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我的小學作文400字

時間:2024-10-01 03:31:40 小學作文 我要投稿
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【推薦】我的小學作文400字4篇

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的小學作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】我的小學作文400字4篇

我的小學作文400字 篇1

  人們常說:“世界上沒有相同的葉子。”既然連葉子都沒有相同了,那我相信世界上沒有和我一樣的人!我這個人,在不同的地方會有不同的性格,多得讓人害怕!保證你想不到!至于我的愛好呢,我就簡單的說一下吧!我這個人,喜歡休閑,聽音樂!不管上網(wǎng)聊天還是開著空調(diào)多在房間里看小說,我的耳邊都會有流行音樂的美妙聲音。我覺得音樂能夠讓我放松,而且,我不僅喜歡聽音樂,我唱歌也很好聽呢!有時我總是在懷疑,我媽在懷我的.時候到底是不是天天在聽音樂,要不我怎么能有這個音樂天分呢!哈哈,開玩笑。接下來,就來說說我的性格好了!

  我在班里是一個超樂天的人;顫姟㈤_朗是我的特點,有時候,同學又哪里不開心的都回來找我談談,說實話,就從這里,我就找到了我另外一個特長:特會安慰人!長大去當心理醫(yī)生得了!這回可不是開玩笑!因為每個同學在來找我之前都是哭喪著臉,要不就是陰著臉,可是,他們回去都是滿面春風,面帶笑容,別說你被我嚇著,有時我都會被我自己嚇著。不過不管怎樣,超樂天的人也是會有煩惱的,不過因為同學平時有事都被我解決了,所以我有困難,我那些熱心的同學也回來幫我!

  這就是與眾不同的我!

我的小學作文400字 篇2

  西游記中是誰任勞任怨?從不抱怨?是誰最關(guān)心師傅?是誰一直背著沉重的包袱?他就是:沙和尚。

  沙和尚是唐僧在路過流沙河途中收的三徒弟,他脖子上掛著一串黑油油的佛珠,梳著一頭卷發(fā),手里拿著月牙鏟,身著一身樸素的僧衣。雖然沒有孫悟空的.威風,沒有豬八戒的可愛,但他卻有一種莊嚴和風趣。他有著孫悟空和豬八戒沒有的優(yōu)點,就是任勞任怨,和藹可親,忠厚老實。豬八戒總是欺負他。陪師父取經(jīng)的一路上一直都是沙和尚背著行李,到了夜宿的時候,孫悟空,豬八戒還有師父都去吃飯時,沙和尚卻去喂馬。記得,他們過火焰山時,孫悟空去借芭蕉扇時,唯獨他一人牽著馬,背著行李,從沒有停下來休息。無論怎么辛苦,他都一直堅持。

  沙和尚有三句語錄:大師兄,師父被妖怪抓走了,二師兄,師父被妖怪抓走了,大師兄,二師兄和師父都被妖怪抓走了。這三句話展現(xiàn)出了太的機智。

  沙和尚特別關(guān)心師父,每次孫悟空出去找食物時,他都會叮囑給師父都弄些實物,分到西瓜的時候,他是第一個先給師父吃,而且總是圍繞師父轉(zhuǎn),飽和這師父。 雖然沙和尚沒有高超的武藝,沒有高智商的頭腦,但是卻有著善良的心。我很敬重沙和尚。

我的小學作文400字 篇3

  我是一個四年級的小學生,我的愛好是看報紙。

  一個風和日歷的下午,我從沙發(fā)上拿了一份報紙,津津有味地“嚼”起來,“美味”的報紙讓我入了迷,各種新聞秩事琳瑯滿目,使我的'眼睛應接不暇。那人生百“味”啊,酸、甜、苦、辣、咸、澀一起涌上心頭。我似懂非懂,無法解釋,但總感覺別有一番滋味。看了一會,我覺得眼睛有點累了,心里想,睡一會起來再看吧。于是,我把報紙放在一邊,進入了甜美的夢鄉(xiāng)。當我醒來以后發(fā)現(xiàn)報紙不見了,我大叫:“誰拿了我的報紙?”爸爸、媽媽聞聲跑過來問我怎么了。我看見爸爸手上有一份報紙,立馬搶了過來,又著迷的“嚼”起報紙來。晚飯時間到了,媽媽走過來叫我吃飯。我根本沒理會,還是直勾勾地盯著我手上的報紙。媽媽看我不動于衷,就湊到我耳邊說:“吃─飯─了。”這時,我才聽清楚媽媽在講什么,我回了媽媽一句:“我吃報紙就飽了!

  還有一次,我和爸爸、媽媽去外面吃飯,我看到旁邊有報亭就從口袋里掏出一元錢,買了一份報紙。爸爸媽媽在和旁邊的朋友說話,我就在一邊讀著我最喜愛的報紙。過了一會,菜都上齊了,媽媽叫我過來吃飯,我只好不情愿的放下報紙。吃完后,我又拿起我的報紙“吃”了起來。

我的小學作文400字 篇4

  新學期我們班從縣城里轉(zhuǎn)過來一個新同學,他叫劉一凡。他的畫畫得很好,每幅畫都栩栩如生;他還會折紙疊東西,每一個作品都惟妙惟肖。我可佩服他了。

  有一次,老師讓劉一凡做美術(shù)老師給我們上一節(jié)美術(shù)課。只見他走上講臺,幾筆就畫成了一只正在拿著書的小狗,我東看看,西看看,覺得小狗好像真的在看 書呢!他又畫了只灰太狼,我看了,感到灰太狼正在抓小羊呢!他還畫了沸羊羊、小豬、小松鼠、大公雞....... 一個個都像真的.一樣。

  課間,他會教我們用紙折疊東西。一次下課時,他說要疊一只小狐貍,我覺得一定很難,可是劉一凡不幾下就把一只狐貍疊好了,他疊的狐貍還會開口說話 呢!我觀察了半天才發(fā)現(xiàn):狐貍的嘴巴里有一根小紙棍兒撐著,只要動一動這個小棍兒,狐貍的嘴巴就會動起來了。想不到疊東西也有那么多的技巧,真不容易。劉 一凡就是棒,課間十分鐘,他一氣兒疊了十多個一模一樣的狐貍,分給了周圍的同學,讓大家都對他刮目相看。

  劉一凡告訴我們,他在城里上學時,開了很多課,比如:美術(shù)課、體育課、音樂課、手工課……不像我們農(nóng)村小學只學語文、數(shù)學。我真希望我們農(nóng)村小學也能開那么多課,也能學到那么多東西,我一定好好學,做一個像劉一凡那樣多才多藝的學生。

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