初中作文

初中作文[集合8篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初中作文 篇1

　　生活是多姿多彩的，生活的每一天更是五彩繽紛。過去的，成為了回憶，是經(jīng)驗；現(xiàn)在的，正在進行中，是體驗；未來的，在我們的無限憧憬中，是享受。生活的每一天都是美好的，讓我們一起感謝生活的每一天。

　　感謝昨天

　　昨天，已經(jīng)過去了，屬一般過去時。無論是好是壞，無論是快樂的，還是悲傷的，無論是輕松的，還是緊張的，既然它們都已成為過去，那么就應(yīng)該讓它們成為我們腦海中的一段美好的回憶。我們還可以在這其中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗，這都是我們一份非常非常珍貴的財富。所以，我們要感謝昨天，感謝昨天的一切經(jīng)歷，感謝昨天帶給我們歡聲笑語，感謝昨天帶給我們經(jīng)驗教訓(xùn)。讓我們一起感謝昨天吧！

　　有了昨天，于是我們的今天更加精彩！

　　感謝今天

　　今天，還未過去，屬現(xiàn)在進行時。正在發(fā)生著的每一時，每一分，甚至是每一秒，我們都應(yīng)該努力抓緊，好好珍惜，萬萬不能讓它們白白流逝。這一天——今天的每一時刻都是無比神圣，無比珍貴的。你正在做的每一件事都應(yīng)該是有意義的，有價值的。因為，是“今天”讓你擁有的這一切，它要過去了，便再也回不來了。今天，讓你擁有你的時間，你正在體驗它每一秒的.價值。所以，我們要感謝今天，感謝今天，感謝今天讓我們擁有時間，感謝今天讓我們完成了一件件意義非凡的事，感謝今天讓我們不斷擁有新體驗。讓我們一起感謝今天吧！

　　有了今天，于是我們相信明天更美好！

　　感謝明天

　　明天，生活在我們的無限憧憬中，屬一般將來時。我們坐在窗前，呆呆地望著藍天，想象著明天的情景。明天，也許對于我們永遠是個謎，我們永遠不能提早預(yù)知。但是，對明天的憧憬，我們都應(yīng)該往好處想，都應(yīng)該毫無疑問地相信明天會更好，會更加精彩。這并不是一種胡亂地猜想，相反，它是一種享受，一種美好幸福的享受。更何況，當我們遇到困難，并且總不能克服，甚至?xí)�想到要放棄時，我們再去想想“明天更美好”，以此來慰藉自己，鼓勵自己，那樣我們便有了進取心，我們的生活便會充滿動力。所以，我們要感謝明天，感謝明天是一個神秘的世界，感謝明天帶給我們美的享受，感謝明天讓我們的生活更有動力。讓我們一起感謝明天吧！

　　或許，有人會說不是還有前天，后天嗎？還有好多日子呀！其實，前天不就是昨天的昨天，后天不就是明天的明天嗎？

　　昨天，今天，明天，代表著生活的每一天。

　　讓我們一起感謝生活的每一天吧！

初中作文 篇2

　　一起飛過蔚藍的大海，我們的心中有些許的波濤洶涌；一起跨過疊疊的山峰，我們的心中不免有些激情勃發(fā)；一起瞰望無際的沙漠，我們的心中多了些豪邁壯闊。

　　抹不去的記憶

　　也許，曾經(jīng)的我們是多么的瘋狂，因為那時的我們激情四射，無憂無慮；也許，當初的我們是多么的天真，因為那時的我們無邪童真，單純活潑；也許，以前的我們是多么的友愛，因為那時的我們不知競爭，不知淘汰。總而言之，那時的我們是最要好的朋友！

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們各奔東西，步入初中。在不同的環(huán)境，不同的老師，不同的校友之間，你是否想起過那個傻的`可愛的女孩兒，陪著你一起鬧，一起瘋，一起樂。一起站在陽光下沐浴，享受晚風(fēng)輕柔的撫過；一起嬉戲打鬧，累了，躺在草地上喘息；一起站在雨的世界里，失聲痛哭……

　　至始至終，我從來都沒有忘卻你那燦爛的笑容和活蹦亂跳的身影。不知在茫茫人海中，我是否還會與你相見。只剩下抹不去的記憶愈加清晰。

　　忘不了的情感

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹不散我和你多年的情感，卻吹散了暈頭轉(zhuǎn)向的我們。如同老師說的一樣，我和你一個在天涯，一個在海角。雖然有書信的來往，卻從未與你相見。我的朋友，你究竟在哪個遙遠的地方？天地如此之大，我如何苦苦尋覓？你寄來的明信片上，笑的是那么奪目，可是，我明白你心中的不舍與痛苦。

　　終究，我沒能走出失去你深重的打擊，我始終沒能忘記我們深厚的友情。愿在遠方的你平安快樂。

初中作文 篇3

　　夜晚，望著月亮一點點變圓，清冷的月光灑在窗前，微微淺笑�！懊�運還真會開玩笑。”團圓時，卻人去樓空，不見蹤影。

　　漸漸地：我發(fā)現(xiàn)等待是一種痛苦，還未嘗到糖果的甜蜜，便又開始無限的等待。

　　我凝視著空空的房間，回想起昨日與姐姐發(fā)生的一切，我面無表情，只是輕輕拿起了一本紅樓，去讓時間倒流，陪伴孤獨。眼前浮現(xiàn)著她認真寫字的樣子�，F(xiàn)在的她，坐在了去臨海的路上�！皥F圓的日子，唯獨少了你，你不覺得內(nèi)疚嗎？”現(xiàn)在的我，漸漸學(xué)會了去隱藏自己的情緒，變得不會被輕易感動，裝作自己不懂得離別，做一個什么都不懂的傻孩子。在每一次分別之前，我都期待著時間能慢一點，快樂能多一點。我苦澀的`聲音在耳邊響起：“什么時候到國慶��？”母親隨意地回答道：“這么快就想過國慶了，快了，一個星期左右就到了�！薄皼]有，我只是……問問而已�！蔽叶惚茏约旱男氖�，玩弄著鳶尾花的葉子。不錯，我真的只是問問而已，我只是在想，什么時候，我們的距離才能近一點。我抿著嘴唇，手里握著特意從網(wǎng)上買來送給她的畫冊，不僅啞然失笑，生活還真是會捉弄人，為向在她剛剛離開時，快遞才將包裹送來。我將畫冊藏入床底，時間對我太過偏心，我擦去眼角一點點懊惱的淚，默默地在心里計算時間，心里像壓著一塊石頭，壓抑，難過。鏡中的自己，像一個咧著嘴，不會哭泣的小丑，在強硬的外表下是一顆顫抖著，易碎的玻璃心。

　　母親走過來，摟住我的肩，“想姐姐了？”“沒有！誰惦記她呀，我只是后悔買了畫冊而已�！蹦赣H看著對面房屋上一片晶瑩的琉璃瓦，“你知道嗎，在你走進中學(xué)，開始住校時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，沒有你的日子，我很想你。童話書里總說，蒲公英的孩子是帶著快樂與希望離開的，在長大后的日子里，當它們的孩子離開時，它會生出一種自私的情感，想牢牢地一輩子擁有自己的孩子。蒲公英如此，人也絕不例外，每一次的分離都說要經(jīng)歷的。等待中，短暫的相遇、停留會讓我們在分別的思念里越陷越深。孩子，勇敢點，以后的日子里會有越來越多的分別，當你一個人的時候，我不愿你成為輕易落淚的鮫人�！�

　　晚上，我望著月亮，我的身邊就坐著你，親愛的姐姐，你看到了嗎？其實月亮也不孤單哦，它的身邊就坐著一只正在搗藥的大白兔呢！

初中作文 篇4

　　在我們所生活的這個環(huán)境里，有許許多多的污染和浪費。我家里小區(qū)外面就是河溝，而河邊向南望去，一望無際的穢物和白色垃圾，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象是我們?nèi)祟惖倪^錯，所以我們要好好的反省反省。

　　這本是汾河的一條支流，這里的水是流向汾河，由汾河再流向大海，想一想，最后會是什么后果。倒那些剩菜剩飯的人不知道他們知道不知道，他們所倒的飯菜，足夠全國5%的人一個月的飯菜，國家就是因為有了這些人而使得國家資源短缺。

　　那些河溝的水可能是流入黃河的，也可能流入長江。電視上有一個公益廣告，是說由于人們污染河流，有些地方的水里面游著的魚、蝦等全部死在水面上，這些將垃圾倒入河溝的人知不知道，他們犯下了嚴重的'罪行。他們?nèi)永�圾的人是痛快了，而那些小魚小蝦們會怎樣啊，他們將面臨的是死亡，而人類面臨的則是垃圾的覆蓋，這對人類也沒有也沒有好處。他們是在嚴厲的破壞著未來子孫后代所生存的環(huán)境啊�，F(xiàn)在有一個以數(shù)字看變化的公益廣告，它告訴人們?nèi)珖�人口所浪費的剩菜剩飯達70%，全國人口所浪費的糧食達50%，而一個泔水桶中，除了人們?nèi)拥睦�圾外，其�?0%全是人們所浪費的食物。這些倒掉飯菜的人，良心會受到譴責(zé)的。他們知不知道農(nóng)民伯伯種地是多么辛苦，起早貪黑，而這些人卻不以為然；他們知不知道，他們是在浪費他們未來后代的食物。中國是一個人口大國，糧食短缺本身就受不起人們的浪費，而這些人卻不知什么是可恥，他們是在“好逸惡勞”，只顧及自己吃喝玩樂，不顧別人的感受。

　　“摒除穢物潔凈污流教河水永碧，逐去煙塵濾清空氣讓日月更明”。我們要清楚地知道，浪費糧食與污染我們所生活的環(huán)境是可恥的行為，我們一定要杜絕這種行為。

初中作文 篇5

　　有轉(zhuǎn)折的風(fēng)景是美麗的。便如黃河般百丈九回的浩蕩、密林的蜿蜿蜒蜒的神秘、山峰曲曲折折的奇?zhèn)ィ�都是轉(zhuǎn)折造就的。更有那“山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村”帶來的驚喜與頓悟，也都是轉(zhuǎn)折的妙處。

　　如同奇風(fēng)秀景，有轉(zhuǎn)折的人生才是精彩的。轉(zhuǎn)折帶給人的不僅僅是生活狀態(tài)的改變，更有對意志、生命力和對真理認知的考驗。中華五千年的文明，就是由無數(shù)個轉(zhuǎn)折譜寫的。中華五千年的多少英魂，就是由無數(shù)轉(zhuǎn)折造就的。

　　司馬遷握著那桿沉甸甸的鐵筆走來。他那依然矯健的身姿，依然從容的步履，絲毫沒有帶著對那次人生轉(zhuǎn)折的滄桑與苦痛，他輕輕耳語：“是轉(zhuǎn)折賜予了我勇氣。”有些驚訝，那種肉體的`折磨和精神的屈辱競沒能在他身上留下一點痕跡?不，留下了，留下了燦爛輝煌的第一部記傳體通史我明白了，如若沒有轉(zhuǎn)折，司馬遷恐怕還不知道自己修史的決心竟有如此之大，是轉(zhuǎn)折賜予了他執(zhí)著。轉(zhuǎn)折是如此神奇。

　　孔明輕搖羽毛扇翩然而出。他的眼神有些許凄涼又有些許期望。那三顧草廬后的出山究竟是對是錯，給他到底留下了什么?先生喃喃自語：“轉(zhuǎn)折，賦予了我真正的價值�！彪y道不是?如若沒有那次最重大的決定，中國歷史上恐怕留不下一位南陽隱士的名字，也會遺失那許多扣人心弦、驚心動魂。轉(zhuǎn)折，給了孔明價值，也給了歷史光彩。

　　曹雪芹踽踽獨行，在他身后樹起的是一座文學(xué)的豐碑。這座豐碑上有重重的一筆，刻劃出了他人生最大的轉(zhuǎn)折———從富家少年到潦倒文人。這個轉(zhuǎn)折，對于他來說，是一個機遇，使他創(chuàng)造了文學(xué)史上的神話，也使他經(jīng)歷了數(shù)不清的辛酸與苦楚。然而，聽，他說感激命運的轉(zhuǎn)折送給他生命的禮物《紅樓夢》。不可思議?不，這正說明曹雪芹以偉人的姿態(tài)體味出轉(zhuǎn)折的價值。

　　人生如同一張白紙，平平淡淡便有如黑灰，安安靜靜卻索然無味。而每個轉(zhuǎn)折便如同絢爛的色彩，它會帶來輝煌的金黃，也會帶來血般凄慘的殷紅。但我想，我們都寧可選擇后者，因為我們都愿讓生命多姿多彩。須知，充滿轉(zhuǎn)折的生命就如同充滿轉(zhuǎn)折的風(fēng)景，一般美麗。

初中作文 篇6

　　我躺在公園的草坪上，一陣風(fēng)吹過，花瓣紛紛落在我的身上。我坐起身來，拿起一片花瓣，眼睛里滑出一滴晶瑩、透亮的淚珠———一

　　1、幸好還有您

　　“哈哈！”······現(xiàn)在是下課時間，大家都在走廊外嬉戲。小彤一面向前走著，一面卻回頭與其他同學(xué)打鬧，大家都沒有感到危險正在逼近——“不玩了！”小彤邊跑邊回頭說道，話音未落，“嘭！”“咚咚咚咚咚”幾聲巨響，引得大家扭頭望去，卻見小彤沒注意腳下，被一塊石頭絆倒了，整個人趴在斗曲不平的樓梯上，“咚咚咚”地迅速往下滑，大家個個站在原地呆若木雞�！班兀　庇质且宦暰揄�，我們忙沿著樓梯往下走，只見陳老師為了不讓小彤繼續(xù)往下滑，伸出手和腳攔住他，可巨大的沖力卻讓老師的腿受傷了······如果那時老師沒有及時出現(xiàn)，那么·····大家都流下了感動的眼淚······

　　2、那一個擁抱

　　“首石山下，文冾湖旁······”大家放聲唱著校歌，原本十分整齊的'歌聲里出現(xiàn)了一個唐突的嗚咽，緊接著，全班也開始嗚咽·····劉老師嘆了一口氣，給我們每個人一個大大的擁抱，把我們臉上的淚珠擦掉，轉(zhuǎn)身走出了校園。我們，又一次哭了·····

　　3、青春不哭

　　每個人手上都抱著一本通訊錄，在操場上紛紛拉住自己的同學(xué)，遲遲不肯放手！班長咽哽地說：“明天，我們就不再是‘歡樂5班’了，說好了，現(xiàn)在不能哭，以后想起了也不允許哭！青春，我們不哭！”同學(xué)們一起沖著天空吼道：“青春，不——哭——！”，大家都十分不自然地笑起來，那笑，比哭還難看！我卻發(fā)現(xiàn)——所有人都像我一樣，在別人看不見的地方，默默流淚·····

　　我收回回憶，用手擦擦眼淚，擠出一絲生硬的笑：“說好了，青春，不哭！”

初中作文 篇7

　　愛是夏日的雨，是冬日的陽，是春日的花，是秋日的果。愛更是一根心鏈，拴緊你我彼此的心，串起了一個個愛的故事。

　　一個嚴寒的冬夜里，因失業(yè)而焦急的喬依無償幫助老婦人修好車，老婦人再用餐時又得到喬伊妻子的.熱情服務(wù)和悉心照顧，老婦人被愛感染，留下一些錢，悄悄地離去。喬依妻子親吻和安慰丈夫喬依，“愛”的力量讓他們看到了生活的陽光……

　　這一個個感人肺腑的故事，讓我們感受到每個人的愛都在傳遞著、延續(xù)著，愛的暖流充滿著我們的心田。人與人之間必須團結(jié)互助，當別人有需要的時候，我們應(yīng)當伸出熱情的援手。我們要為他人奉獻愛，為社會添光彩。正如歌曲所唱，“只要人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”

　　作為文明城市的一員，我們應(yīng)該從小做起，從己做起。幫助別人不僅僅是竭力修車，悄悄留錢；也可以是一聲親切的問候，一次無償?shù)墨I血，一次善意的批評。而當我們成為受益人時，更應(yīng)該充滿感恩之心，一句謝謝、一次信任、一個微笑就夠了。讓你與我把那顆真摯明亮的珍珠穿成串，穿出一條條愛之鏈，愿我們的生活中處處充滿這樣的愛之鏈，讓愛心不斷飛揚壯大。

初中作文 篇8

　　今天。是來外婆家的第一天，我準備跟爸爸學(xué)釣魚。

　　吃過早飯，我和爸爸挖了蚯蚓，帶上魚竿來到外婆家的魚塘邊。因為只有一根魚竿，所以不能兩人同時釣。爸爸說：“你看好，我先示范一遍�！闭f著就把蚯蚓穿在魚鉤上，抽出魚竿用力一甩，只聽“嗖”的一聲魚線被遠遠地甩在了池塘中央，然后靜靜地等候著，每當看到浮子動了，就立馬拎上來看看有沒有魚上鉤。

　　看著爸爸釣魚的樣子，我躍躍欲試，迫不及待地跑到爸爸身邊說：“爸爸，我會了，原來釣魚這么簡單。”說完，我便信心十足地接過爸爸手中的魚竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，心里還在不停地祈禱：魚兒魚兒快上鉤，魚兒魚兒快上鉤……可是等了好半天，握魚竿的手都酸了，也沒一點動靜，我有點不耐煩了，想起身去玩，爸爸好像看出了我的`心思，做手勢示意我安靜，還語重心長地對我說：“釣魚一定要有耐心，不能著急，難道你沒有聽說過《小貓釣魚》的故事嗎？小貓三心二意，結(jié)果一條魚也沒釣到�！薄芭�，我知道了”，聽了爸爸的話，我有些羞愧，就重又靜下心來默默地注視著水面，專心致志地釣魚。功夫不負有心人，不一會兒，只見漂在水面上的浮子一頭不斷往下沉，心想一定是有魚上鉤了，我迅速用力提起魚竿，“哇，真的是一條小魚！爸爸，我終于釣到魚了……”我興奮得手舞足蹈，不知所措，“寶貝，你真棒！”爸爸也高興得拍手叫好。但由于我用力過猛，小魚已被我甩過頭頂，在空中不停地掙扎著，好像在苦苦哀求道：“小主人，快放我下來……”

　　有了第一條的經(jīng)驗，接下來的我好運連連，小魚兒們接二連三地上鉤了，魚桶里也變得熱鬧起來。雖然沒釣到特別大的魚，但是看到這些勝利的果實，我和爸爸開心地笑了。

　　今天，我的收獲還真不小呢！不僅學(xué)會了釣魚，享受了其中的樂趣，還懂得了無論做什么事情，都要有耐心、有毅力，不能急躁，只要靜下心來，認真地去對待每一件事情，就一定會有收獲。

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