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初中的作文

時間:2024-09-08 03:00:20 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中的作文匯總7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的初中的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)初中的作文匯總7篇

初中的作文 篇1

  外婆家附近有一條清澈見底的小河。小時候,我常常會去外婆家,順道看看那條美麗的小河,時不時可以看見有幾條小魚在小河里嬉戲。

  記得我上一年級時,就經(jīng)常能看見垃圾和油花漂浮在那條小河的河面上,雖然還存有不少小魚兒、小蝦米,但河水早已發(fā)臭,甚至還有幾只死魚浮在河面上。人們經(jīng)過它時都會避開,或者捏著鼻子,頭也不回地跑過去?粗且荒唬叶加X得這條小河正傷心地向我哭訴:“人類太不愛惜我了,總是一個勁地往我身體里丟垃圾,害得我都發(fā)臭了,魚兒也不能生存了!

  當我上二年級時,再回到外婆家,便經(jīng)常能看見來來往往的清理船只,它們經(jīng)過的地方,垃圾就消失得無影無蹤。我還注意到,人們不再像以前那樣往河里扔垃圾了,河水也隨之漸漸變得清澈。這時,小河淙淙的流水聲就好比是一首歡快的歌。

  現(xiàn)在我上三年級了,上周去探望外婆的'時候,我欣喜地發(fā)現(xiàn),小河的面貌徹底改變了,油花沒了,取而代之的是三五成群的小魚、小蝦和碧綠的水面。河岸兩邊整整齊齊地栽種了桂花樹,還立著許多寫有“保護環(huán)境,人人有責”的宣傳標語牌,村民也養(yǎng)成了將先垃圾分類再扔進垃圾桶的習慣。這時候的小河仿佛笑著說著:“我終于變漂亮了”,然后奔向遠方。

  短短幾年的時間,我見證了外婆家的小河,從清澈到骯臟,再由骯臟變得清澈,這是政府與群眾齊心合力的結(jié)果。希望今后人人都能和現(xiàn)在一樣,愛護環(huán)境,保護水資源,讓身邊的小河都能永遠清澈見底。

初中的作文 篇2

  我是一個學生,學生的任務(wù)就是學習,接受知識,而知識,大多數(shù)來自有智慧的,多半也是死掉了的人。

  跟死掉的人討論休息有些難度,因為它們永遠也不需要休息或者說已經(jīng)永遠地處于休息之中了,還好我們每個人都要死。

  所以我們只能討論活著的情況,活著的人需要休息嗎?如果有人告訴你要生活中有三分之一的時間要用來休閑,要么他是你的競爭對手,要么是某公司的托兒。這年頭誰休閑得起啊?譬如我,假如這次考上了大學,四年大學要應(yīng)付幾十門功課,有用的沒用的都要學,要拿畢業(yè)證,然后再找工作。如果都休息過去了,畢業(yè)證拿不到,就只能出去賣苦力……

  再說說找到工作后的情況,剛出來的大學生要給公司好印象,啥都不會,怎么辦?還是賣苦力啊!這年頭你不加班,不熬夜,不打地鋪人家誰給你好眼色看!所以,還是休息不得,假如你心臟不好,很可能就要和古人一起作伴去了。

  好了,就算你后來工作有成,有房有車有了小蜜,想歇歇了吧?還是不成!什么業(yè)績,股票,投資,又把你套牢了,這時候想歇會兒,后面的人就踩著你的肩膀從你腦袋上爬過去了,所以還得硬挺著,所以這時候多半腰、肝、膽、胃的毛病就出來了。

  你要說我不在公司呆,就當個普通百姓,能休息嗎?那就更甭想了,先說這房子,跟菜市場的'菜一樣,一天一個價兒,翻著跟頭往上漲,您說看了能消停么?孩子上學校、老人瞧病,哪一樁不像一把明晃晃的刀子對著你?就琢磨這些事情,你能閑得下來?

  您又說了,我不當老百姓,我當官成不?當官,還是休息不了!

  先說基層吧,從基層開始干,往上爬,就說你不巴結(jié)領(lǐng)導不搖頭擺尾,總得讓人看見點長處吧。能寫兩筆字,好了,領(lǐng)導的發(fā)言、總結(jié)、工作報告都給你了,今天5000字,明天10000字,說的都是一個東西,內(nèi)容還不帶重樣的,你就撓頭去吧。寫得不好,領(lǐng)導那邊沒好臉色,寫得好,二領(lǐng)導三領(lǐng)導又找上門來了。(領(lǐng)導多是咱們的特色)

  好容易混出名堂了,想休息?沒門兒!這飯局一天一回是躲不過了,酒你得喝,k得唱,領(lǐng)導有興致了,妞你還得跟著一起泡,這下胃、肝、膽帶腎都歇不了。多暫哪天泡溫泉、洗桑拿、美女按摩的時候您就永遠休息了。

  再回到題目,孔子老人家不愧是圣人,幾千年前就把這一切看透了,“生無所息”,休息也就等于歇菜,每個人都不愿意歇菜,所以只能“生命不止,勞動不息”,如果你不同意我的觀點,那么,你也快歇菜了。

初中的作文 篇3

  夜空是寧靜的,它的懷抱里有月亮和星星在散發(fā)著光亮,月亮有圓有缺,星星眨著眼睛,時而出現(xiàn),時而消失,云在天空中有時多,有時少,偶爾被月亮和星星當成棉被,躺在里面睡上一覺,好不自在。這些看似平常地景色,只要你細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)它們的獨特。

  我遠遠的看著夜空,突然發(fā)現(xiàn)星星是在一直變化的,它們幾個之間分成組,擺成了各種不同地樣子,有的圍成了一個圓圈,有的像一把雨傘,還有地組成了不同地字母,勾起了人們的興趣。這時,我發(fā)現(xiàn)幾顆星星組成地形狀好像一個勺子,再仔細數(shù)一下,剛好七顆,這不就是人們常說的北斗星嗎?我開心極了,終于看到北斗星了。

  漸漸地,我對夜空有了很大的興趣,我每天都會拿個小板凳坐在陽臺上,靜靜地看著夜空地變化,偶爾還會拿出紙和筆,簡單的畫一下它的變化過程,就這樣,直到深夜。

  通過長時間的觀察,我已經(jīng)能通過看晚上的星星和月亮,就知道第二天天氣的好壞。據(jù)我了解,如果晚上的月亮十分的亮,而星星又多地時候,第二天地天氣就會是好的`。如果晚上有云遮住了月亮,甚至沒有月亮和星星的時候,第二天的天氣很可能會下雨。這就是我的觀察,是不是很有趣呢!

初中的作文 篇4

  三月真美,一棵樹冠如一團早春的芬芳,田野清澈得仿佛一汪泉水,林地像一頁被花朵熏香的素箋;日出青山,鮮麗的光澤在繽紛的葉片上閃閃爍爍,只有柔韌的根默默隱埋在泥土深處。

  根生活得灑脫而豪放,繁茂的根須交織著泥土的淳樸,散發(fā)著深沉濃厚的情調(diào)。根一生充滿了與日俱增的壓力,枝葉升得越高,根須扎得越深。根深深嵌入溫厚豐盈的泥土,它把從土地胸懷里汲取的甜美汁漿源源不斷地輸送給枝干,滋養(yǎng)出青翠爽嫩的葉子。

  根的內(nèi)質(zhì)是豐美富饒的,根的世界是充足而飽滿的,根的精神是向上而向四周迸發(fā)的。根埋頭苦進無怨無悔,在寂寞的地下找到了自己的崇高地位,雖默默無聞仍孜孜以求。擎起一籠綠冠,美化生活凈化生活,是根懇切的'呼吁,永恒的追求。

  漫長的歲月,根之心曲涌瀉升溢,并托付給葉兒歌唱。一寸根養(yǎng)十片葉,片片葉兒是根的縷縷心音。根的胸中蓄滿激情,它懷著一份永不凋枯的期望緊攥泥土,以自身的乳汁哺育樹干,讓其穿越泥土不斷升騰,以堅強的意志面對命運的風雨,展示蒼翠蓬勃的風貌。根心中掀起的波瀾通過枝葉而傳開,枝葉青青,蕩漾翠綠的漣漪,淋漓盡致地揮發(fā)出它圣潔熱切的獻身激情;層層疊疊的枝葉如同濃郁的愛情、亮麗的青春、歡暢的噴泉,從太陽的光芒里暢飲營養(yǎng)的芳香。

  而根,便是這噴泉的源頭、青春的底色、愛情的密碼,它永遠鮮活而又執(zhí)著,驕傲地注視著自己生命的上下拓展,默默地追求著更高遠廣闊的新生。

初中的作文 篇5

  風又吹起榆錢花的枝條,榆錢花紛紛落下。

  喻瑩,我又想起了你,你現(xiàn)在身在何處?

  還記得那年春天,我在老家與你相遇。你呀,一雙寶石般的眼睛在長睫毛下閃耀著光芒,被夏天的太陽曬得紅的發(fā)紫的臉頰上,露出兩個酒窩,可愛極了。你比我大兩歲,當時我只到你的肩部,你經(jīng)常笑我矮,現(xiàn)在呢?我是否依然比你矮?

  那天下午,你興沖沖的來我家說要帶我去一個好玩的地方,我一口答應(yīng)下來。我跟隨你來到一個小溪邊,看著你脫了鞋。你說:“你也脫鞋過去吧!”我也就脫了。我們一起走進清澈見底的`小溪里,呀!有幾條小魚在我的小腳下竄來竄去,弄得我直癢癢,我拉著你飛快地跑出那條令我發(fā)笑的小溪。渡過了小溪,你帶我來到一棵周圍落著許多潔白花瓣的樹下,你在樹下四處看了看,在地上撿起一朵榆錢花,把花瓣全部扔掉,把剩下的花蕊遞給了我,微笑著讓我嘗一嘗。我放在嘴里嚼了嚼,你試探著問“好吃嗎?”我看著你認真的表情,突然產(chǎn)生了一個壞壞的念頭—捉弄你。我皺了皺眉頭說:“不好吃。”你頓時像蔫了的花瓣,失望的說:“不好吃呀,那我們回去吧!”我急忙拉住你:“傻瓜,騙你的,怎么會不好吃呢?其實真的非常甜!薄澳俏以僬o你吃!”你興奮的轉(zhuǎn)身跑到樹下,熟練的爬上樹。我在下面等得無聊,便跑到那條小溪邊,報復似的逗著魚兒。正玩得起勁,就聽到類似于樹枝折斷的聲音,緊接著一陣叫喊聲傳來。我的心不禁一沉,飛也似的跑到那棵樹下。血,鮮紅的血正從你的額頭流出來,而你的手卻死攥著那朵榆錢花。我不禁尖叫起來,叫聲引來了村里的人。大家麻利的把你送到了醫(yī)院。我摔倒在地,毫無意識的看著眼前發(fā)生的一切,直到一陣涼風吹醒了我,在我眼前的只有那朵無限放大的榆錢花。我不知自己是怎樣失魂的走回了家。媽媽告訴我:“喻瑩可能要動手術(shù),而且手術(shù)后可能會有后遺癥。唉,多可憐的孩子!你以后可一定要注意安全!痹趺纯赡?怎么可能?要不是為了摘榆錢花給我,她也不會……我再也受不了了,跑進屋,任肆意的淚水在我的臉上奔流……

  從此,我再也沒有見到過喻瑩,僅有的幾次回老家的日子,我也怕去打聽她的消息,因為害怕,也因為我的無言以對。如今,風又吹起了榆錢花,看著飄飄悠悠落下的花瓣,我知道,我將再也不會聞到榆錢花的香味了。

初中的作文 篇6

  有那么一刻,我體會到了風雨無阻的愛。

  ——題記

  天陰沉沉的,它是最后一節(jié)課,我卻心不在焉,望著窗外就像要被壓垮的天,祈禱著千萬不要下雨。

  思索漸漸飄遠,也是這樣一個陰霾天,我走在路上,天空像脹滿水的氣球,只要一根細針,雨就能傾盆。果然,一道閃電,轟地一聲,雨像瀑布一樣傾斜而下。我在雨中奔跑著,書包里的文具震的哐哐響。不知跑了多久,平時半個小時走完的路,今天仿佛用了一世紀。哆哆嗦嗦地打開家門,打了一個寒戰(zhàn),卻覺得渾身發(fā)熱,干渴難耐,我蜷縮到沙發(fā)里,聽著窗外的雨聲,很累,沉沉睡去。

  醒來時,媽媽坐在我的床邊。我已換上了干凈的衣服,躺在溫暖的被窩里。媽媽的手撐著我的寫字臺,把頭埋在了胳膊里,彎曲的脊背仿佛很累。濕濕的'發(fā)絲搭在她的背上,水一滴一滴地往下滴。背后潮了一片,顯出清瘦的背骨。我愣愣地看著媽媽,想象著昨晚的情景,媽媽踩著高跟鞋,泡在漫長的路上,心里擔心我是否到家。拖著疲倦的身子到了家里,看見在沙發(fā)上的我,摸摸我的額頭,給我換了衣服,打電話叫來醫(yī)生,一切煩瑣零碎的事做完后,洗洗澡,因為不放心,在我的寫字臺上趴著小憩,卻因太累而睡著了。沒有人陪她說話,就是這樣無聲地,給了我所有的愛。當時的那種感動,今天猶在,甚至連媽媽臉上深深淺淺的皺紋,我都記得清清楚楚。雨停了,太陽,出來了。

  發(fā)了一節(jié)課的呆,終于放學了,沒有下雨,興沖沖地跑下樓,老天卻很不給情面地在我眼前倒了一桶水,雨開始下了。我沖出校門,正準備一鼓作氣沖向車站時,我看見了穿著雨衣的媽媽!昂,這兒呢,孩子!”媽媽給我套好雨衣,騎上車,說:“注意點,別打著雨。”媽媽的背挺了挺,臉迎著雨,擋住了吹向了我的風。媽媽臉上深深淺淺的溝壑,流著溪流一樣的水?傆幸惶欤視䴙閶寢寭跤!

  風雨無阻的愛,我在雨中體會。雨,牽動我的情絲。

初中的作文 篇7

  我相信每個人都明白中華民族有著千千萬萬的優(yōu)良傳統(tǒng),而其中有一個就是最為重要的,‘十月胎恩重,三生報答輕’這句簡簡單單的詩句就反映出了這個優(yōu)良傳統(tǒng)――孝順。

  孝順就是什么?孝順就是太陽,給人帶來溫暖;孝順就是大山,給人帶來依靠;孝順就是寶石,就是一筆財富。孝順就是中華民族的傳統(tǒng)美德,就是我們屹立在世界東方的一張名片!偕菩橄取@句不知流傳了多久的諺語,至今仍被人們所津津頌道。正如孟子所說的‘無父無君,就是禽獸也’充分說明了孝順的重要性。可在如今的社會有的人卻連禽獸也不如。

  這就是一個真實的故事,發(fā)生在河南洛陽。一個叫王五玉老人的身上,老人此刻已經(jīng)九十多歲了,本就應(yīng)膝下兒孫滿堂,享受天倫之樂,安享晚年的時候,可現(xiàn)實卻讓人震驚,老人獨自一人居住在一個不知什么時候建造的`毛y屋里,四周漏風漏雨,屋頂還有一個大洞,在屋里唯一的桌子上放著唯一的一把破暖水瓶,可里面早已沒了熱氣。我曾看過老人的照片,那蒼白的頭發(fā),憔悴的臉龐,無助的眼神,瘦小的身軀讓人可憐,而她住在一個漏風漏雨的,搖搖欲墜的屋里,躺在一張木板床上,蓋著一床烏黑潮濕的被子,枕著一個用編織袋里面塞上一些破布制成的枕頭更讓人震驚。也許你會問他的兒女呢?怎樣沒有管的?那我告訴你,老人有兩個兒子三個女兒,而他的二兒子就在離老人幾百米遠的老人親手蓋的磚瓦屋里,但他不贍養(yǎng)老人的原因竟就是老婆有病怕影響老婆。他的大兒子在縣城有兩座房子,可死活不贍養(yǎng)老人。女兒們遠嫁它方,都沒有一個人照顧老人,老人的錢財也全被兩個兒子瓜分了,此刻只有老人的侄子有時來照顧一下老人。老人平常的食物就就是一碗清水煮面條。那里的鄉(xiāng)長也曾親自做過調(diào)節(jié),可最后無果而終,甚至兒女們再走的時候沒有一個人去看望老人,有這樣的兒女真讓人寒心啊。

  這樣的事還有許多。北京的柴玉吉老人,養(yǎng)有五個兒女,但最后被活活餓死在家中,半個月后才被人發(fā)現(xiàn)。還有江蘇的林蘭珠老人,待在大兒子的門口六天六夜,而大兒子卻一向不開門,直到第七天風雨交加的日子,老人被餓死在大兒子家門口。出現(xiàn)這樣的事不得不讓我們?nèi)ド钏,就是現(xiàn)代教育做的不全面還就是其他原因,為什么中華民族的美德被這些人所丟棄?這讓人百思不得其解。而與之構(gòu)成鮮明比較的也就是河南的,名叫謝延信謝延信就是一名普通礦工,原名叫劉延信,在妻子死后為照顧呆傻的岳父母以及弟弟改名叫謝延信。他照顧呆傻岳父十七年,照顧呆傻岳母弟弟三十二年,做到了一個做兒子的職責。還有許許多多這樣的人值得我們?nèi)W習此刻大家看看這個‘孝’子,上方就是‘老’子去了‘匕’而加上一個‘子’這說明就是當人老了之后由兒子背著。這就就是‘孝’字作為一個當代中學生,我們就應(yīng)繼承和發(fā)揚孝道。讓‘百善孝為先’從我們那里繼續(xù)流傳下去。

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