實用的初中的作文29篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的實用的初中的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實用的初中的作文 1
慈善是什么?慈善是一股甘甜的泉水,滋潤不幸的人受傷的心靈;慈善是什么?慈善是一首動聽的歌曲,使人們的生活不再乏味枯燥;慈善是什么?慈善是一杯清香的茶水,沖淡了人生旅途中的煩惱。慈善為我們的人生畫上了濃墨重彩的一筆。
那是一個平凡的冬日,卻給我留下了不平凡的印象。
我和小伙伴們出去堆雪人,我們專挑雪多的地方,挑著挑著,就走到了居民樓附近的小花園里;▓@旁的大道上圍了一大群人,這么冷的天,他們在干什么呢?我們走過去一看,是一位老奶奶摔倒了,他手里還提著一包菜,但周圍的人只是一動不動的站著,沒有一個人表現(xiàn)出要去扶的樣子。過路的'人也只當沒看見一樣,從老奶奶身邊跨過去!鞍,人類,你們什么時候變得如此冷漠,只需把腰彎一下都不愿意!毕胫,我的心頓時涼了半截。但是我們只能干著急,我們這么小,怎么扶得動一個老奶奶呢?
這時,旁邊有位阿姨邊嘆氣邊自言自語道:“唉。倒是想扶啊,做好事誰不想啊,但是,這社會,扶起來老人一旦又被賴著了…可怎么解釋啊!”“是啊,可怎么解釋?!”“是啊,說得對!”旁邊幾位叔叔阿姨連聲應和道。
雪還在下著,刺骨的寒風也還在刮著。“五個、六個、七個……”人們接連從老人身邊毫不理睬地走過去。這時,不知從哪里走出一個小伙子,把老奶奶小心翼翼地扶起來,拍去老人身上的雪。這時,旁邊的那些人才走上去噓寒問暖,小伙子很快便聯(lián)系到了老奶奶的家人。他們急忙趕來,向小伙子道謝,并拿出100元硬塞進小伙子兜中,小伙子把錢掏了出來,又放回老奶奶家人手中,說:“幫助老人是應該的,您不要這樣,我不是為了要錢才來幫人的,你要真想感謝我就把錢收好,留著給老人買東西用吧!边@時老奶奶感動的說不出話來,只是緊緊地,緊緊地握住小伙子冰涼的雙手……
老奶奶和小伙子共同架起了愛的橋梁,定格成了這個冬天最美的畫面,讓這個冬天不再寒冷。這,也許就是慈善的力量吧!
實用的初中的作文 2
從小,便覺得音樂是一個神圣的不可侵犯的靈魂之物,而有能力在自己的指尖流淌出來,那更是妙極了的。所以在小學,我擁有了人生中最貴的一把樂器——古箏。手落,琴鳴。我羨慕那一些在撥弦的女子,她們構成了一幅完美的畫。然而現(xiàn)實與理想的差距是巨大的,由于要進入初中,學業(yè)更加緊迫,我終究還是放棄了延續(xù)這一段古韻。
雖曲已絕,但弦未斷。從此,我對弦樂器有了濃厚的興趣。那一種質樸中又帶輕柔的聲音,深深烙在了我的心中。某年某月,我從電視上看見了一人抱著木吉他淡然地在歌唱,便突然萌生了一個想法:我也要學會它。
夏天,我抱來了你——木吉他。原木色,不摻雜質,如同撫弄出來的琴聲一般,清澈而又透明。你被我裝在一個黑色的布袋中,每天,我背著你穿梭于人來人往中,心中莫名地滋生出一些小小的驕傲。你當然無從明白,可是我要謝謝你。每次,你在老師的手中是那么的聽話,你唱著,我們跟著你和,待到一曲終了,你和我們,都在笑。
回到家中,在我的手上,你似乎又換了一個性格,乖戾而不羈。你把我的'手弄得生疼,指尖上起了一個又一個的繭,有時,還看到了血絲?墒牵乙廊幌嘈,你并不是有意的,你只是不習慣一個新手把你的嗓音弄得如此乏味。
我想我是對的。當我終于可以熟練地彈唱出一首完整的歌曲時,你變得柔和起來。終于,你的歌聲也可以在我手中流過,升華,而后沉淀于地下。
然而有一次,你被我弄得摔了一跤,沉悶的響聲過了許久才逐漸消逝,仿佛在埋怨我的過失。我急忙將你拾起,再撥弄鋼弦,聲音如故。呵,你是善良的,我很慶幸,你并沒有讓我大費周折去追尋你也許會失去的歌聲。
你要知道,我們每一個人都是愛你的。父親隨意彈響你,讓你不規(guī)則發(fā)音,那只是因為他愛你,千萬莫見怪;哥哥來訪時一抱起你就是幾十分鐘,那是因為他愛你,千萬別因為口干舌燥而去生這種無謂的氣。
可是有一天,我卻對你生氣了這一無謂的氣。一整首曲子都是由復雜的和弦與較快的節(jié)奏組成,弄得我手忙腳亂。我錯誤地將一切不悅都怪罪于你,嘗試了幾次都不順暢,于是將你丟棄在角落一隅,不再搭理你。
一些日子后,我猛然想起了你。一看見你,吃了一驚,面板本應該是純澈的原木色的,現(xiàn)在卻已是布滿了一層厚厚的灰,早已看不清你原本笑著的臉。我后悔了。
將你拿出來,又悲哀地發(fā)現(xiàn),你老了。身上的旋鈕掉落在了地上,我想將它裝上去,可你依舊如此。時間改變過的事情,再怎樣挽救也已是無濟于事。
我再次抱起你,如同我已開始將你鄭重地抱回家一般。我開始回想與你在一起的每一粒時光,然后將它們串起,突然發(fā)現(xiàn),他們在熠熠生輝,而這一切,都只是因為你——我親愛的木吉他。
實用的初中的作文 3
讓路,僅僅是讓對方先行一步嗎?不!讓路也是一種寬容,一種豁達!獨木橋的兩端分別有兩頭羊,二者皆想先過橋。因而二者皆沒有要讓路的意思,以致于他們在橋上相遇是,爭執(zhí)起來,在爭執(zhí)的過程中,一個不小心,他們倆都掉進了河中!如果說他們有讓路意識,當時他們中的一個肯讓路,肯退一步的話,那么便是海闊天空,就不會導致這悲劇的發(fā)生。所以,我們要懂得——讓路。
在古時的廉頗負荊請罪,成為現(xiàn)今人人皆知的一段佳話。當時若不是藺相如的一次次讓路,如此寬容地對待廉頗,廉頗不會那么快就認識到自己的過錯,也不會有勇氣去請罪,二者的關系也就不會緩和!后來也就沒有二者互謙互讓,共同輔佐當代君王的'那段佳話了!讓路可以使人醒悟。所以,我們要學會——讓路。
在當代,莫言獲得諾貝爾文學獎時,人們都在歡呼,中國的作家和文學家終于得到了世界的肯定!于是一時間內全國刮起了一場“莫言風暴”,然而位于風暴中心的他——莫言,卻冷靜地面對這一切,他的冷靜使躁動的人們回歸了平靜在莫言身上,我明白:會讓路的人,可以在人生的巔峰站穩(wěn)腳跟!又如美國的拳擊手泰森,曾一度稱霸拳壇,得到了無數(shù)人的追捧!但是勝利麻痹了他他沒能約會讓路,從而使一代拳王走上了失敗之路!從泰森身上,我領悟:不會讓路的人稍有不慎就會走向失敗與末路!所以不論何時,只要能夠保持一顆平常的心態(tài),學會讓路,你就能發(fā)揮出自己最大的優(yōu)勢和能量,最后便會獲得意想不到的驚喜!讓路,可以讓你釋然一切,你便可微笑面對一切。所以“多多做好事,給人家讓讓路吧”我們讓他人快樂了自己也會因此而快樂,此事何樂而不為呢?
如果大家都學會了讓路,一切會更美好,和諧的社會之花一定處處綻放,我們的生活也會更有滋味!所以朋友們,從現(xiàn)在起,做一個讓路者吧!
實用的初中的作文 4
到現(xiàn)在快四年了,而我將她從q上刪除也差不多有兩年了,但我仍然記得與她“交往”的那段時間,以及她的狂放。
相識在一三年的八月,與她認識經(jīng)歷我至今覺得美好。那是在飛車這游戲上,當時我們均在同一車隊,我悶的時候就喜歡找人同房競技,而與她就開始于一局游戲,我在終點的一次對隊友的等待,讓她記住了我,當時她即刻回我“不用等她……”,看到這句話,我見到的是她骨子里的那股堅強,不禁也對她產(chǎn)生了好感,只是自己知道自己想多了,一切只是游戲。然而我也不知那晚給我?guī)淼牡降缀没驂摹D翘焱砩,我與車隊的隊長在游戲,在準備階段的那段休閑時刻,他高訴我說隊里有個女的想找你結婚(普遍游戲共有的一種社交系統(tǒng)),我起初認為他在開我玩笑,后來她,也就是島,直接竄到我們所在的游戲房間來了,我當時不明白,我們彼此不認識,她又何以要找我(與她那局游戲時她的游戲名為英文名,至于是什么意思我也不懂,后來她找到我的時候她又來了名,而這次我認識那英文單詞了,就是有island這詞),那次隊長做了媒,在第二天我們“結婚”了,從那以后,她的qq頭像總是在電腦的右下角閃動,她就是那么一個“話叨”的女生。
剛有她的日子,我覺得她的存在就是一種束縛,之后我也漸漸習慣了。每當我上線,她總會無聲無息地跑到我在的游戲房里,然后“抱怨”我何以上了線也不找她,她那種率直的女生性格有時讓我倍感無助,直面她不是,躲她也不能。有一次她問我是否會嫌她話多,我當時即刻陷入了反思之中,因為現(xiàn)實中的我到了家以外的`地方,便不自覺地變得成拘束,與他人的談笑也只存在于小學同學之間,在社交上我?guī)缀跏橇,因此現(xiàn)實中的我尤為缺少交流,故而我特別感謝她的出現(xiàn),尤其是她的"話叨"的性格。記得在q上她第一次給我發(fā)信息時聊起的話題是外國動畫,她問我的頭像那肥嘟嘟的小怪人(小黃人)是出自哪部影片的,之后我們,其實主要是她,熱火朝天地聊起電影來了,而這也展開了我們的話題,或許恰巧是同齡人的緣故吧,我們話題也更為融洽。
聊到《里約大冒險》,她又嘮叨要我叫她做珠兒,我霎時也是不知所措,總有難以開口的羞澀感,漸漸地,我習慣了她那樣“話叨”,也在意我上線之后她會否一如既往地沖到我這兒來,后來,有一段時間我雖看到她上線,但假裝不知道,我不知道她是否有關注我,而我則是盡量地在游戲中躲她,直到一五年的二月十七號,那天我很早地登了q,打開她的會話框,她發(fā)給了我一堆話,是在凌晨寫的,就是在那凌晨,她與我解離游戲中的關系,雖然我口頭上表示遵循她的意思,但心里總感覺有什么而我老是刪不去的,然而一切只是游戲。為了避免不必要的尷尬,我很快在游戲中找了一個異性玩家的帳號結了關系,不想再栽在情感的瓜葛中,我便索性找了退飛的人與她的號結成伴侶,之后呢,島看見了,她問我是不是故意找一個退飛的“結婚”,我回她說對方退飛是在我與她結后的事,知道一五年的六月底,我將她從我q上專設的一欄中刪除,而她也沒再找我,覺得遺憾的是,她曾希望我能充當她談心的對象,然而我最后是認為她根本不需要我,選擇就此結束痛快些……
無論如何,那段日子真的很美好,童話般的愛情能讓自己遇到,很感謝!
實用的初中的作文 5
“快來看!一只蟲子!我從未見過的蟲子!”鄰旁的老奶奶大叫?此莻驚奇的樣子;钕褚粋5歲的孩童。我過去看了看那只蟲子。的確,我也沒見過。在這個大千世界里,奇怪的東西無奇不有。可是,讓奶奶活了70多年才和那只蟲子相見,是不是有點過分呢?
我也一樣,一天。我在媽媽的書桌上看到一只從未見過的蟲子。我叫媽媽來看,媽媽也沒見過。我仔細一看:那蟲子像一只黑色的小帆!媽媽也見到了。我說了一句:“好可怕!”便去了自己的書房。媽媽便把那只沖捏死了。
到后來,我爸爸問媽媽:“干嘛把那只蟲捏死呢?放生掉不好嗎?”“兒子說害怕了嘛。捏死就算了!
雖然蟲子死了,但是它讓我知道了:大千世界,無奇不有。有些生物可能還無法與我們謀面。便消逝于世了。這也讓我知道了,大千世界是多么的無限。
也許。當我也變成一個老頭兒時,我也會有一個平淡的.發(fā)現(xiàn)。
實用的初中的作文 6
生活不是很復雜,很艱難;困難不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活,所有的困難和挫折都會迎刃而解。
我還記得小時候在學校的時候,有一個學生每天都很煩躁。他總是感覺到所有的困難,所有的'困難都是“小心翼翼”為他鋪好的。即使是晴天雨天,陰天沒有太陽,他也會斤斤計較,因為有時候天熱得焦頭爛額,在家也因為熱而悶,想著為什么玩的時候太陽這么熱。一定是為了不讓自己出去玩,不讓自己開心。陰天下雨的時候,他很困擾為什么想玩的時候太陽會躲起來:為什么玩的時候太陽會消失?小男孩每天都生活在困境中,直到有一天小男孩漸漸長大。那天是他擺脫苦惱的日子。天空很長,有白云,太陽也不太熱。他和同學本來要去操場上體育課,當時他還不懂。那天他的一個同學給他起了個外號,很明顯里面有貶義的外號,讓他覺得很尷尬。大多數(shù)人都用這個昵稱稱呼他。他私下找到了班主任,但是當他找到班主任的時候,班主任并沒有幫他批評學生,而是批評了小男孩。但這時,小男孩并沒有像以前那樣感到困難和苦惱。為什么班主任批評他突然開朗?這句話永遠記在小男孩心里,永遠記在心里,因為我就是那個小男孩。這些刻在我心里的話是什么?意思是“不要抱怨,他們沒有惡意。如果換個角度看,他們很在乎你,這也說明你很受歡迎,因為他們不會給你不認識或不認識的人起這樣的外號,而你就是不這么想。如果換個角度看,那也沒什么!睆拇,那個學生,也就是我,再也感受不到困難和阻礙,因為他知道:“人有悲歡,月有沉浮!比绻覀儚牟煌慕嵌瓤创睿蠊粫敲丛愀。
如果困難和困難來阻撓,用不同的角度看待生活。我相信一切都不會那么糟糕。
作者:劉洋
實用的初中的作文 7
為愛謙讓,愛的光芒照亮整個屋子。
客廳燈火通明,媽媽系著圍裙,拿出大廚的氣派在廚房里忙活。爸爸則在一旁搭把手,切切洗洗。我和奶奶坐在客廳里,邊看電視邊聊天。
昨天爸爸才從青島出差回來,并且在那海邊給我們買了小禮物,難得爸爸回來在家里休息兩天不去上班,正好也趕上我明天不上學,于是奶奶便提議說:好久沒有一起吃飯了,一家子人團團圓圓多和樂。一家人終于被奶奶嘮叨到了一塊兒。大盤雞來嘍!媽媽做了她最拿手的一道菜,爸爸兩手端著媽媽特地買的吃大盤雞時用的大盤,嘴里口水都快要流到盤里了。做好最后一道菜,媽媽又熬了一碗肉丸子湯,這才從廚房出來坐到位子上。
現(xiàn)在我們正式開飯了。一家子人說說笑笑的,談著家常,爺爺拿出他最愛喝的白酒,打算跟爸爸酌上一小口?諝饫锒家鐫M了幸福的氣息。
爸爸近幾年在外頭出差,為家里付出了很多,于是我便在盤里給爸爸夾了一塊大雞腿放進他的米飯碗里,犒勞犒勞爸爸。爸爸見狀笑了一笑,沒說什么。他拿起了筷子,我本以為爸爸要吃雞腿。卻不知爸爸把那個大雞腿夾進了奶奶的碗里,便笑著對我說:奶奶操勞最多,功勞最大,這個大雞腿應該給奶奶吃。奶奶笑得合不攏嘴,連說:好!好!好!在我們說家常的時候,那塊大雞腿竟又落進了我的'碗里。奶奶笑呵呵地說:你學習壓力大,多補補,這個大雞腿還是留給我孫女最好。讓來讓去,這塊大雞腿最終還是被我消滅了。
吃著那塊大雞腿,我的心里感到很是幸福,在我們之間謙讓的不僅僅是那只大雞腿兒,而是濃濃的親情與愛。
為愛謙讓,共同創(chuàng)建幸福美滿的家!
實用的初中的作文 8
謹以此文,獻給曾經(jīng)的九年三班,獻給,每一朵燦爛的微笑……
那一年,有一群老師叫奉獻,有一群孩子叫純真,有一片陽光叫溫暖,有一個班級,叫永恒。
那一年,我們每天沉浸在卷海中,聽窗外知了不倦的叫著。那年的數(shù)學課總是令人難忘,您詼諧的話語,總是能讓我們在緊張的復習之中抽出一絲捧腹大笑的機會;那一年,還有活潑開朗的英語老師,您的課堂,總能吸引住我們,總能讓我們感受到別樣的歡樂;那一年,還有語文老師的.大嗓門,有物理老師的嘮叨,有……,有你們所有的愛。那一年,你們嘔心瀝血,傾吐了自己所有的芬芳。
那一年,操場上,校園里,九三班的爽朗笑聲響徹云霄。那年,班里個子最小、學習最差的你們倆,被班主任視為“廢物”,差遣你們每天去倒垃圾,結果后來,全年校的老師都找你倆倒垃圾,你倆成了名副其實的“破爛王”;那年,運動場上的你,想在女生面前顯擺顯擺,你飛身一躍,凌空來個“大灌籃”,不料一個大跟頭,摔了個滿臉花,差點破了相;那年,語文課上,你正津津有味的偷吃東西,卻被老師逮了個正著,罰你站了一節(jié)課;那年,三班學習從來都是倒數(shù)第一,但快樂永遠是正數(shù)第一……,那年,太多,值得記憶。
那一年,奢望著時間的延續(xù),卻還是抵擋不住分離的手。時間,如梭穿線,如箭穿光。那年的少男少女們,那年辛苦的老師們,那年多多少少的喜憂,都被永遠定格在那張畢業(yè)照里。那一年,我們因一張考卷而聚,又因一張考卷而散。冥冥中,回首一望,淡淡的記憶里,如又回到了那熟悉的課堂,看到了那親切的笑臉,聽到那曾經(jīng)的教誨,還有那,久違的永恒……
實用的初中的作文 9
時間在不經(jīng)意間從指尖流走,大樹的年輪陪伴著我們走過了十五年的風風雨雨。每一個人都有屬于自己的一段美麗而動人的故事放在內心深處,驀然回首,自己一直生活在故事的織網(wǎng)里,那樣的幸福!
我將把我們的故事永恒的存放心里,也許它不想一場電影那樣完美無瑕,但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾,但足以讓我們慢慢品味。我們的'故事承載著我們的夢想,記錄著我們的成長。
還記得那個稚氣未褪的我們嗎?在大樹下埋藏著奮斗的寄語,永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕,所以我們要繼續(xù)走下去,讓它更加輝煌。不會忘了,我們曾在同一教室下努力奮斗與拼搏。即使我們之間也會有些小矛盾,但是歲月的風,終會將頭腦里的愁云吹散,留下最美的故事。我相信,我們的故事是一段歷史的傳奇。
還記得那個逆境中的我們嗎?一路走來,路上并不是鋪滿了鮮花,充滿著掌聲,而是也有棘刺的陪伴,有淚水的痕跡,但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了,心也要飛翔去探求未來的道路,困難若一場雨,“雨”過天晴,彩虹便出現(xiàn)在你我的眼簾;困難像逆行的小船,不進則退,終于一天我們會駛向成功海岸的邊沿。所以,我們的故事雖有苦澀,但忘卻不了美好的存在。告訴自己,即使自己是微弱的星星,也要努力綻放光芒。
我們的故事,隨著歲月的流逝會越來越多,不需要太完美,但都能成為內心深處的支持。一段段故事,若一顆顆珍珠,串穿起來,便會成為迷人的項鏈;一段段故事,若一筆筆字跡,譜寫著我們的歷程;拿起手中的畫筆,去描繪那屬于我們的故事,充滿色彩。愿每一個人都能有一個平凡而珍貴的故事陪伴自己!
我們的故事仍在繼續(xù)……
實用的初中的作文 10
不要吝嗇于幫助別人,因為幫助別人就是幫助自己。
在這個現(xiàn)實的社會里,人們總是希望付出的極少,收獲的卻是最多。而現(xiàn)實的情況卻總是出了往往得不到回報。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理,可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊,難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的`那一點回報嗎?假如,你給了路邊的乞丐十元錢,那你會指望有一天他會還給你一百元錢嗎。
世界上,沒有誰欠著誰的。所以,當你給予別人幫助的時候,并不是出于你的責任心,只是源于你內心深處的愿不愿意而已。當然了,為別人做好事這也是屬于一種幸福。因為在你付出的同時,你會獲得一種快樂感。所以,在你幫助別人付出愛心的時候,你自己也會收獲很多。也有可能,在你幫助別人的時候,不僅僅只是為了滿足你自己內心的快樂感,你也有可能結實一些對你有益朋友。所以,在你幫助別人的時候就已經(jīng)存在了快樂,為什么還要奢求別人的感激呢?
善待他人,就是善待自己。
俗話說得好,種因得因種果得果。所以,當你如何的對待別人時,別人就會怎么對待你。當你不憎恨別人不辱罵別人時,就會得到別人的尊重,當你不責怪別人不與別人爭吵時,就會得到別人的友好對待。
不要總去想別人怎么待你不好,他有什么事兒惹你不高興了。因為這些都會波及到你的情緒,擾亂你心中的寧靜,使你的心情變得非常的不好。然后你就會變得無比的煩躁,坐立不安。所以,當這些出現(xiàn)的時候,我們應該以平和的心態(tài)去面對因為爭吵對于現(xiàn)實沒有任何的幫助。
不要因為別人而燃燒起心中的怒火,因為那樣只會把你自己燒傷。
為別人做好事兒,就是對自己最大的幫助。
實用的初中的作文 11
在草長鶯飛的陽春三月,有一個節(jié)日—植樹節(jié)。這天早晨,陽光明媚,和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我和小表姐興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗,來到外婆家的菜園子里植樹。
我和小表姐到了菜園東南處,找了個空地,小表姐挖了個坑,我小心翼翼地把樹苗放進坑里,小表姐說:“我開始填土了!”我說:“好的!”只見小表姐前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,我神情專注,看著小樹,雙手緊握樹干,生怕小樹栽歪。小表姐汗流滿面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但小表姐和我熱得把衣裳都敞開了,
小表姐有氣無力地對我說:“好累!我都不想再種下去了!蔽艺f:“小表姐,你一定要堅持下去,如果你堅持下去,再過幾年,我們來到這里的時候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書,多好啊!”小表姐聽了更加起勁地干起來,小表姐填好了土,我拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……我們給小樹澆灌了水,小樹喝了可口的水,在風中輕輕搖動,仿佛在謝謝我們呢!旁邊的菜綠油油地長著,那是外婆種的,而小樹是我和小表姐種的。
我和小表姐分別許下了各自的愿望,我許了三個愿望,第一個是:希望我的病快點好,第二個是:希望爸爸把煙戒了,第三個是:希望媽媽的支氣管炎不再復發(fā)了。
我們還給小樹起了名字,叫年糕,寓意我們的學習步步高升,年年開開心心。
爸爸給我的'“年糕”照了照片呢!瞧,大表姐和舅舅的自行車偷了一個影兒呢!
天上的云現(xiàn)在像小樹了,地上的菜同小樹一起成長,而小樹呢?帶著我們的心愿和菜一起健康快樂的成長。
實用的初中的作文 12
書是朋友。當我沮喪的時候,我會把一切都告訴它。最打動我的是《閱讀年選》這本書里的《不活在別人的眼光里》。
這篇文章告訴我們,王淵源和山中伸彌熱愛生物學,但他們在這個領域沒有天賦。周圍的人對他們冷嘲熱諷,但他們沒有放棄,而是暗暗努力。最后,他們成功了,因為他們對人類的巨大貢獻而獲得了諾貝爾獎。
其他人對王淵源和山中伸彌的冷嘲熱諷并沒有成為打敗他們的壓力,而是激勵他們勇敢前進并取得成功的動力。
我不禁想到了自己。平時學習只是為了保證上課效率,從來不想課后鞏固復習。當我的考試成績理想的時候,我會沾沾自喜;而當你考試不及格的時候,你就會愁眉苦臉。有時候,當我被別人嘲笑時,我會不開心,甚至放棄自己?赐赀@篇文章,我不再氣餒,而是決心東山再起。同學嘲笑我我也沒那么在意。我坦然面對各種鄙視,因為變得偉大的人都是一絲不茍的。終于得到了理想的`結果。這一次,我沒有活在別人的眼里,而是走自己的路。
笑和欺負都不算什么。韓信是漢朝著名的軍事家,從小家境貧寒,成年后生活貧困。當時韓信只專注于武功和兵法。一個同鄉(xiāng)讓他從褲襠里鉆下去,不然他會用劍自殺。韓信沒有沖動。他不想在牢房里浪費青春,就忍住怒火,穿過褲襠。旁觀者嘲笑他沒骨氣,不是個男人。他沒有在意別人的眼光,反而更加起勁地學習兵法,得到軍事家蕭何的推薦,最終成為開國皇帝劉邦手下的軍事天才。
我想很多人會對那些嘲笑過自己的人不滿,但我想說:感謝那些嘲笑過諷刺過你的人!因為他們激勵了我們,讓我們努力,取得了一些成績。
不要在意別人的眼光。被別人嘲笑也沒什么。你要對自己充滿信心。走自己的路,讓別人說!
實用的初中的作文 13
每個人的一生之中,總有有那么幾件事或某些人會使你觸動,刻骨銘心的那種。
理想其實一直存在心間,只是缺少了直面的勇氣,或者說是與現(xiàn)實的嚴重沖突,未經(jīng)別人的否定便死在自己的心間,模模糊糊,一直如此!理想是什么?是什么?是一種最高的滿足境界?是起跑的終點?是一種比較之后得到別人最認可的境況?還是什么?理想是自我欲望最終滿足的境況。
難怪這么多年一直沒有理想,至少沒有感覺到它的存在,是因為清心寡欲無腦的'快樂著,沒有什么坎坷可以留在心間,一直很滿足,理想也就輕而易舉的實現(xiàn)了,一直未發(fā)覺。這就是我的理想,平凡不失快樂,一城白頭!只是太接近現(xiàn)實,也太容易實現(xiàn),所以被高貴“理想”們所不允許,這么渺小的理想絕對不允許存在!作為一個00年代的人,這就是不上進!
最近的一些事情,蒼白的解釋,理由,那是什么?浮云都不如!愈來愈發(fā)覺,理想明了很多了,忘卻忘記不了的,做內心的自己,做內心里面的那個自己,勇敢的從那個堅實的心靈監(jiān)獄釋放出自己。
刻骨銘心的痛,痛快淋漓,鮮血流盡,滄桑消瘦,人非人,活著也死了,這些經(jīng)歷,沒有雄心壯志怎么抵得了如此?終于死了。這樣就可以活內心里幼小的另一個自己!每天都是真我在呼吸,再也不會受到傷害的“我”。
邁著輕快的腳步,走上理想的路,一條存在于自己世界中的路,再也沒有任何人與事可以阻擋,因為,這里只有自己!
走吧,走吧,就這樣走下去!直到血肉消融殆盡,滿頭白發(fā)化塵!
實用的初中的作文 14
那是一個風和日麗的下午,爸爸準備帶我去體育管游泳,這是今年暑假的第一次游泳,我一聽,特別興奮。
睡過午覺,我早早地醒來,收拾好游泳用的東西,就急沖沖地叫醒爸爸。爸爸還在睡覺,在睡夢中隱隱約約聽見了我的叫聲,便不情愿地睜開了迷迷糊糊的睡眼。
我一次又一次地喊聲終于讓爸爸清醒了。我倆拿起用物跨出家門,剛走出小區(qū),忽見天空烏云密布,大風“呼呼”地叫著,把我的頭發(fā)吹得亂七八糟。我聽見樹葉在風中演奏出一曲曲美妙動聽的樂曲。樹兒和花兒們,正彎著腰,點著頭,好像在為樹葉兒歌手伴舞呢!我們正猶豫不決,一會兒工夫,烏云便出現(xiàn)在我們頭頂上,爸爸抬頭看了看天空說:“剛才還晴空萬里,現(xiàn)在怎么就烏云密布啦?嗨,肯定是要下大雨了,我們還是回去吧!蔽姨ь^看了看天空,無奈地點了點頭。
一回到家,我心里一酸,想到盼了好久的'游泳又去不成了,便忍不住嗚——地哭起來,越哭越傷心。我的哭聲被一旁的爸爸聽見了,見我哭成這樣,心里也難受呀!誰叫我是他的心肝寶貝呀!爸爸心里著急,便語無倫次地安慰我,“寶貝,別……別哭呀!以后還有機會,爸爸一定帶你去,別難過了!彪m然爸爸這樣安慰我,但我還是無法克服我心里的悲傷,眼淚還在不停地往下掉。爸爸見我還不停止哭泣,便緊緊地摟住我,撫摸著我的頭,為我擦干淚水,嘴里不停地念著:“寶貝乖,別哭了,爸爸給你吃糖……”。為了逗我開心,爸爸用盡了能想到的辦法,給我講笑話、講故事、陪我做游戲……,雖然爸爸講得不怎么樣,但我感到了爸爸對的愛。
一直以來,我感覺爸爸沒有媽媽那樣愛我,所以我對爸爸也沒有像對媽媽那樣的依戀。今天我感覺到了爸爸的愛,我想對爸爸說:“我愛你,親愛的爸爸”。
實用的初中的作文 15
老師的教導是人生道路的鋪路石,人生不能缺少教育,教育也不能沒有老師。老師是我們理想道路上的路標,是我們知識的源泉,是陪伴我們成長的人。在我的學習生活中,有這樣的老師也給我留下了深刻的記憶。
我小學的時候,英語成績一直很好。進入中學后,我隱約能感覺到自己的英語成績比平時的小考下降了很多,但我并沒有太在意。直到第一次期中考試,我才意識到我的專業(yè)很嚴重,英語成績比字數(shù)差了20-30分。
一個老師跟我說:“你知道桶效應嗎?”我搖搖頭回答說:“不知道。”老師告訴我:“木桶效應是指木桶要想裝滿水,每塊木板都必須是平齊的,并且完好無損。如果木板有不規(guī)則或木板下面有洞,桶就不能裝滿水。也就是說,一桶能裝多少水,不是看最長的`板子,而是看最短的板子。也就是說,你的英語是你最短的一塊木板,所以即使你其他科目很好,也不能偏科,但是偏科很不好……”我突然意識到老師的話讓我覺得很感動。的確,我不應該僅僅因為喜歡自己喜歡的科目就去關注,然后把其他科目拋在腦后。
聽了老師的話,我好像開始明白什么是正確的學習觀念了。漸漸地,我們在課堂上都注重聽力。當我們回家后,我們不再像小學一樣看動畫片和玩游戲。每天,我們都可以背誦英語。這樣做了以后,平時的英語小考成績也提高了。
每當想起老師的教導,我就會找到方向,有學習的動力。也是老師讓我學會找到自己的目標,努力。所以,我也很感謝這位老師,感謝他的指導和極大的幫助。
春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽干。春蠶一輩子沒說過自夸的話,吐出的銀絲就是衡量生命價值的標尺。老師,你從來不在別人面前炫耀,但盛開的桃李是對你的最高評價。
實用的初中的作文 16
“自稱臣是酒中仙,張旭三杯草圣傳,脫帽露頂王公前,揮毫落筆如云煙!边@是杜甫過去評價我的詩句。這幾年過去,雖然是人都評價我是史上第一書圣,但我總感覺還欠缺著什么。我雖然已經(jīng)看淡了世間,但也亦是因此心煩意亂。于是我放下了手中的筆,開始探尋是我的機會。
我去過不少地方,見識過很多古跡與前人的書畫,卻一直感覺還有那樣一層禁制,妨礙著我的進步。
1日,我路過鄴城,沒想到在這一個小城中,卻遇到了那個機會。那個人是一個女子,渾身上下散發(fā)著是她的英氣,她正在舞劍。
她舞的劍劍光璀燦奪目,猶如后羿射落9日,舞姿矯健敏捷,恰似天神駕龍飛翔,起舞時劍勢如雷霆萬鈞,讓人屏息,收舞時平靜,仿佛江海凝聚的波光。她跳起劍舞來,整個天地都在震動。旁邊觀看人群多如山,心驚魄動臉變色,天地也被她的舞姿感染,起伏震動。
我觀她的劍舞《西河劍器》有一股放蕩不羈豪邁的景象。我不由得疑惑,一個女子又怎么樣有得這般景象。她沒為了展示我們的美而去舞蹈,而是向世人展示了天地間的律動。我忽然明悟了,公孫大娘一個女子卻比男子舞劍舞得更好,更流利,更明朗,更豪邁,更不羈。那樣我的字又卻為何必須要寫得端端正正呢?為何要把那天地間的律律動也禁錮在那方正的,古板的`字里嗎。
我感覺仿佛什么東西破碎了通常,好似一盞明鏡,照耀在了我的心頭。我當即寫下了一副草書,一落筆,那字流暢飄逸而且步伐明朗,放蕩不羈且豪邁,猶如活了通常。像公孫大娘的劍法通常超脫于天地之間。
我鞠了一躬,長笑著離去了。
實用的初中的作文 17
勞動——心中的向日葵,永不凋謝。
勞動是即便生活在泥潭里的人,也向往著的美好的明天,正如黑暗中的向日葵一直可以分辨陽光的方向。
每個人,都有是我們的路,深知黑夜的冷和雨水的苦,只須走下去,總會遇見是我們的那多花兒,那朵怒放的一直在等待著我們的向日葵。
而勞動便就是那多向日葵。
近期,我聽到一些人說:“目前這個社會,有著這么多高科技、黑科技,勞動什么的,早就過時了。什么勞動是財富的源泉,目前有錢不就好了嗎?真的是一每天的在打掃衛(wèi)生,真的非常煩。什么熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德……”“真的是如此嗎?”看著那朵正朝著太陽努力綻放著的向日葵,我陷入了沉思。
勞動真的可以被遺忘嗎?
如果是真那樣子的話,世界,我真的沒辦法想象。
街道上再無清洗工叔叔阿姨;再無志愿者的默默無聞的付出;再無警察叔叔們那不畏風雨,堅持不懈的身影……
飯店里,將在也看不見那些甜美可愛的聲音;也將再也感受不到那些真摯的愛意……
取而替之的則是那些無止境的機器聲;是那永遠長著完全相同的機器人;是那永遠叫你感覺到冷冰冰的心……
那樣子的世界真可怕。不,勞動是絕對不能被遺棄,被拋棄的。
我找到了答案,看著這朵眼前的`向日葵,不禁擁抱了它。
向日葵,你是太陽的小孩,你的力量,就是勞動的力量。
向日葵,你看不見自己,你所看見的只不過你的影子。
你期望大家報答你,在于你送給大家的精神,而不是你的花朵和果實。
你化作的虛無的手指,如懶懶的微風似的,正如人類心上奏著潺溪的樂聲。
而勞動也是如出一轍。
勞動正如心中的向日葵,永不凋謝。
實用的初中的作文 18
我的一家是一個幸福美滿的三口之家。爸爸媽媽和我互相關心,體貼,支持,幫助,誰也離不開誰。
他
他是爸爸,一位無時無刻不在關心我的好爸爸。記得在我6歲那年,媽媽出差了,天上下著雪,窗戶結上了冰,躺在房內床上的我,發(fā)了高燒。爸爸一會將爐子燒的滾燙,一會給我端水吃藥,一會給我量體溫。墻上清晰的可以看到一個忙碌的身影。到了半夜,燒還是不退,于是爸爸穿好衣服,把我抱起來,裹好被子,拿上傘,匆匆往醫(yī)院走。剛走了幾步,只聽“哧”的一聲,我連忙睜開朦朧的雙眼,模模糊糊的看到傘爛了一個大洞,爸爸沒多想,把傘一扔,用身體護著我,頂著風雪艱難的把我送到醫(yī)院,我好了,可爸爸卻感冒了……
她
她是媽媽,一位勤勞儉樸,關心呵護我的好媽媽。那天,老師留的作業(yè)很多,我一個人在書桌前默默的寫著。媽媽看見了,給我拿了一件大衣披在身上,然后輕輕的搬來板凳,陪著我一起寫作業(yè)。猛然間回頭一看,媽媽趴在桌上睡著了。“啊,終于寫完了!”媽媽聽到了,趕緊從睡眠中驚醒,說:“趕緊去睡吧!”自己便開始一項一項的檢查作業(yè)。望著燈下媽媽的'背影,我的心久久不能平靜……
我
我是一個喜歡彈琴的小女孩。在我第一次考級時,我的腿不停地在顫抖,“陳玉潔”,喇叭喊到了我的名字,我走了進去,終于以優(yōu)秀的成績告別了評委。我感到無比的快樂。
我的一家是幸福美滿的,它充滿了陽光,充滿了溫暖。我無時無刻不在為我是這個家的一員而感到驕傲與自豪。
我愛我家!
實用的初中的作文 19
在我的人生道路中,嘗試過許許多多的“第一次”,經(jīng)歷過許多的風風雨雨。
那年夏天,我同爸媽回到農(nóng)村避暑,爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧,我?guī)е闷嫒チ耍瑏淼教镞,挽起褲腿,小心翼翼地下到田里,畢竟是第一次,心驚肉跳,但我還是鼓足勇氣,踩在田里的濕土上,腳一下陷了進去,害得我趕緊扶住旁邊的樹枝,穩(wěn)住了搖晃的身體后,慢慢的向中方間走去,撿起秧苗,一本正經(jīng)地插起來。那秧苗,一放到水里就浮起來。嘿,你這秧苗還跟我較真,看我怎么收拾你。爸爸瞅見了我的難堪,于是對我說:“插秧得叫愛那個秧苗的根插進泥土里,不能太深,也不能太淺,要適中,這樣,秧苗才能更好的吸收!蔽尹c了點頭,重新插起來。過了很久,我準備去休息,聽見爸爸和爺爺奶奶的`笑聲,疑惑不解,爸爸控制住情緒后,對我說:“你看你插的秧,橫七豎八,左歪右倒!蔽翌┝艘谎,還真的誒,這些秧苗就跟我一樣,垂頭喪氣的,無奈的我只好又重新開始了。
不只是插秧應該直著插,當人生的路時,也應該直著走。盡管有數(shù)不計的坎坷,如果走歪路只能讓你在成功的大門前徘徊,永遠夸不過那個坎。要想成功,只有克服路上的艱難險阻,正確選擇人生中的路,勇于拼搏,不輕易放棄,在人生的考驗中沒有低頭,我相信我一定能成為一個成功的強者!
實用的初中的作文 20
我們的新老師是一名女生。她教我們英語。她還在上學,主修英語。老師很漂亮,卷曲的黃頭發(fā),明亮的眼睛,說話愉快,普通話很好。我們一班和二班的學生都很喜歡她!
老師來了之后,我們一班和二班又增添了一些熱鬧的氣氛。在課堂上,所有的學生都認真聽講。有時候我們一走了之,她會讓我們主動站起來。時間流逝,不知不覺,老師的代課時間到了,也就意味著老師要離開我們,回去完成學業(yè).
今天老師回去了,大家都很難過!早飯后,有一節(jié)老師的課。老師來了,她說要走了。別太難過了!然而,在我們哭之前,老師的眼睛被淚水浸濕了,眼眶紅紅的。她忍不住把自己藏起來,讓同學們看不到她的悲傷。這時,班上喜歡噓的張帥大叫:“老師,你要哭就大聲哭!”老師擦著眼淚給我們講課!突然,英語課代表和班長站在班門口喊道:“老師,我們代表全班同學,送你一份禮物,——。一個大熊貓老師接過禮物又哭了!老師不知道我們會送她禮物,是學生私下買的,代表我們全班對老師的懷念。
第三節(jié)課還是英語,可能是我們老師教我們的最后一節(jié)課了!這是我們最寶貴的一課!這節(jié)課是關于音標的。我們都很認真,也很難過。就連喜歡搗亂的普通學生也聽得很仔細!
半個小時后,老師真的要走了。這是我們分別的.時刻。突然,所有的學生都哭了,很難過,很難過…
老師,雖然你走了,但是你給我們的知識我們永遠不會忘記,無論如何,我們都會永遠記!不管你在哪里,你還是我們的老師!老師,一班和二班的學生都很愛你!
張鵬唐河縣齊一鄉(xiāng)第一初級中學二班一班
實用的初中的作文 21
“一筆一態(tài)度,筆筆寫人生!睙o意中從本上翻到這句格言,思緒不禁回到三年前。
嘻嘻哈哈地推門進了教室,在教室里等著我們的不是熟悉的張老師,而是我們的新班主任—朱葉紅老師。
朱老師是我們的數(shù)學老師,但她和其他數(shù)學老師不同的是,她身上有那種文雅的'氣質,說出的話也極有道理“一筆一態(tài)度,筆筆寫人生。”這句話也是她告訴我的。
朱老師是最負責的。我每天早上都要參加田徑訓練,所以到得很早,好幾次來時都碰見了朱老師。剛開始我還覺得驚訝,在明白了老師要早早地來判之前的考試卷子后,我每次見了她都打招呼,偶爾還可以幫她看一部分別的班卷子,(我們班的卷子老師都要親自過問。)希望這些可以減輕她的壓力。
也許是因為這些,老師才一直關注著我。在數(shù)學拓展(培優(yōu))課上,一些課外拓展的東西老師都支持我上去講,我不時的關注著朱老師的眼神,生怕哪一塊講錯了。
朱老師不僅關注我們的數(shù)學成績,還關注著另外兩科的成績。為此我還沒少挨過說,粗心大意不謹慎什么的理由都用過后,我努力將語文和英語趕了上來。
期末考試考完了后,我們班的成績都很棒,但我的數(shù)學成績讓我名落孫山,那幾天我不敢直面朱老師的眼神。她也沒有說什么,我更難受了。
最后返校那一天,知道張老師又要回來了,也意味著朱老師就要走了,有些脆弱的同學哭得淚流滿面。她看著我,終于對我說了話:“俊秋,過來。”“嗯!薄皵(shù)學考砸了吧!薄94!薄澳氵@個孩子很聰明,只是不夠認真,細心。老師最后送你一句話‘一筆一態(tài)度,筆筆寫人生’!
我把這句話記在本上,并時刻記著。
實用的初中的作文 22
也許,風會捎去我給你的祝福;也許,你在等待流星,要許下我們曾經(jīng)埋在樹苗邊的愿望;也許,這個世界殘忍到不容許存在這么多的也許……
當我們幸福地被稱作祖國地花朵的時候,我們的笑容就像狂妄地怒放在三月里的桃花。當時你比我高出一個頭,我只能仰著臉跟你說話,我的余光掃到天空中朵朵白云變幻飄游,編織著我們對未來的憧憬。有時,我會欣喜地看你跳牛皮筋,小小的操場就像你大大的'舞臺,那根皮筋因你高超的技藝越來越高,你的興致也越來越高,長長的馬尾辮有節(jié)奏地甩動,它打出了生命前進的拍子。
真的,回憶里的一切美得無可就藥,回憶就像一座冰雕成的微型城堡,我的朋友我的親人都住在里面,重演著過去的一切,有歡笑和淚水,閑時我便透過冰,向里面張望,里面很美,包括歡笑和淚水。不知現(xiàn)在的你是否也和我一樣守著這座城堡,或是,你把它遺忘了……
也許我們只是兩條不平行的直線,曾經(jīng)相遇過,后來越走越遠,永不相交了。再看不到甩著馬尾辮跳皮筋的你時才覺得匆匆流過多少日子,匆匆走過多少人,難道只有失去了,才懂得珍惜,只有一切演變成回憶時才看到美,只能空留一腔惆悵與傷感。不是說友情可以天長地久,難道這只是騙人的童話嗎?
那天,我看到了你,我們插肩而過,沒有問好,沒有微笑,一直以為我很珍惜的友情就這樣無風無浪地被時間稀釋,就像四維說的:“那些我們原本以為一輩子都不會忘記的事,就在我們念念不忘的日子里被我們遺忘了!本褪沁@樣,很自然地…很平靜地…
該合上這本叫《過去》的詩集了,我還有明天,而且明天會是晴天。
實用的初中的作文 23
步入初中了,許多地方和以前不一樣了,不一樣的地方很多很多。
我的課程增加了,每天都會有不同的課程,至于每個老師的做題方式,講課方式以及習慣都不一樣,我還記得就是前幾天,生物老師與歷史老師的課,我有些臉盲,覺得兩個老師長得很像,做導學案的時候,居然用做生物的方式做了歷史,最后發(fā)現(xiàn)自己錯了,默默地用膠帶粘掉,重新寫。
同學很陌生,我不認識,我與我最好的朋友沒有分到一個班,不過,即使我如何,也不會改變這個事實,沒辦法,接受好了。陌生的一切,老師我也不熟悉,只覺得自己仿佛一下子被剝離出來,一個人,孤零零的。同學們速度很快,都有了自己的新朋友,我也不例外,可是,除了她們三人,其他人,我也不熟悉。
語文,是我比較喜歡的`一個科目,我很喜歡語文,原因是我喜歡寫作。可是,面對新的老師,還沒有適應起來,上課聽講,舉手回答問題也叫不上我,幾次下來,也不再舉手了,反正我自己知道,我會做就可以了。
不知道是最近態(tài)度有問題還是什么,數(shù)學題反常的開始做錯題,當然,沒幾道題。正是因為沒幾道題,才覺得可怕,那些題目,都是簡單的不能再簡單的題目,我卻做錯了,一直埋怨自己當時如果細心一點,就不會做錯了,可是,錯誤還是有的,都是因為沒有仔細審題,對自己也是極其的不滿意。
老師很嚴厲,雖然我知道嚴師出高徒,但是,畢竟剛剛上來,還沒有接受。老師第一天講的內容,第二節(jié)課就必須全部掌握。爸爸媽媽對我說這才是好老師,然后一邊批評我,一邊鼓勵我。
總之,滿滿的不適應,希望早點能夠熟悉初中生活。
實用的初中的作文 24
今天,天氣晴朗,我便同媽媽去買菜。
在去買菜回來的途中,我和媽媽看到前面馬路邊圍著一圈人,似乎在觀看著什么,又聽見那兒時不時的傳來一陣雜吵聲。
這時,我和媽媽忍不住好奇心,便趕過去“湊熱鬧”,想知道個事情的究竟。
剛走近,一股濃重的香水味便逼近了我的鼻頭,只見一個滿身珠光寶氣的貴婦人正站在一輛法拉利前厲聲叫罵一位年邁的老人:“你這糟老頭子,站在路中間,擋什么道,要是弄壞了我的車,錢照賠!”說完還白了老人已眼。老人動動嘴,想說又說不出,只好嘆氣。
這時,一位大嬸擠出人群說:“大家安靜些,還是讓我來說句公道話吧!這位老人歲數(shù)大了,兩眼又看不清,行動不便,擋了你的車,是他的不對,但是,我說小姐,你也不能撞倒他,萬一……”那位小姐厲聲打斷了那位大嬸的話聲。
“哼,你這……”我又聽到了那位小姐的說話聲,但因人聲繁雜,有些聽不清,這時,我便同媽媽擠進些,又聽見:“閑事婆,你管什么閑事,活夠了是吧!要知道,我老公可是在……”說著話,竟還要動起手來,圍觀的人連忙拉住,她卻不依不饒地說:“大家伙聽著,誰要是想幫那糟老頭子說話,那就是找死,還想不想在這塊地方上混了。見那位小姐怒眉直豎,火辣辣的眼光直射那位大嬸,那位大嬸就嘆了口氣,退出人群了!昂眯臎]好報,好心當成驢肝肺”。我自言自語道?吹竭@樣的情景,旁人也無語了,有的搖頭,有的嘆息。
這時,媽媽催促我回家了,我遠遠地聽見那位不講理的車主人還在跟那位老人和圍觀群眾爭吵不休。
雨,還在淅淅瀝瀝地下著,它洗去馬路上的'塵埃,洗去了樹葉上的污垢,我希望這雨也能洗去有些人心靈的塵埃。
實用的初中的作文 25
如今,這種愿景似乎已經(jīng)隱藏在土壤深處。
只剩下最后六秒,我還是靜靜的等著。老師站起來宣布下課。上課的時候他好像又嘆氣了。雖然看不到,但還是感覺到了淡淡的失落。然而,我等了很久的那個幻象卻始終沒有出現(xiàn)。
在著迷的過程中,一個親切而陌生的場景出現(xiàn)在我面前。
那一次,我考完試回來。上課的時候不小心發(fā)現(xiàn)了老師的積極眼光。我很開心?赡苁且馔獍!后來,那種憧憬不知不覺就漸漸消失了。我最后一次看到那個景象,是我考試不及格的那一次。那個幻象又出來了!那么善良,我當時就下定決心要努力!
所有這些過往的事情,似乎都是由色變灰,只能在腦海里隱約閃現(xiàn)
我不知道是什么原因,也許是學習的巨大壓力讓我逐漸忽視了它,從而失去了那個視野。
大鐘使勁敲了一下,我站起來走到門口,回頭看了一眼正在默默收拾殘局的老師——。當時我一點感覺都沒有。我的眼睛被淚水打濕,眼前的一切都變得模糊。突然,眼淚就出來了,我含著眼淚離開了老師。不知道什么時候才真正懂得珍惜` ` ` ` ` `。
我想知道那個愿景是否會再次出現(xiàn)。我知道我很快就要離開老師了,但我不知道我期待的原因!也許,我真的沒有權利提出這樣的要求,因為我知道老師也很難過。我不知道我的`選擇是否正確,但我的選擇是如此殘酷!道歉是沒有用的,但是我錯過了你的眼光,讓我充滿了鼓勵的力量!我好像對別人說,我曾經(jīng)看到過一個讓我勇敢快樂的愿景!它的消失讓我很無奈。我在努力尋找,卻完全不知道它的足跡。
真的希望,真的希望!請讓那個愿景持續(xù)很久。
昏暗的燈光,長長的走廊,月下的我,從前的眼睛。
實用的初中的作文 26
俗話說得好:習慣形成性格,性格改變命運。人的成功取決于自己與外來的許多因素,人一生中有太多太多無法預測的挫折。這些挫折就如一場突如其來的雷陣雨,讓我們措手不及,而優(yōu)秀的習慣是那把在我們頭頂上的傘,為我們遮擋狂風暴雨。
好習慣成就的人生,他愛閱讀的好習慣,讓他在事業(yè)上有了光輝的成就。
雖是戰(zhàn)爭時期的領袖,要在戰(zhàn)爭前線斗敵,但他每天仍不忘記讀書,他總可以抓住一些零碎的時間,擴充他的閱讀量。當他坐在馬上行走時,他在閱讀;當別人在談笑風生,閑聊無事時,他在閱讀;當別人在歡樂喝酒時,他仍在閱讀。閱讀,貫穿了的整個人生,讀書已經(jīng)成為了他的一個習慣,閱讀讓他性格變得沉穩(wěn),成功而不驕,失敗而不躁。他的詩詞也因此成為經(jīng)典,讓許多作家贊美。
好的習慣影響了的`一生,也讓他所帶領的中國日漸強大。
好習慣成就勾踐的人生,他不忘前恥,臥薪嘗膽,從絕境中崛起,反敗為勝。
越王勾踐乃一國之君主,當年被吳國國君擄走當奴隸,這其中的恥辱何人能懂!為了一洗前恥,不忘初心,他回國后仍睡草床,在床前吊一顆苦膽,讓自己不忘前恥,每一次品嘗,他都會想起昔日的恥辱,心中的復仇之火便熊熊燃燒。臥薪嘗膽,這種方法早已成為他的一種習慣,最后終于實現(xiàn)了自己的愿望,一雪前恥。
好的習慣成就了勾踐的一生,也讓他不負眾望創(chuàng)造出三千越甲可吞吳的奇跡。
一個優(yōu)秀的習慣就如同翅膀,讓我們飛得更高更遠;一個優(yōu)秀的習慣就如助推器,可以讓我們走得更快。一個優(yōu)秀的習慣可以成就人的一生。
實用的初中的作文 27
七月底,早已是盛夏,空氣里彌漫著燦爛的陽光特有的溫暖氣息!}記
干凈的天空,沒有云朵的遮瑕,只有燦燦的太陽在天空中暴露著。太陽肆虐的炙烤著大地,空氣里彌漫著悶熱的氣息,似乎也因此,人們都愛躲在有空調的房間里享受涼爽吧,但我不同,盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調,可我卻無視它的存在,我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺,喜歡敞開窗戶,讓那些自然中帶著涼爽的風進入我的小窩,我喜歡感受夏天那種獨有的悶熱。
大街上人影稀疏,興許那些善談的老人們都躲在某個陰暗的角落里乘著涼,或下著玄機四伏的象棋、或談論著自己過去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個出來買東西的老人,更給夏天增加一種靜謐的感覺,不禁想想,這如此燦爛的陽光,為何無人愿意去享受它的`擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。
或許夏天本來就是個神秘的季節(jié)。清晨,早早的點亮的陽光,傍晚,依依不舍的離去讓黑暗籠罩,陽光們似乎在尋找著些什么,更給這讓人喜悅,又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來的暴雨,沖刷著大地,讓陽光留下的最后一點悶熱消失殆盡。雨過天晴,街道上多了散步的人群,人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…
我如此喜歡夏季,可能是我在夏季出生吧,夏天給我一種安靜的感覺。年幼時眼里的夏天,是青翠的樹木,悅耳的蟬鳴,淡淡的陽光,還有…好吃的西瓜!
夏天,一個連悲傷都帶有歡樂的季節(jié);夏天,一個連哭泣都甜蜜的季節(jié);夏天,一個連離別都擁有無盡幻想的季節(jié)……
陽光,依舊暖暖的照耀著我們,她笑著,開心的看著懂得享受她的人們。
陽光,我想讓你更燦爛!
實用的初中的作文 28
輕風拂過我的臉頰,伴著大樹沙沙的作響。大樹上僅有的樹葉早已枯黃,落到跑道上,卷起了我的回憶。
那年,學校組織長跑運動會。在眾人的吶喊聲中,我上了跑道。我的心頭“怦怦”地跳,就好似有只小兔子,七上八下地蹦著,永不停歇。不知為何,我的腿已開始顫抖。我那身體似乎定在了地上,仿佛被那無情的魔鬼緊緊地抓住,無論我怎么掙扎都無濟于事。
這時,班主任王老師走了過來。她的目光十分和藹,就像一股暖流,向我撲面而來!凹佑!”她鼓勵我,“做好自己,努力拼搏!”她的眼里含著堅定,透露出了希望。我心中的黑暗瞬間被一束光打開,照明了我前進的方向。于是,我鼓起勇氣,下定決心要拼盡全力。
“砰”的一聲槍響,我像一支離弦的箭一樣飛了出去,勇敢地向前沖。直直的跑道,似乎沒有盡頭,但阻擋不了我前進的步伐。每一步都是艱辛,每一步都是困難,但每一步都孕育著希望。
我臉上的肉隨著我腳的一次次落地而顫抖著,但是抖不動我堅定自信的心。汗水浸濕了我的衣服,從頭頂流到臉頰,再滾到跑道上,形成了透明的珍珠。我毫不在意,揮灑著汗水,燃燒著青春。我每次騰起來,矯健的身姿都好像被定格在了空中,是那么優(yōu)雅又充滿朝氣。
最后一圈了,無數(shù)雙眼睛盯著我,同學們熱情的吶喊又給了我無盡的希望與力量。當我沖過終點線的'那一刻,我累倒在了地上,心中卻十分溫暖。
平躺在地,望向天空,白云絲絲柔柔,似乎也是在對我剛剛的表現(xiàn)點贊呢!我的眼睛似乎看到了一棵小樹苗,它正在努力接收更多的陽光。每天向上一點,長出青青的嫩葉,每天茁壯一點,直到長成參天大樹!
實用的初中的作文 29
時光就像手掌心里綿綿的細沙,隨著風的涌動,飄飄灑灑,一點一滴。當風止浪平,時間停止了流動,所謂人生,也就走到了盡頭。
我的家鄉(xiāng)位于一個偏僻的小山村。這里群山連綿,湛藍的天上幾朵潔白的云兒自由的飛翔,在藍天白云的映襯下,潺潺流動的小溪如同碧藍水晶,小溪旁彎了腰的楊柳垂下萬千絲絳。但在幼時的我看來,周圍高大的群山仿佛編織成了一個充滿荊棘的牢籠,在這片狹小的土地上,我只能跋山涉水去尋得一片瑯瑯書聲。那時的我,最大的夢想莫過于擺脫這沉重的枷鎖,走出這束縛靈魂的牢籠,尋求一方得以安心讀書的.凈土。晚風習習,天上的星稀稀疏疏,朦朦朧朧,幾片昏暗的云寂寞的閑游。現(xiàn)在的我,望著被霧霾籠罩住的天,心里不知怎么有些悵惘。我終于走出了那片大山,在這個遠離家鄉(xiāng)的鋼筋水泥鋪蓋的城市,獨自求學。沒有和藹可親的鄰居老大爺,沒有母親溫暖的胸懷,沒有小時在一起摸魚的玩伴,只有一片冰冷的墻,伴我入眠。沒有湛藍的天,沒有清澈的水,沒有挺拔的樹,唯有頭頂一片灰蒙的天,籠罩著千千萬萬顆寂寞的心。
不知不覺,我想家了。想起那棵褪了皮的老楊柳,想起那扇古樸的朱門。想念故鄉(xiāng)的味道,想念故鄉(xiāng)呢喃的話語,想念故鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,想念故鄉(xiāng)的一切一切……迷蒙間,我仿佛看見故鄉(xiāng)那溫婉的臉龐,帶著輕切的笑意,在向我招手。帶著一份追尋已久的沖動,我毅然背上行囊,乘上了回家的列車……?“梁園雖好,不是久戀之家。”
人這一輩子,只能有一個扎根的地方,那里埋藏著你最深處的記憶,歡樂也好,痛苦也罷,即使你在茫茫大海上浪跡,終有一天,也一定要想起,回家……——后記
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