實(shí)用的初中的作文[精選8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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初中的作文 篇1
當(dāng)快樂(lè)的花凝成，上前嗅一抹淡淡的芳香，清幽而又熟悉，就像在你我身邊的那個(gè)不經(jīng)意的瞬間。
——題記
清早起床，瞳孔中的世界尚還一片模糊時(shí)，早飯淡而誘人的清香便飄入我的鼻子中，頓時(shí)靈臺(tái)一片空明。奔入餐廳，桌上的皮蛋瘦肉粥和油條誘得我的五臟六腑唱起了空城計(jì)。我已然顧不上別的了，抓起油條變?nèi)肟谥�，頓時(shí)美味便充斥著我的口腔。風(fēng)卷殘?jiān)疲灰鄻?lè)乎。
課堂之上，睡意橫飛�？菰锓ξ兜闹R(shí)不斷地?cái)D入我們的腦袋，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，迷迷糊糊。望著滿黑板的加減乘除，我不禁再次打了一個(gè)哈欠，以驅(qū)散剛剛涌上來(lái)的睡意。正當(dāng)這時(shí)，老師一個(gè)風(fēng)趣幽默的插曲將我全部的精力拉回了課堂�？嘀凶鳂�(lè)，不亦樂(lè)乎。
困意隨著下課鈴的響起正式宣布破碎，使我不禁懷疑這首曲子有什么可以治療貪睡的功效。一眾玩伴沒(méi)有浪費(fèi)一絲時(shí)間，紛紛向金胖子的位置涌去，而金胖子則焦急地催促，告誡我們“課間一刻值千金”。人一到齊，便開(kāi)始了我們看似幼稚卻其樂(lè)無(wú)窮的巴掌游戲�！芭九九尽钡�.巴掌聲回蕩在教室里。巴掌響亮，不亦樂(lè)乎。
體育課上，汗如雨下。一千米的任務(wù)可不是我這種“纖細(xì)”的體格能夠隨隨便便完成的。在看看旁邊的金胖子，“呼哧呼哧”的喘氣聲表明他也已經(jīng)是強(qiáng)弓之末了。雙腿似乎已經(jīng)麻木，只是一份堅(jiān)持的信念時(shí)刻在腦海中浮現(xiàn)。終點(diǎn)就在眼前，我不禁加快速度。爭(zhēng)分奪秒，不亦樂(lè)乎。
快樂(lè)就在我身邊，抓住快樂(lè)，不亦樂(lè)乎。
初中的作文 篇2
沒(méi)有比人更高的山峰，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
路！何為路？我思考著這個(gè)問(wèn)題。是大街上縱橫交錯(cuò)的柏油路？是鄉(xiāng)村間的羊腸小道？還是那通往成功彼岸尚未發(fā)現(xiàn)的路？我背棄行囊，用腳去探尋我的路。
我佇立在更迭的岔口，眼前那些無(wú)止境蔓延的道路，等待著我的選擇。面對(duì)這樣的景象，我沒(méi)有再徘徊它們之間；沒(méi)有多慮它們的路途是否遙遠(yuǎn)；沒(méi)有再糾結(jié)它們往后的模樣，我堅(jiān)定的向著前方邁去，我要用這雙腳僅有的尺度去丈量出這條路的價(jià)值。
其實(shí)，踏上這路，我發(fā)現(xiàn)這嶙峋的山石，并不會(huì)阻擋我前進(jìn)的`腳步，更大的困難應(yīng)是突破自我。我不知它有多長(zhǎng)，多么困難，我相信，只要堅(jiān)持踏著一步一個(gè)腳印，總會(huì)到達(dá)。即使沿途的荊棘會(huì)劃破我的衣襟，甚至?xí)钇莆业钠つw，那嵌入的利刺占著傷口，逼著鮮血用它溫度讓傷痕累累的自己還能感受到一絲存在。我已不去顧及這些，因?yàn)槌晒εc失敗面前，我已學(xué)會(huì)選擇。那么，就應(yīng)學(xué)會(huì)承受痛苦，直視困難，不斷突破。
而那些挫折像化為一朵青煙的墻，彌漫在我的前方，想讓我停下腳步。但我卻把它們視作為我通往成功的階梯。我不斷的突破，不斷踏上新的階梯。因?yàn)槲业耐黄茣?huì)像利刃般劃開(kāi)那矗立著的墻，更是要撕毀面前這個(gè)懦弱膽小的自己。
我知道，路很遠(yuǎn)，路很長(zhǎng)，路很難。但我會(huì)帶著僅有的堅(jiān)持和這顆不羈的心，讓這條塵世間無(wú)人問(wèn)津的路在我的腳下，把它的價(jià)值譜寫(xiě)成一紙篇章。
是啊，“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路�！甭肥强孔叱鰜�(lái)的，只有用這雙腳才能詮釋出它的意義。畢竟，有限的路終敵不過(guò)無(wú)限的腳步。再長(zhǎng)的路也終究會(huì)被我的腳印所覆蓋。
現(xiàn)在的我已遍體鱗傷地站在高峰之巔，才明白真正的路不僅是用腳丈量出的距離，而是前方路途中數(shù)不盡的險(xiǎn)阻等我鏟除。
我坐在河邊昏沉的路旁，看著太陽(yáng)西沉，遙望遠(yuǎn)方遼闊的天空，我感到前方還有未經(jīng)開(kāi)墾的土地，素未謀面的人們，沒(méi)來(lái)得及領(lǐng)略的風(fēng)景等著我去探尋。直到現(xiàn)在才明白，我已停止不了前進(jìn)的步伐，因我前方讓我無(wú)法平靜。
而我，始終堅(jiān)信著“腳比路長(zhǎng)”，下一段的路途等我來(lái)詮釋。
初中的作文 篇3
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，那么，你的夢(mèng)想是什么？
小時(shí)候，我們幻想著種種長(zhǎng)大后要做的一切，那些畫(huà)面如同一顆顆珍珠一般，串連在腦海中，銘記在心田里。隨著時(shí)間的推移，我們又從這一串美麗的珍珠鏈中，開(kāi)始挑選自己最喜愛(ài)的那一顆明亮而又閃爍的珍珠。就這樣，我們擁有了一個(gè)美妙絕倫的珍珠——它叫做夢(mèng)想。我也有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想如同一粒種子，深深地在我心中生根發(fā)芽，長(zhǎng)出茂密的枝葉了。
我猶記這個(gè)夢(mèng)想的開(kāi)始：
小時(shí)候，母親把我留在外公外婆家，一直是由外公外婆悉心照顧我，對(duì)我疼愛(ài)有加。我的外公是一名教師，從小教我背誦唐詩(shī)宋詞、《大學(xué)》《論語(yǔ)》，那時(shí)候我就開(kāi)始認(rèn)識(shí)字形字音，一筆一筆地寫(xiě)字。說(shuō)到這，我不得不稱贊外公的字是多么的漂亮，一筆一劃，字跡工整，我實(shí)在是沒(méi)有想出一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)形容他的字，一時(shí)詞窮。當(dāng)時(shí)我的年齡小，我就很天真地認(rèn)為，只要當(dāng)教師，我的字也一定會(huì)很漂亮！就這樣，當(dāng)教師就成了我兒時(shí)的夢(mèng)想之一。直到０６年，外公永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，當(dāng)時(shí)我真的感覺(jué)天都塌了一般，久久不能釋?xiě)�，也許就是那時(shí)起，我就在心里對(duì)自己說(shuō)：我要當(dāng)老師，我要讓外公看到我的蛻變。就是這樣，我有了我的夢(mèng)想。
當(dāng)然，有夢(mèng)想就理所應(yīng)該的去實(shí)現(xiàn)它，人們常常說(shuō)：“結(jié)果不重要，重在過(guò)程。”那么，我是應(yīng)該為了我的夢(mèng)想付出什么了。
付出什么呢？我不停地問(wèn)自己，我開(kāi)始一步步地探索著，一步步地思索著。首先，我是該好好學(xué)習(xí)，這是我作為一名學(xué)生的職責(zé)，好好學(xué)習(xí)的驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)在于成績(jī)，成績(jī)的好壞是要看平時(shí)的努力，努力了就不會(huì)后悔，那么，我想我一定是要付出汗水，比別人更多的汗水，比別人更努力的學(xué)習(xí)；其次，我要付出我的時(shí)間，從身邊的小事培養(yǎng)我的.責(zé)任感，做自己該做的事，別人不愿意做的事要起帶頭作用，“己所不欲，勿施于人”自己的事情自己來(lái)做；最后我一定要付出我的堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才會(huì)讓我在人生路上不迷惘，
始終如一的堅(jiān)持我的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己為這個(gè)夢(mèng)想付出的一切，也只有這樣，
我才會(huì)離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步。追夢(mèng)，不只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，一定要付諸于行動(dòng)。
是呀，終有一天，夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，就像茂密的枝葉總會(huì)有開(kāi)花結(jié)果那一天一樣，只要我付出了，我的夢(mèng)想就會(huì)為我開(kāi)花，為我結(jié)果！
初中的作文 篇4
在每個(gè)冬天，雪會(huì)為無(wú)垠的世界涂上它的顏色，也許我們會(huì)認(rèn)為它太囂張，太霸道，但我們心中更多的是驚訝，是激動(dòng)，不是因?yàn)樗碾y得，也不是因?yàn)樗臐嵃�，而是因�(yàn)樗娜蚀�，你可曾想過(guò)，是誰(shuí)一直在你的身后為你記錄你的足跡，一做就是一個(gè)冬天�；蛟S你很無(wú)情，沒(méi)有注意，或許你注意到了，卻并不感恩。但它卻并不在意，它仍就將你的經(jīng)歷一點(diǎn)一滴的整理，它相信，總有那個(gè)時(shí)候，你會(huì)回頭望一望，審視自己的足跡。
每個(gè)人的足跡有深有淺，有大有小，都記錄了各自不同的信息，可雪不分好壞，因?yàn)樗J(rèn)為它有理由去寬容一切，它等著那些浪子的`歸來(lái)直到春暖花開(kāi)。在下一個(gè)冬天，它又會(huì)執(zhí)著的重聚，進(jìn)行寂寞，長(zhǎng)久的等待，不要辜負(fù)了雪。
有人說(shuō)，雪是冷的，對(duì)，的確，雪是肅穆的，它要與那些世間可憐的欲望做斗爭(zhēng)，它要它們看到它的偉大的靈魂。
有一種思想叫渾濁。
初中的作文 篇5
我的班主任是一個(gè)見(jiàn)誰(shuí)都笑的人，和藹可親的樣子有人會(huì)覺(jué)得他是不是都不會(huì)生氣，那你就想錯(cuò)了。
我們的班主任子不高，身材微胖，看著很喜感的一個(gè)人，常常會(huì)在上課的時(shí)候開(kāi)玩笑。讓我們?nèi)喙笮�。就是這樣一個(gè)有趣的人，認(rèn)真上課起來(lái)沒(méi)誰(shuí)能比得過(guò)，該嚴(yán)肅的時(shí)候一絲不茍，所以我們都很敬佩他!他處置壞學(xué)生的做法也很有趣，比如要他們?nèi)龈┡P撐，到門口守門當(dāng)門神，各種有趣的懲罰方式，真是讓人哭笑不得。
我的班主任發(fā)脾氣的時(shí)候也讓人害怕不敢吱聲，都說(shuō)不經(jīng)常發(fā)脾氣的人一爆發(fā)起那就不得了，記得有一次，有一個(gè)男同學(xué)，上課吃東西還把包裝袋扔向別人，班主任那時(shí)候正在認(rèn)真的講課，突然看到了，立刻拉著那位同學(xué)出去，那同學(xué)死活不肯出去，老師和他在那里相互拉扯，最后老師拖著他出去的，之后發(fā)生什么我們也都不知道，只知道那位男同學(xué)哭得很慘!
我們的班主任為人正直，也不像有的老師偏心學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他對(duì)我們都很關(guān)心，一視同仁!他陪伴我們的日子我們都很開(kāi)心，學(xué)習(xí)也有很大的進(jìn)步，遇到這樣的老師真是我們的榮幸，我很喜歡我們的班主任!老師總是會(huì)說(shuō)你們學(xué)習(xí)好與壞，有我一半的責(zé)任，我需要改，你們也需要改。
我的班主任在我們快考試的時(shí)候會(huì)不厭其煩一遍又一遍地給我們復(fù)習(xí)，看到我們又困又累的樣子就叫我們休息幾分鐘，別累壞了。他還會(huì)給我們唱歌，給我們減壓。還記得那時(shí)候我們初二，初中生不過(guò)六一兒童節(jié)了吧。那天老師上課，拿著一口袋的棒棒糖給我們分，還跟我們說(shuō)兒童節(jié)快樂(lè)。真的`很開(kāi)心有這樣一位讓人敬佩的老師。不管是罵你還是表?yè)P(yáng)你，都是老師愛(ài)你的表現(xiàn)。我們的班主任是最有趣的老師。
我的班主任給我們很大的幫助，不求回報(bào)，孜孜不倦地教導(dǎo)我們!謝謝您，我們尊敬的老師!
初中的作文 篇6
還記得離開(kāi)學(xué)校時(shí)坐七八個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途汽車去上海時(shí)的'心情。
車窗外是為我送行的室友，我靠在玻璃窗上，看著這些我相處了近兩年的臉龐，越來(lái)越多眼淚，像潑落在記憶中里的色彩水墨畫(huà)，被渲染開(kāi)來(lái)的是我們滿心的傷感。
初中的作文 篇7
他是那么的憂傷，只會(huì)在遙遠(yuǎn)的國(guó)度守望。那只是別人的故事，而我卻在別人的故事里流我自己的淚，小四只是給我們講了幾個(gè)故事，那些他青春里的青澀憂傷。
喜歡小四，是在看著站在城墻上衣袖被風(fēng)吹得鼓鼓作響的卡索，是看著背著雙肩背包的孩子對(duì)著天亮說(shuō)晚安，是看著他穿著灰色風(fēng)衣站在路旁尋找沖他微笑的人，這一切一切的時(shí)候……
如果可以，真想永遠(yuǎn)對(duì)小四微笑，化解他眉宇間的清澈憂傷。
就算，只是過(guò)客也可以……
有一次在夢(mèng)里，夢(mèng)到小四忽然對(duì)我笑了，在眼波流轉(zhuǎn)的一剎那，眉間氤氳的`暮靄煙霞，恰如櫻花落雨，卻又有著不著痕跡的傷感彌漫游離。我開(kāi)始懷疑，孤單的卡索，是不是小四的幻影？
小四的文字永遠(yuǎn)那么空靈，靈動(dòng)的文字在他的指間悄然落下，卻在我的心里，灑下一遍憂傷。
小四為我們寫(xiě)下了卡索，梨落……寫(xiě)下了那么多純潔的親情與友情。
會(huì)不斷為他故事里那些回不去，還有回不來(lái)的人感到莫名的疼痛與感動(dòng)。這種感覺(jué)，像絲一樣，緊緊的纏繞在心間。
始終認(rèn)為，傾聽(tīng)小四的故事，像是在為他彌補(bǔ)，不知道前世欠了小四什么，今生要為他筆下的人物來(lái)品嘗生離死別，不離不棄，來(lái)為他尋找他灑落的靈魂碎片。
初中的作文 篇8
在我的印象中，歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就如同開(kāi)放在我家后花園里的每一朵花，我悄悄地從它們身邊走過(guò)，貪婪地望著這些嬌艷的財(cái)富，時(shí)而輕輕摘下一朵打動(dòng)心靈的花朵，寄出一份夢(mèng)想，并讓花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月之中。
花園里有一朵讓人永遠(yuǎn)銘記的花朵，那是身在異國(guó)他鄉(xiāng)，心卻在祖國(guó)的中國(guó)人的故事。我清楚地看到，這些偉大的人雖然住于異國(guó)，卻隨身帶著中國(guó)的泥土；這些偉大的人雖然住于他鄉(xiāng)，卻在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲。是的，那就是我們的中國(guó)夢(mèng)，就算在異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國(guó)歌的.旋律，都還能心懷著祖國(guó)，懷著那一個(gè)堅(jiān)定不屈的中國(guó)夢(mèng)！
花開(kāi)花落，我躺在一個(gè)花樹(shù)下，清香的風(fēng)迎面吹來(lái)。我看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó)。我站了起來(lái)，嘴角輕輕彎起一絲微笑，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾朵凋落的花，珍藏在身，鼓勵(lì)自己，心中已經(jīng)備好，種下中國(guó)的夢(mèng)之花種，創(chuàng)造屬于我們的美好未來(lái)。
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