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【精華】我的小學作文300字6篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的小學作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的小學作文300字 篇1
夏天不知不覺地過去了,秋姑娘就忙著給樹木披上秋裝。路過了田野,莊稼們都成熟了;飛到了果園,果樹上都結成了又圓又大的果實;走到了我們的身旁,處處都充滿秋的消息。
我眼中的`秋天是那么美,美得猶如天上的仙女們,個個絢麗多彩。站在林海之中,陣陣風兒飄過,我仿佛嗅到秋姑娘的一片情意,點亮我的生命。
果園里,我摘下一個蜜桔,金燦燦的,味道甜滋滋的,秋姑娘的杰作真是叫人嘖嘖贊嘆。
我走在鄉(xiāng)間小路上,楓葉紛飛,似走進了一片花海。忽然,我頭發(fā)上有幾片落葉,秋姑娘又頑皮了!我把落葉輕輕放在地上,秋姑娘又帶著他們到處亂飛亂玩。
走上高樓之間,向周圍望了望,紅紅的,黃黃的,生機勃勃。偶爾有幾只蝴蝶飛過,好像在談論著去哪里看著美麗的秋景。
我又來到了田野里,看著農民們個個露出歡欣的微笑,顯然,莊稼們都成熟了。高粱挺直腰桿,戴起紅帽子;谷子都披著棕黃色的外衣,里面抱著雪白的米飯……
這就是我眼中的秋天,豐富多彩,你們眼中的秋天是什么樣的呢?
我的小學作文300字 篇2
一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑濃密的頭發(fā),加上笑時兩個小小的酒窩,這就是我,活潑可愛的陳思遠,畫畫是我的最愛,我還有個最好的朋友——活力板。
一天下課,我無意中掏出了前一天畫的畫,同桌冉浩文第一個驚奇地看著這幅畫,然后傳給許多人看,他們都驚訝的問:這是美術老師畫的`嗎?我心里那個美!從此,同學冉浩文和劉毅生成了我畫畫的粉絲,常常趁下課來問問我:有新作品嗎?每次我有新作品,他們都爭著先看,還讓我送給他們。如果我不送,他們竟然要出錢買!我還真有點享受畫家待遇了!
課余我喜歡滑活力板和練字,我還拿過全校寫字比賽第三名呢!
我還有個更好的朋友——粗心,它常常跟著我形影不離。但是,我卻越來越不喜歡這個朋友,它經常讓我在同學老師面前出丑,讓父母和老師哭笑不得。一次數(shù)學考試,我在做一道計算題的時候,橫式上是38,落到豎式上,就成了36。回家后,我給媽媽說我保證能得一百分,結果竟然只得了93。5!老師狠狠的批評了我,媽媽也罵我,我又傷心又后悔,要是我沒有粗心這個朋友該多好啊!我在心里暗暗發(fā)誓:一定要跟粗心絕交!
這就是我,有一點點小馬虎,愛玩也愛學習,快快樂樂的陳思遠。
我的小學作文300字 篇3
別人說:喜愛的明星,就可以當做自己的朋友?晌也辉趺凑J為,我喜歡的明星是個日本的人。日本是我們中國的敵人,我們中國是靠自己的雙手把中國建立起來的,而日本也是靠自己的雙手建立的,也讓我喜歡上了日本的明星“伊藤加奈惠”這讓我永遠也不會忘記……
我在日本的的二天,雪夢帶我去看演唱會,那時,伊藤加奈惠也有出場,我一看到她,便問雪夢:“雪夢,那個人是誰啊?她好漂亮!”雪夢溫柔地說:“她是著名歌手,叫伊藤加奈惠,有跟我爸爸的.公司簽下訂閱哦!”“我覺得,她很好看!蔽叶疾蝗葑炝!因為她實在是太漂亮了。演唱會結束后,我隨問了一個問題:“我好想跟伊藤加奈惠說話!”雪夢一直在旁邊笑。
后來我知道,伊藤加奈惠有創(chuàng)一個守護甜心的動漫,我希望他能有很多的人來看。
我的小學作文300字 篇4
我收到的一份厚禮 在我哇哇墜地的十二個春秋中,已收到過無數(shù)次禮物了。但是最讓我記憶猶心的還是那一次十歲生日時,妹妹送給我的“特別禮物”。
記得那一次,我邀請了許多的親朋好友來共聚一堂,聊聊天,收到的禮物自然是讓我眼花繚亂,目不暇接。就在我忙得滿頭大汗時,妹妹她從我房間里跑出來,只見她臉上一處紅,一處綠,身上也是?伤齾s對這些滿不在乎,只顧著把我往屋里扯。她指著一處地方,示意讓我看。我順著她的手看去。只見原本雪白的墻壁上有了幾個色澤或深或淺的小點。
妹妹說這是她花了一下午才畫成的'。要我好好珍惜她的送給我的生日禮物。望著她那稚嫩的臉龐,我忽然從心底里油然而生了一種已久違了的親情。雖然她弄臟了墻壁,但這一種姐妹之間的親情還是讓我。
現(xiàn)在妹妹已經去了很遠的地方,但這份生日厚禮我仍會珍藏在我心底。
我的小學作文300字 篇5
每個人都是與眾不同的,有的高有的矮,有的胖有的瘦,有的美麗端莊,有的丑陋無比……
每個人的性格也是與眾不同的,有的文靜,有的`頑皮,有的急躁,有的幽默……有的身上有黑痣,有的身上有胎記……就連同年同月同日生的雙胞胎都會有稍許差別。如果有外星人我想也不可能一模一樣的吧!
我們每個人身上都有不同的優(yōu)點和缺點,而我則是個頑皮而又安靜,喜歡幻想的瘦瘦的小男孩。我在家像被爸媽俘虜?shù)男∈勘,忍受著“地獄一般的煎熬”。每天都要做飯洗衣打掃家務像個保姆似的,有時甚至還要哄著他們,真不知道我是大人還是爸媽是大人。
我想我是橡皮泥做的,被捏成什么樣就是什么樣。如果我有翅膀,我要飛到太空,讓爸媽找不到我;如果我有魚鰓,我要潛進深海,讓老師找不到我;如果我有利爪,我要鉆到地心,讓同學們找不到我。但我什么也沒有,只好躲進自己的腦子里,讓大家找不到我。靜思十分鐘后,我想:我還是會喜歡爸媽的“折磨”,喜歡同學的打鬧,喜歡老師的教導。因為那樣,我才不是孤獨的。
我想我就是這樣一個愛幻想的人,就是這樣一個自我折磨的人,就是這樣一個與眾不同的金牛座。
我的小學作文300字 篇6
她,是我的恩師,教我知識;她,是我的太陽,給我溫暖;她,是我的月亮,照亮黑暗。“她原不老,為我白頭”。她就是我的班主任——沈老師。
盡管,她陪伴我們的時間不如李老師長,但沈老師對我的關懷卻絲毫不比李老師少。盡管沈老師穿的不如李老師時髦,但沈老師的'教學方式卻是那樣的新穎。沈老師是溫柔的,沈老師是無私的。
我們班有六個學習成績不太好的同學。沈老師為了不讓他們拖班級的后腿,便每天都不辭辛勞地把他們留下來,輔導他們功課,為他們批改作業(yè),教他們怎么 訂正。教師下班時間是四點半,可沈老師每天都得五點半才回家。你瞧,放學時間早過了,沈老師還在輔導李昕!澳憧,這道題你只要到第二自然段去找找,就能 找到答案了!……”那一聲聲輕柔的聲音傳進李昕的耳朵里,為李昕敞開了知識的大門。就這樣,一天天過去了,那些同學的成績漸漸好起來了,沈老師也慢慢地松 了口氣。這時,我發(fā)現(xiàn)沈老師開始有白頭發(fā)了!細細的白頭發(fā)嵌在黑發(fā)中間是那么的顯眼。
我們贊美沈老師,您是知識的源泉。我們依戀沈老師,您有母親的情懷。
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