難忘小學作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的難忘小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學作文1
星期五下午，我們踏上了秋游的征程。車上，我們無比興奮，又說又笑，不知不覺就到了目的地-濟南森林濕地公園。
我們約定在公園門口集合、合影，然后向公園里出發(fā)。一進公園，我們頓時感覺空氣十分新鮮，因為這里有太多的樹木，氧氣充足，真是個“天然氧吧”呀。我們順著路往前走，到達的第一個地方就是科普館，途中少不了打鬧嬉戲，看到美景也不忘停下來休息，拍拍照，賣賣萌，不一會兒，我們向往的地方到了。
走進科普館，我們立刻被眼前的一切吸引住了。這里有一片小森林，走進其中，兩邊各種各樣的樹木簇擁在一起，笑瞇瞇的，好像同我們打招呼。我們用驚奇的目光望著兩邊的樹木，使我感到意外的是很多樹木我原來都沒有見過。置身于這優(yōu)雅的環(huán)境之中，每一個樹木都顯得格外有生機。遠看山有色，近聽水無聲。還真有說不出的意境呢。
接下來，我們一起上了二樓。啊！有蛇！不知誰發(fā)出尖叫聲�；仡^一看是一位同學的媽媽發(fā)出的聲音。我們順著她手尖指的'方向望過去，仔細一瞧，原來是動物的標本，真是虛驚一場！不過這里的蛇、老虎、獅子、猴子、貓頭鷹、豹子等都做得非常逼真、活靈活現(xiàn)，從遠處看去，還真以為是真的呢！
走出科普館，來到了我們盼望已久的游樂園。那可是我們夢寐以求的地方。我們在這里蕩秋千、打滑梯、玩蹺蹺板，玩得真高興！此時，不由得想到我們即將小學畢業(yè)，將要各奔東西，真是不愿意去想。那么，此時，忘掉心中的不快，盡情的和他們多分享快樂、盡情的溝通、交流，這也就夠了。
離開游樂園，我們意猶未盡，戀戀不舍的走了。
我喜歡這滿園秋色的森林公園，但我更珍惜我們五年來的師生情、同學情。景美，人更美，夕陽西下，我們的笑容留在了這片土地上……
這也許是我上小學的最后一次秋游。秋游，帶給我無限的遐想。我愿意沉醉其中……
難忘小學作文2
自從讀了《七彩語文》第19期上《走近火星》這篇文章后，七彩娃和他的伙伴們對于火星充滿了向往。他們最近讀的書、看的電視、談的話題幾乎全是關于火星、關于太空、關于神舟號宇宙飛船。
巧了，市少年宮最近剛好搞了一次“航空航天設備展覽”，七彩娃和伙伴們在老師的帶領下也來到展覽現(xiàn)場參觀。他們驚喜地觀看各種航天航空設備，不時發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。忽然，一架巨型飛船展現(xiàn)在他們面前，外觀非常像傳說中的UFO，七彩娃和胖哥按捺不住強烈的好奇心，不顧飛船旁邊的警告，跨過護欄，登上了飛船。剛一進去，沒想到飛船艙門自動關了起來，并且騰空而起，飛向了浩瀚的'宇宙……
七彩娃和胖哥在飛船里面被晃的暈頭轉向的，像喝醉酒似的。突然，一道白光閃過，七彩娃趴在窗子上一看“哇”UFO，七彩娃嚇的魂飛魄散。胖哥問七彩娃：“怎么了？”七彩娃說：“UFO……”七彩娃話音未落，火星人就對他們說：“地球人你們不要怕，我奉上級的命令，請你們到我們火星去做客。”七彩娃說：“謝謝你們！”七彩娃和胖哥來到了火星下了飛船，火星人熱情的迎接了他們。他們把自己家的美味佳肴全拿出來招待了他們，吃飽喝足以后七彩娃對火星人說：“你們的食物是怎樣來的呢？”“我們也是跟你們地球人一樣，自己種植東西，豐衣足食。要是不種東西我們早就滅亡了�！逼卟释撄c了點頭說：“明白了。”緊接著火星人帶領七彩娃和胖哥參觀了他們的高科技之杰作——威龍機器人，它可以代替火星人做許多事情，你只要在機器人的肚子上輸入要做什么事，它就自動去做了，這些高科技讓七彩娃和胖哥看的眼花繚亂，胖哥用佩服的語氣說：“你們可真厲害�。 �
火星的天空漸漸的暗了下來，七彩娃對火星人說：“天不早了，我們該回去了，謝謝你們熱情的寬待�！闭f著七彩娃和胖哥上了飛船，飛向了地球。
七彩娃實現(xiàn)了自己的夢想，他永遠不能忘記這次旅行。
難忘小學作文3
時光如梭，歲月如流，我的小學生活馬上就要結束了。在即將畢業(yè)之際，我的心中充滿了無限的眷戀�；厥琢甑男W生活，校園的一切都顯得那么親切。
忘不了的，是最美麗的校園：“到處皆詩境，隨時有物華。”校園里，校園里，有朗朗的讀書聲，有甜甜的笑聲，有拼搏的汗水，有……有許多許多值得用心去感受的東西，有許多許多美好的回憶。
忘不了的，是最敬愛的老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边�記得去年您剛教我們的時候，整天笑意盈盈，讓人感到親切，讓我想追尋著您的腳步。但課堂上的您又是那么嚴肅，嚴肅的讓我心生畏懼，也讓我知道，課堂上我應該怎樣學習。在您的鼓勵下，我從最初的的不敢回答問題，不敢提問問題，到現(xiàn)在的積極思考、踴躍回答問題，我覺得最幸運的事就是遇到您。
忘不了的，是最可愛的同學：“海內存知己，天涯若比鄰�！斌w育課上我，我不小心摔傷了腿，是你不斷地鼓勵我，告訴我要堅強，讓我感受到友誼的.偉大。
更忘不了的，是最應該努力學習的自己：“不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人�！蔽視湎W階段的這最后一個月，朝著自己的目標奮進。
別了，老師!六年父母一般的愛與呵護，學生感激不盡;別了，同學!六年兄妹一般的愛與關心，我銘記在心;別了，母校!六年家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難忘。時光流逝，它默默地改變著一切。當一切成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。
難忘小學作文4
一瞬間的速度很快，快到轉瞬即逝，一瞬間內卻包含了無數(shù)感情，甚至會成為人生的“指示燈”。提起“難忘瞬間”，涌進腦海的全都和媽媽有關。
每每當我考砸，媽媽總是會適時出現(xiàn)并給予我此時此刻最需要的鼓勵：或是一個充滿希望的眼神，亦或是一個無聲的擁抱。雖說無聲，實際它給予我的實在太多太多……
四年級時的一次考試就是這樣。平日里我最不擔心、最引以為傲的作文給了我一次重重的打擊，那打擊壓得我想哭，壓得我喘不過氣�；蛟S是大腦不想存儲這樣一件事情，相關的細節(jié)已在腦海中被“刪除”，可我卻清楚地記得媽媽的話語。
當我心虛地拿著成績單回家時，媽媽改變了以往嚴厲的常態(tài)，而是溫柔地注視著我。她或許已經(jīng)知道了吧，一定對我很失望吧？我這樣想著。可當我與媽媽的眼神對上時，我逃避了，我恐懼了，忍不住失聲痛哭，似乎只有哭才是我唯一該做的事情。媽媽緩緩地走了過來。她在我的旁邊坐下，握起了我的手，媽媽的手還是那樣的溫暖有力量，“寶貝，媽媽不怪你，你不需要感到對不起我。學習是為你自己學的，而不是為我學的。如果你自己能接受這個成績，媽媽也能接受，你要是接受不了媽媽希望你更加努力，做到更好，而不是用哭解決問題。”媽媽的話像是耀眼的.光，那一瞬間，既溫暖了我的心，又刺痛了我的雙眼。我再也忍不住了，起身抱住媽媽，享受她身上獨特的氣息與力量�！皨寢�，我記住了，我一定會更加努力，這一定是最后一次�！眿寢屪叱隽朔块g，只剩下我一人默默地發(fā)呆。發(fā)呆著，想著今天發(fā)生的一切事情，細細地回憶著……
這難忘的瞬間，這溫暖的瞬間！這關于媽媽的，愛的瞬間！
難忘小學作文5
今天我們來到了三爺爺家。我是第一次去親戚家。我有一點說不出的滋味，感覺在三爺爺家會有那么一丁點兒的不自由和尷尬。
我們抵達了三爺爺家。三爺爺已經(jīng)70歲了，還是笑嘻嘻的，還老是逗弟弟玩，弄的弟弟尷尬的不知所措。還有嚴禹承弟弟，（小名樂樂），他也很逗，帶這個眼鏡，小小的嘴巴，胖胖的臉，我們相處得不錯。三奶奶也非常熱情，我們一來弄了好多美味，如青椒炒土豆絲呀，清蒸羊肉，干炒牛肚，香辣涼皮兒，西紅柿炒蛋拌面和糖醋鯉魚，等等。啊，我突然感覺那么一丁點兒的不自由和尷尬突然沒了。
下午我們去野餐了。我，樂樂弟弟和老弟去了一個河，它是往西流的'河，我們帶了一小塊一小塊的羊肉，和一個烤爐。做我們著名烏魯木齊的小吃——羊肉串！我們先把一小塊一小塊的羊肉插到串上，然后用手捏一捏之后在放到烤爐上烤熟就可以了。
我們把腳伸進河里，河里的河水清澈見底，一顆顆石頭好似再給你的腳按摩。河水冰涼冰涼的，讓我們感覺非常舒服。耶！我聽到有人在叫。原來是老弟在叫，因為可以開吃我們帶來的西瓜和羊肉串了！羊肉串肉質非常鮮美，咬上去非常軟，孜然也加的不多不少剛剛合適。
我們拿著羊肉串跑到河里，找到了一塊又大又平穩(wěn)的石頭坐了下來。風吹得我們非常舒服，我的頭發(fā)就隨風飄動。突然老爸叫我過去看看，原來是撿到了一塊兒石頭。不過仔細看，可不是一塊兒普通的石頭，外面的玉包著一塊耀眼的石頭真是人們說的“早開的紅梅——枝獨秀”呀。
我們該回家了，晚上我洗漱完之后獨個兒躺在床上，心里一直在惦記著那顆石頭，有無數(shù)無數(shù)個問題，那顆石頭值多少錢？老爸要給我還是老弟或是其他人？老爸要拿它干什么......可是老爸已經(jīng)在打雷似的呼嚕了，我也不想吵醒他。于是呢，我就端著個大大的問號，進入了夢鄉(xiāng)。
難忘小學作文6
小學只有一次，而且是到了六年級才有的一次特殊的軍訓，可就這一次，讓我今生難忘。
這一天是星期一，我們班的同學比以往任何時候都高興和激動，因為我們要參加軍訓了。我們很早就起床了，啥也不干，就穿上一身軍服在宿舍里走來走去，看來看去，把自己說的有多帥，就有多帥。
吃完飯后，我們急切地來到教室，不一會，我們分配了一個有著健康體魄、面容慈祥、肌肉發(fā)達、頭腦聰明的教官。可是我們萬萬沒想到，隨之而來的將是魔鬼式的訓練。
教官開始嚴肅地告訴我們：“我不管是男生，還是女生，不管是個子高的，還是個子矮的，不管是班干部，還是一般的`學生，我都一樣對待。還有軍訓是嚴肅的，講紀律，講團結的。訓練時不能抓耳撓腮，不能上洗手間，不能喝水，不能隨便離開隊伍，除非向我報告，不然五個深蹲，知道了嗎？”
“知道了�！蔽覀兓卮鸬�。
教官繼續(xù)說：“我們先開始學口令，如果教官說——東華學子！你們就要大聲地回答‘到、到、到’。如果教官說——向右看齊！你們就要說‘齊！’”
烈日下，我們滿頭大汗，狼狽不堪，可是教官說：“一定要站好，站直，站軍姿，你們累，我也很累，你們熱，我一樣汗流浹背，軍訓就是鍛煉你們的意志�！�
軍訓是嚴格的，也是公平的，就像教官說的，男女一樣對待。軍訓是有序的，也是聽口令的，我們要把每一次口令牢記在大腦里，教官的口令，就是軍人的命令，必須嚴格執(zhí)行。不管何時何地，站軍姿就是人的形象。站得像棵松，就表示你做任何事情都能做得好，做得快，有責任心。如果你站得像頭豬，怎么看都不好看，不順眼，做任何事，都不會成功。
這次軍訓今生難忘，讓我懂得了許多做人的道理和品質，期待下一次的軍訓，我一定會懂得更多，學得更多。
難忘小學作文7
寒假里，我經(jīng)歷了一件令我難忘的事，它教會了我如何去認識那些貧窮而又善良的人們。
寒假的一天，媽媽騎自行車健身回來，把自行車停放在菜場旁邊的車棚里，去買菜。買完菜后，她竟然忘了推自行車，徑直走回了家。第二天，媽媽突然想起了這件事，便急急忙忙到車棚看，車竟然不翼而飛了。媽媽心想：是誰這么可惡，偷走了我的坐騎？！唉，恐怕再也見不到它了。她只好懊惱地回了家。
幾天后，我和媽媽一起去買菜。經(jīng)過菜場附近的街道時，我抱著一絲僥幸，四處張望，希望能看到媽媽的車。突然，一輛粉紅色的自行車出現(xiàn)在我的.視線中。咦，那不是媽媽的車嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛，喜出望外地叫道：“媽媽，你看！你的自行車，在那邊！”我和媽媽趕緊跑過去�！斑@是你們的車呀？”一個帶著濃重方言的聲音傳過來。我們循聲望去，只見一位大約五十多歲的中年婦女坐在街邊，手里正在剝著竹筍，是賣竹筍的大媽。她的臉上布著斑斑皺紋，穿著臟舊的衣衫，粗糙的雙手上有一道道的裂紋，指甲縫里塞滿了黑垢。望著她，我心頭閃過一個稱呼“竹筍大媽”。只聽竹筍大媽接著說：“前幾天，有個人搬著你這輛車在走，我老公覺得他很可疑，就沖著他叫‘這是你的車嗎？’。那人一聽，慌慌張張丟下車就跑了。我們就守著這輛車，等它的主人來，現(xiàn)在你們終于來了�！蔽液蛬寢屄犓f罷，對視一眼，心想：她是在向我們表功，要索取報酬嗎？于是，媽媽一邊連聲說著“謝謝”，一邊掏出二十元錢來遞給竹筍大媽。沒想到，竹筍大媽的臉“騰”地一下紅了，生氣地說：“難道我們是為了要錢才這樣做的嗎？！”這下輪到我和媽媽的臉紅了，我們滿懷歉意和感激地謝過竹筍大媽，推車離去。
這件事過去好多天了，但我卻時常想起竹筍大媽那飽經(jīng)風霜卻真誠和善的面容，多好的大媽呀，生活貧窮，心靈卻富有！
難忘小學作文8
我的童年是在小學里度過的，讓我難忘的事情就像天上的星星，地上的繁花一樣多。但一直在我腦海里揮之不去的就是我五年級的那件事了。
那是夏天“叮鈴鈴”下課了，沒等老師說下課，同學們個個都出去玩了，我和另一個同學來到走廊的.一邊，開心的踢起了毽子，這個金屬毽子是被我們改造的那個，它本來上面有5個金屬環(huán)，可是因為踢著太痛，結果被我取下來了，現(xiàn)在變得很輕，跟氣球一樣容易被風吹走。
一位老師站在一邊打電話，她是位女教師，是603班的老師，她姓盧，戴著一幅眼鏡，很年輕才20幾歲，非常漂亮。
我在一旁踢得很認真，另一位同學也很專注地數(shù)著。不一會兒，一陣風呼呼地吹來，結果剛剛還在我腳上的毽子不知怎么的，竟然一下子隨風飄走不見了蹤影。
我和那個同學一起慌忙地找著，低下來東找找，西看看，一無所獲，真是奇怪呀，這能飛哪去？結果我們一抬頭，發(fā)現(xiàn)那頑皮的毽子竟然飛到了這位老師的頭上，這讓我和那位同學不好意思，我想：“啊，不會吧，這可惡的風！死定了，要等著挨批了，真倒霉呀”！但沒想到的是這位老師不僅沒有生氣，還笑著還給了我們毽子，她的笑是那么迷人，那么美麗，但僅管是這樣，我也沒有繼續(xù)踢了，而是飛一般地跑回了自己的教室里，我坐在位子上，那時，自己尷尬地不知該說什么好。
那位同學把事情告訴了其他的同學，大家一聽哈哈大笑，有的笑的人仰馬翻，有的捧著肚笑個不停，還有的笑得都哭了，不知道為什么自己想著想著也跟著笑了。
這一件難忘的事讓我哭笑不得，我會永遠記得，不會永遠忘記，它是我心中最亮的星，最美麗的花。
教師點評：我仿佛看到了那美麗的畫面，603班的老師笑呵呵地捧著毽子還給你們，多在細節(jié)上下功夫，你的作文會更美麗。
指導老師 吳老師
難忘小學作文9
在我的人生旅途中有許多難忘的事，比如說：跟父母出去玩，去做義工活動，去辦身份證……但不過，令我最難忘的還是第一次做西紅柿炒蛋。
那一天，大家都出去了。只剩下我和姐姐在家里。我們剛開始興奮地看了一會兒電視，接下來和姐姐玩游戲。過了兩三個鐘頭，我的肚子就開始“投降”了，開始唱起了“山歌”。我便對姐姐說：“老姐，我們做東西吃吧”�！澳闳グ�，我不去，免得老爸老媽回來罵我們”。老姐雙眼緊盯著電視上正在播放的“快樂大本營”看都沒看我一眼，我也想放棄，可肚子不爭氣，我只好自己去填飽我可憐的肚子，我最喜歡吃的菜就是“西紅柿炒雞蛋”，呵呵，我今天就做這道菜來填補我的肚子。
我回憶奶奶做“西紅柿炒雞蛋”的過程，照著這個過程開始依葫蘆畫瓢，先拿出兩個雞蛋和兩個西紅柿，再把雞蛋打在碗里，兩個蛋黃像兩個小太陽，十分可愛，學著奶奶的模樣把雞蛋打散；接下來就是切西紅柿了，我把西紅柿切成一片一片的，看著讓人眼饞。材料準備好了，我開始炒菜，先把鍋燒紅，再把菜倒進去，原來在瓶里還十分“乖巧”的油，到鍋里就成了調皮的孩子，差點跳著舞濺到我身上，然后我把雞蛋、西紅柿倒進鍋里攪拌，看到雞蛋和西紅柿親密的接觸在一起，菜香也撲鼻而來，我學著奶奶的模樣給菜里加了鹽，在勞作半個小時之后的作品終于出爐了。
我做出來的菜的'香味竟然把電視迷老姐吸引了過來，她迫不及待地嘗了我的“處女作”，滿臉享受的模樣，我的心里樂開了花。
這次做菜的經(jīng)歷真令我難忘。
難忘小學作文10
童年的事猶如沙灘上的貝殼一樣多，數(shù)也數(shù)不清。在貝殼的背后，我也嘗盡了酸甜苦辣，悲歡離合，其中有一只在我的腦海里留下了深刻的印象。因為它讓我受到了教訓。
記得那是一個暑假的一天，我讓媽媽給我買件衣服。她不答應。于是，我倆鬧了別扭，我一時賭氣，騎著自行車上街轉悠。天熱死了，街上空蕩蕩的，不見幾個人。我邊騎邊嘀咕：“哼，真小氣，那么會賺錢，連一件不值幾個錢的衣服也不給我買。”我騎到對面的小攤里，買了串炸香腸，推著車子邊吃邊走。這時，迎面來了一個穿著時髦的青年。他拍了一下我的頭，然后親切對我說：“小朋友，你好，叔叔給你一塊巧克力，要不要？”我一聽，心想：哈，這個人真好。我不管三七二十一，拿來就吃了。那個青年看了看我，問：“大熱天的，怎么一個人在外面玩呢？”我嘟著嘴說：“都是我媽媽，那么會賺錢，但連一件不植幾個錢的衣服也不給我買�！鼻嗄暧终f：“哦，是這樣啊，好吧，今天叔叔好人做到底，就送你一件。走，我?guī)闳ベI。”說完，他騎上自行車，我跟在他后面。過了一會兒，我的頭開始有點暈了，我以為是天氣太熱了。又過了一會兒，我的.頭越來越疼了，我這才醒悟了過來。原來，那塊巧克力被下了藥。我急忙悄悄往回跑，青年也沒發(fā)現(xiàn)。
我快速騎回家，到了家里，我一下子暈倒了。等我醒來，我已經(jīng)在醫(yī)院里了，媽媽告訴我，我中毒了，見到媽媽那焦急的神情，我也哭了，我把經(jīng)過全告訴了媽媽。我真后悔，如果不因為一時賭氣，就不會發(fā)生這樣的事了。
無事不登三寶殿，天上不會掉餡餅。這件事給了我這個難忘的教訓。也請廣大小朋友吸取我的教訓，千萬不要因小失大，否則，只會自食其果。
難忘小學作文11
花無百日紅，人無千日好。經(jīng)過時間的沖洗，有些記憶會漸漸褪色，有些記憶以煙消云散，而記憶的瞬間—目光卻深深的刻在我們心中，令我們難以忘懷。
感恩的目光
小草對土壤的感恩，所以它異常鮮綠;山川對大地的感恩，所以他格外雄偉;湖泊對大海的感恩，所以他特別波瀾洶涌。感恩是每個人應學會的第一堂課，有了它，天空才會多一道彩虹，人心多一份溫暖。所以，要用感恩的目光看待這世間的一切，記住這世上幫助過你的任何人，老師的批評，家長的嘮叨……你會發(fā)現(xiàn)人間多么美好。
堅定的目光
人非圣賢孰能無過，每個人成長中都會遇到困境，失敗是成功之母，不是失敗都是一無所獲，它會激勵你的信仰，發(fā)揮你的潛能，磨練你的意志，所以一個堅定的目光可以讓你更出色，明天會更成功!
求知的目光
“活到老，學到老”知識是開啟成功大門的鑰匙，知識會武裝你的頭腦，任何時間環(huán)境中都有那么一批杰出的求學家:古代孔子知識淵博卻不遠萬里去求學，匡衡鑿壁取光來學習，古代的.“頭懸梁，錐刺股”都是形容對知識的探求，現(xiàn)在的只是顯得更為重要，跟要求我們多去學習，用求知的目光看老師，他會傳授你的知識，豐富你的眼界，開闊你的視野，用求知的目光看父母，她會教你更深奧的為人道理，有利于你以后的工作，有利于你以后的前途�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”你記住了求知的目光，你會擁有的黃金，的白玉。
時光匆匆，有些目光會被我們幾分鐘，幾天，幾月所忘記，有些目光必將跟隨我們一生，擁有好的目光可以讓你擁有。
難忘小學作文12
在我們的一生中有很多難忘的事情，有一次接到老師的通知，讓我們每位同學做一個面具來參賽。
我回到家在網(wǎng)上查啊查。嚇我一跳，面具的圖片各式各樣，五花八門，讓我眼花繚亂，也不知選哪個做。后來挑了南瓜的面具，經(jīng)過一番努力，我做了一個可愛的南瓜。
星期一的時候，我?guī)献约旱拿婢呷ピu比，但看到別人制作的都很精致特別，自己的太普通了，會被刪下來嗎？
過了幾天后，校園看展出了各種各樣的'面具。結果在不遠處見到了有我做的面具，沒看錯，是我的，我高興的不知怎么形容。
同學們、家長們在校園里游賞、贊嘆，看到一幅幅精美的面具呈現(xiàn)的我們眼前，那是我們同學經(jīng)過多少努力、無數(shù)次的修改、裁剪做出的。
上午，我們大班的活動是攀巖，這次活動真難忘，至今令我印象深刻。
攀巖之前，教練告訴我們：“把護套整理好，穿上，上去的時候要慢慢來，保持三個點的穩(wěn)定�！�
活動開始了，看著別人攀爬大家都心癢癢的，很想自己快點輪到。不一會兒就輪到我了，我以為很簡單，走前去仔細一看：發(fā)現(xiàn)有許多是被拆掉了石頭而留下的洞。這是故意提高攀爬難度的吧？“糟糕，拆了那么多，肯定很難上去。”我心里想。
果然不出我所料！我第一次機會沒幾下就掉下來了。第二次機會時，我想：這可是我最后一次機會了，一定要努力一點！
我用盡力氣向上爬去，這一次，我爬得很賣力，爬到了比上一次高的地方。突然，腳下一滑，原來是我踩到了一塊松動的小石頭，就這樣失足滑了下來。
如果還給我一次機會的話我一定要上去最高處。
難忘小學作文13
在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過那件事，我似乎長大了許多。
那是去年新年前夕，同學們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說著、笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語，熱鬧極了。
我的手里拿著一大沓賀卡，剛準備加入這浩浩蕩蕩的送賀卡的“大軍”中，忽然，我看到有一個同學獨自一個人坐在那里，靜靜地看著別人變換賀卡，神情落寞，那不是有名的“淘氣大王”嗎？往日是，他不是在教室里與同學們打鬧，就是在操場上奔跑，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了�？涩F(xiàn)在，他仿佛變了一個人似的。他是怎么了？我不解地看著他。他的眉宇之間仿佛有一絲悲傷，眼眸中還透著一絲渴望。
突然間，我明白了，肯定是因為沒有人送他賀卡，沒有人對他說一句祝福的話。我不由得替他感到悲傷，設身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學遺忘了，也會有一種失落感。想到這兒，我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在正面工工整整地寫道：“XX同學，祝你新年快樂，學習進步，邁上新的.臺階�！比缓螅逸p輕地折好賀卡，走到他面前說：“送給你，節(jié)日快樂！”邊說邊從身后拿出賀卡，遞到他的手里。他看了看我，又看了看賀卡，高興地說：“謝謝！”他的目光中充滿欣喜。他站起來，揚著手中的卡邊跑邊沖進人群中喊：“我也有一張漂亮的賀卡了！”
望著他，我也笑了。集體多么重要啊，人人離不開集體，人人都需要集體的溫暖。我們都應該關心愛護集體中的每一個成員，那么同樣也會得到他人的關愛。這樣，我們集體才會更團結，更溫馨，更美好！
難忘小學作文14
暑假里的一天下午，我按照訂的暑假計劃開始完成自己的“工作”，那就是完成老師布置的暑假作業(yè)。想到做完作業(yè)后又可以輕松、愉快地玩游戲，我心里有點高興。
我認真地做啊，做啊，時而抬起頭認真地思考一下，時而又低下頭“沙沙”地寫起來。當我做到最后一道題的時候，我想：今天做題很順利，肯定能全對�？墒瞧谶@時，我的心就有點靜不下來了，打游戲時的畫面不時浮現(xiàn)在我的眼前。我馬馬虎虎地做完了最后一道題。做完暑假作業(yè)，我連檢查也沒有檢查，合上本子，文具用品也顧不上收拾，就趕緊去打游戲了。
剛打一會兒游戲，奶奶走過來問我：“小宇，作業(yè)做完沒有？”我說：“做完了�！蹦棠逃謫枺骸白鰧]有？”“當然做對了，不信你去檢查。”我滿有把握地回答。奶奶帶著嚴肅的面容檢查著我的作業(yè)，我則站在一旁，以為全對了，露出一絲微笑�？墒鞘聦嵑臀蚁氲牟灰粯�。奶奶看到最后一道題時，不高興地對我說：“小宇，這道題怎么也會出錯呢？”我半信半疑，還當奶奶看錯了。奶奶指著這道題說：“你仔細看看吧�！蔽易屑毧戳艘幌�，臉不由紅到了耳朵根。這道題我怎么會出錯？而且就是最后一道題。這是一道四則混合運算的應用題，我式子是列對的。我在計算“376＋94”這一步時少進了一位，把“470”算成“460”，由于這一個地方出了差錯，導致整道題的結果全錯了。奶奶嚴厲地批評了我。我真后悔，要是認真一點，就不會出現(xiàn)這樣的`差錯了。我紅著臉，連忙把做錯的地方改正過來。奶奶語重心長地對我說：“孩子，今后不管做什么事都應該認真、仔細，不能有絲毫馬虎�！蔽也缓靡馑嫉攸c點頭，把奶奶的話牢牢記在心中。
晚上，我紅著臉躺在被窩里慚愧地想：粗心真害死人啦。我長大了想要當一名工程師，設計工程，如果像這樣粗心大意出了問題，那后果才不堪設想呢！我的心里就像大海里的波濤，久久不能平靜這次教訓，使我難忘。
難忘小學作文15
足球比賽真使我難忘
20xx年的一個下午，我們四年級一班和三班進行足球比賽。這是兩支勁旅，爭奪一定很激烈。因此全校老師和同學都興致勃勃地出來觀戰(zhàn)。
操場兩邊是由同學們組成的拉拉隊。同學們高舉著“四（1）班必勝”和“四（3）班加油！”的橫幅標語。還有兩個同學手里拿著粉筆站在記分牌兩旁，那表情好像在說：“你們奮力拼搏吧！我們將準確地把你們的戰(zhàn)績寫在這記分牌上�！�
當比賽進行不到兩分鐘時，場上就出現(xiàn)了激烈的場面，只見我班楊忠首先飛起一腳，將球踢到了對方禁區(qū)。小敏連忙傳球。足球在他腳下飛速前進。（1）班主將江濤猛沖過來搶球。我班張華半路將球截住。穿過人群，一腳將球踢進了對方球門�！斑M球了，進球了！”同學們雀躍歡呼，場下頓時響起雷鳴般的掌聲。激烈的比賽在進行著……�！鞍�，（1）班江濤將球踢進了球門�！爆F(xiàn)在場上比分進行到了“2比2”的.場面，正是扣人心弦的時刻，我班王小剛將球“瞬間移動”，快速地穿過人群，他以迅雷不及掩耳之勢猛地一腳向球門踢去，沒想到被（1）班的守門員李飛同學擋住了，可是王小剛這腳很猛，李飛受了傷，趴在地上，球反彈到王小剛腳下。這時，他滿可以一腳將球踢進球門，奪取本次足球比賽的冠軍，為我班爭得光榮。可是他卻將將球踢到一邊，雙手將李飛扶起來，并幫他擦汗珠，說：“對不起！”他自然地說：“沒關系！”場下立刻萬籟俱寂。一剎那，場下又響起了雷鳴般的掌聲，比進了球的掌聲更大，更響，好像讓全市人民都江堰市知道這件事情。
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