要嫉妒別人”;而《走一步,再走一步》表現(xiàn)的中心是將生活中的大困難分解成一個個小困難去獨立面對解決。(1分)(其它答案合理就行。)

【初中議論文】相關(guān)文章:

(經(jīng)典)初中議論文01-30

初中議論文(精選)01-31

初中議論文02-19

初中議論文02-07

[經(jīng)典]初中議論文06-20

初中的議論文06-21

愛心作文初中_初中議論文04-27

初中議論文作文03-25

忠孝_議論文初中03-23

人生初中議論文05-11