實用的初中的作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
初三，帶著點點發(fā)了霉的墨綠色；斥著斑斑紅蓮般的血紅色；透著絲絲哀怨的黑灰色；綴著縷縷喜悅的金黃色。
置身于初三，仿佛置身于爬滿了長著幾百、上千年厚綠青苔的密閉空間里，連空氣里彌漫的都是快令人窒息的油墨味兒。初三的生活是乏味、枯燥的。被壓力充斥著的學(xué)習(xí)生活再也沒有了繽紛的`色彩，壓抑的墨綠色時刻沖抵著我的每一根神經(jīng)。
一次次考試的失利，一聲聲哀嘆、悔恨。仿佛無形之中有一只大手，用手中的畫筆與調(diào)色盤，一點一點的點染著黑與灰的“雙重奏”。大大小小的測試隨之而來，我們，是否已被這黑色的麻木祭奠了呢？而那憂傷的灰，是考試留下的唯一痕跡……
步入初三，一個個都踏著急促的步伐：迎著日出奮斗，追趕著夕陽拼搏！壓力給了我們太多的力量，我們?nèi)缫黄テゲ恢＞氲尿E馬，在屬于我們的競技場上狂奔。跌倒了，爬起來；受傷了，灑下血與淚。那紅，是充滿了戰(zhàn)斗力量、努力堅持的紅。它在初三生活中所折射的紅光，是那么耀眼，耀眼的讓人心疼……
朗朗讀書聲，伴著書香鉆入我的耳鼻。黑灰的世界隱約出現(xiàn)了絲絲縷縷的金黃。在艱苦的奮斗之路上，必定會有考驗，但路的終點，卻閃耀著令人向往的金黃。成功，便是最好的回報。我們走在金黃的麥地里，收獲著希望與成功……
初三的色彩，不是特別的華麗，帶著些許的悲與喜，綴著晶瑩的淚與汗，將伴我們走過這難忘的初三之旅。
初中的作文 篇2
移樓？聽到這個題目是不是很驚訝？你肯定會想，樓房怎么可能移動？的確有這件事，在我住的那條街╠╠仲景路與建設(shè)路的交叉口，建筑工人叔叔們就在為仲景路的擴寬改造在移動樓房。
那天下午，我和爸爸走在上學(xué)的路途當(dāng)中，我看到樓房“斜”了！我是個非常有好奇心的人，便爬上旁邊的小土堆上面觀看。我問爸爸：“移樓是不是把樓房下安裝幾個輪子，然后人們慢慢推動樓房，使樓房移動？”爸爸聽了之后哈哈大笑：“把樓房下面安裝幾個輪子，還靠人力推？這難道有可能發(fā)生嗎？”我不解地問：“那該怎樣才能移動呢？”爸爸不厭其煩的對我說道：“移樓需要把樓房頂起來，頂樓的東西叫做‘千斤頂’。你看，樓房旁邊的那個綠色的機器，叫做‘油壓機’這是俗稱；學(xué)名叫做‘油壓工作站’�！�
雖然爸爸把這些內(nèi)容講的很清楚，但我還是不明白為什麼有了油壓機，樓房就被推動了。我懷著這樣的心情上學(xué)去了。
轉(zhuǎn)眼間，下午過去了，我自然也放學(xué)了。迫不及待的向正在移樓的地方跑去。經(jīng)過我的一番觀察，我才知道，移樓是靠機器燃燒油所產(chǎn)生的壓力，推動樓房前進(jìn)的。這一天風(fēng)沙很大，狂風(fēng)大作、沙粒飛滾，像沙塵暴似的`，風(fēng)沙吹得讓人睜不開眼睛，可是，建筑工人叔叔們?nèi)匀辉诠ぷ髦?/p>
在這辛苦的移樓工作當(dāng)中，建筑工人叔叔們不知劉下過多少汗水，不知曾有過多少疲乏和困倦。看著建筑工人叔叔們移樓的景象，我仿佛看到了仲景路繁華似錦的景象……
初中的作文 篇3
陽光暖暖的傾瀉，微風(fēng)搖出雪花默默的笑聲，雪花飄出風(fēng)鈴叮叮的舞姿，風(fēng)鈴奏響午后陽光的絲絲暈圈……
在暈圈中，朦朦朧朧的我看到了那一刻，那一瞬間別樣的風(fēng)景……
走在枯黃的樹林之中，腳下傳來樹葉輕輕地呻吟。雪花在周圍慢慢打轉(zhuǎn)，與漫天的落葉交織成落寞與微涼的畫面……
輕撫著梧桐蒼老的樹皮，深深的溝壑，深深的劃痕，深深地戳出了我心湖的絲絲漣漪，在周圍漾開，擴大……。曾經(jīng)熟悉的風(fēng)景又一次在我眼前放演……。
又來到了熟悉的場景，遠(yuǎn)處熟悉白色的身影，朝我笑著，我走近她聽著沙沙的樹葉聲。一只葉蝶，在我的周圍飛旋，飄落，在我眼前飄到她跟前。她輕輕托起，看著，各種復(fù)雜的情感，從她眼中折射出來，那是我小時，看不懂的風(fēng)景，特別的風(fēng)景……
她輕輕撫摸著我的頭，一次又一次，我看到她銀色的發(fā)絲在空中輕輕飛揚，帶著思許洗發(fā)水的清香，在我的臉上摩擦……別樣的香味，別樣的濃郁，別樣的情愫，在我周圍縈繞，飄飛……
雪花在周圍漫落，她的手掌撫摸著我的臉龐，粗粗的像梧桐樹皮一樣的干枯，粗糙。忽然覺得時光如彗星一般，縱然流逝的飛快，也夾雜著堅冰和宇宙的塵埃在她臉上劃出，不可修補的痕跡……在臉上有點涼涼的，在心中卻有暖暖的感覺，仿佛也像這飄飛的雪一像，溫暖得快要融化。她變換了一個姿勢，把手搭在我的頭上，抬頭她的臉在雪與葉的`交織之中溫暖的笑著，在小小的我的眼中勾勒出了一幅別樣的風(fēng)景……
天空，是畫板一樣淡淡的乳藍(lán)色，又如澄清的藍(lán)寶石一樣閃爍著晶藍(lán)色的光澤。她的手快速的在我的發(fā)間穿梭，仿佛是魔法一樣，在我驚訝的目光中一下又一下的編著麻花辮。那蒼老的手，忽然像注入了活力一般，變得靈活，快速。小時候忽然覺得，那才是世界上最神奇的風(fēng)景。
她手中拉著我的發(fā)，無法回頭卻依然能感受到她喜悅的心情，淡淡的喘息和咚咚的心跳。很快她在我的發(fā)上如魔法師一般打了一個蝴蝶結(jié)的句號……
回頭，她的發(fā)垂下，如白色瀑布一般，垂在地上，我學(xué)起她的樣子，用小小的手在她的發(fā)間穿梭，柔順的發(fā)絲觸在我臉上，癢得我咯咯地笑，在陽光之下，她的微笑，和她發(fā)上淡淡的香氣，成了我世界中最美的風(fēng)景……
雪花調(diào)皮的鉆進(jìn)我的衣襟，涼意把我脫離夢境。熟悉的雪花，熟悉的梧桐，熟悉的搖椅，卻再也找不到那個熟悉的身影，熟悉的風(fēng)景……
落寞的低下頭，聽雪花綻放的聲音，恍惚間似乎聽到了外婆的笑聲，她銀色的發(fā)絲垂下散發(fā)出熟悉的香氣，回頭梧桐落下滿地的葉，靠著它，我聞到了那種香氣，又一次看到了那熟悉的風(fēng)景…
初中的作文 篇4
清晨總是那么美好！正值秋季，一走出門外，一陣微風(fēng)帶著濕冷的空氣迎面撲來，不禁讓我有了一絲寒意。
“冷不冷呀？進(jìn)來烤烤！”我聞聲看去，撞見了爺爺滿懷的笑，也不禁隨之心底一暖。走進(jìn)堂屋，溫暖的火爐驅(qū)走了寒冷，也照亮了我那顆易碎的心。
爺爺這個月難得回來一次，卻還是閑不住，吃完飯就坐在專屬于他的那把椅子上，總是一心一意的編制著竹具。有時對他說句話，他都要過好一會兒才問：“你剛才說什么？”人老了記性越來越差，可爺爺每次回來，都不會忘記給我們帶幾塊餅。也許在他人看來，就是幾塊普通的餅，但在我眼里，那幾塊普通的餅干包含了爺爺對我們滿滿的愛。
爺爺總是把買來的餅全部給我們，連點餅渣也不嘗一口，好像他早已吃厭。終于有一次，爺爺滿心歡喜的將餅干遞到我的手里時，我忍不住問道：“爺爺，這些都給了我們，您不吃嗎？”爺爺聽了，笑道：“我不吃，牙都快掉光了，咬不動，這東西還是給你們這些年輕人嘗吧�！蔽倚呛堑亟舆^餅干，心里卻知道爺爺并不是吃不動，而是不愿吃。在他對我如山般高高堆起的愛面前，他早就把自己當(dāng)作微不足道的'一粒石子罷了。
可在不久，爺爺病了，吃不下飯，父親讓我去給爺爺買點什么。我能為一直愛護(hù)我的爺爺做點什么，心里很高興，想著爺爺雖然不吃餅干，卻總是給我們買，所以爺爺一定很愛餅干，對！就這么定了！去給爺爺買餅！餅買了回來，爺爺擠出一絲笑容，接過餅干，說了好幾句謝謝�？墒撬]有吃多少，或許是病得太重了吧，他也無力再說什么，看得出，爺爺一定很難受。我心里也與爺爺一樣的傷心，而我又要上學(xué)了，不能在身邊陪著他，看著他，只能默默希望爺爺快點兒好起來。
很快又到了放假的時候，我開心地回到家，爺爺卻住院了，就在前幾天剛做了手術(shù)。聽父親說，手術(shù)歷時三個小時，手術(shù)終于成功，爺爺脫離了生命危險�？尚g(shù)后很長一段時間，爺爺既不能進(jìn)食也不能喝水，只能勉強靠輸液維持生存，那樣的感覺我實在不敢想，而爺爺卻要親身經(jīng)歷，他躺在病床上的那段時間里，一定特別難受。想想爺爺沒病的那些日子里，有說有笑，時不時給我一點小感動，真像個活神仙，可現(xiàn)在，作為一個好動卻被束縛在病床上的人，如同一只想飛卻被捆住雙翼的鳥兒，他一定很悶吧。我也想去醫(yī)院看看，可是父親說：“不用了，這兒有我們，你安心做作業(yè)，我們不會讓爺爺出任何事情的！”聽了這番鏗鏘的話語，我也安心了。
被縛住雙翼的鳥兒必有一天能突破套索，爺爺也一定會在某一天站起來，把他的愛藏在餅干里，親手遞到我的心里！
初中的作文 篇5
告別了小學(xué)生活，踏入了初中，成為了一名初中生……
實驗的校園是我熟悉的不能再熟悉的校園了，在沒賣給實驗之前，這里是平一中，我從小就在這里長大。
告別了小學(xué)那悲慘而又有些懷念的過去，帶著這份情，我走進(jìn)了初中的大門……
在初中的校園里，我生活的的確比在小學(xué)生活的自在，每天和好朋友在一起學(xué)習(xí)，還有社團的活動，還有運動會之類的，都讓我興奮不已。
初中的學(xué)習(xí)是比小學(xué)要難的多，但只要努力克服，我想，不會讓我達(dá)到頭昏眼花的階段的�？茖W(xué)的級數(shù)法的確是難，我到現(xiàn)在還是模模糊糊的。數(shù)學(xué)題目我是會做，但由于問題答得不完整，我每一次的分?jǐn)?shù)都不是很高。語文，背書之類的我都是沒問題的，就是上課發(fā)言的時候，心就會不自覺的就慌了起來，可能是因為小學(xué)時，我不經(jīng)�；卮饐栴}而造成的吧。英語到是沒問題，而且，我還學(xué)會了音標(biāo)。地理學(xué)的.還是有一些混亂呢，但我會努力的！
朋友，也比小學(xué)的懂事了很多，關(guān)系也好了很多。呵呵！
在初中的校園里，我在朋友和作業(yè)的夾擊下，我暫時忘記了在姐妹中被排斥的痛苦，好希望，學(xué)校不放假，這樣，我就可以永遠(yuǎn)淡忘它們了……
初中的作文 篇6
說起我的爺爺，我必定豎起大拇指，我認(rèn)為他十分偉大，村里人幾乎沒有一個不認(rèn)識他的，大家肯定認(rèn)為他是一位領(lǐng)導(dǎo)，其實，他只是一位木匠，而且是一名退休的木匠。
爺爺?shù)膫�子又瘦又高，他的頭發(fā)掉光了，額頭上有一條條皺紋，好像槐樹的樹皮一樣，他穿著一件補素的衣裳，顯得特別有精神。
我的'爺爺心靈手巧。有一次，我在家把一個木頭玩具弄壞了，在玩具的側(cè)面裂開了一個口子，我把壞了的玩具拿給媽媽，讓媽媽修，媽媽見狀，對我說：“你叫爺爺修一修吧！我和爸爸沒空！”我想：呵呵！你們都不會爺爺還會嗎？不可能的！我可不玩那種玩具，只好拿過去，我把玩具給爺爺就回家了。第二天，爺爺過來了，說：“林林，修好了。”我不信，搶來鞋子看了又看，修地像剛做的一樣，我開心地說了聲：“謝謝爺爺！”
我的爺爺喜愛運動。上回，我8點醒來，準(zhǔn)備吃飯，來到院子里，不見爺爺?shù)纳碛埃宦犚娔棠痰膰@氣聲，我忙問：“奶奶，怎么啦？爺爺呢？”“在公園！”我一看，爺爺正在打柔力球，我更奇怪了，說：“爺爺愛運動，是好事呀！”奶奶見沒人，告訴我：“6點他開始打！”“��！我要暈了！”總不用那么早打吧！
這就是我的爺爺！
初中的作文 篇7
一（9）班教室的一張刻有“杭哥”的課桌上，正躺著一只“大肥豬”。當(dāng)上課鈴響起時，這只“大肥豬”便一下子從好夢中驚醒似的，無精打采地看著那寫滿粉筆字的黑板�！昂肌 獎P，發(fā)什么呆，還不快去擦黑板！”值日班委狼一樣的怒吼道。這只“傻豬”這才“醒”了過來，迅速地沖向講臺擦黑板。他就是我那“睡不醒”的鐵哥們——杭小凱。
連下課都這樣，那就更不要說上課了。用數(shù)學(xué)老師的話說他，真是人在這兒，“魂”早已不知飄到哪里去了。瞧，他又趴在課桌上發(fā)呆了。數(shù)學(xué)老師正在講幾何的復(fù)習(xí)題，突然，這個“小老頭”好像被蚊子咬了一下似的，皺起眉毛，紅著臉，瞪著那可怕的眼睛大聲吼道：“杭——小——凱！”他便立刻還了“魂”，呆板的`臉上，現(xiàn)出來一點恐懼，他的手在不停的亂動著，我似乎可以感受到他的心跳聲�！皾L到后面去”老師話還沒說完。杭小凱便用他那站不穩(wěn)的腿，走到后面了。同學(xué)們早已把這當(dāng)作平常事了，全班又一陣不以為然的奸笑。
不要以為“杭哥”這么好欺負(fù)，告訴你，他可是我們戴澤中學(xué)一（9）班的老大。若是誰惹了他，那你“必死無疑”。記得有一次，石磊同學(xué)不知道怎的，竟和老大吵了起來，兩人正在吵罵著，旁邊的同學(xué)哀嘆道：“這家伙真是吃錯藥了，竟敢在太歲爺頭上動土�！焙夹P昂起頭鄙視著石磊，石磊打量了他一下，看見他那高大的個子，強壯的身體，一對烏云似的眉毛下有一雙嚇人的眼睛，終于領(lǐng)悟到不是他的“對手”，連忙賠禮道歉。然而上課了，小開還是不解氣，她故意擠著身后的石磊。呵呵，認(rèn)識咱們老大了吧？
思品老師常常說：“人各有其長各有其短。”是啊，小凱身上的一些精神真是值得我們學(xué)習(xí)。
小凱素然成績不算優(yōu)異，但是他對學(xué)習(xí)還是很重視的。雖然身體強壯，但是體質(zhì)也不咋樣。記得上個星期，他感冒了，而且還發(fā)了燒，燒得很厲害，必須掛水，于是，當(dāng)天他就掛到11點多鐘。第二天上課了。課間，他看了一下課程表，全是小科，于是他便打電話給家長帶他回去掛水。放學(xué)時，他迅速回到學(xué)校那作業(yè)。這種精神有幾個人能做到呢？
啊，又下課了，大家一定要提醒他擦黑板哦！
初中的作文 篇8
雨露沾濕了一片新綠，鳥兒們帶著悠揚的旋律。我們每個人都平等地接受著大自然的饋贈。是的，每一個人都是平等接受的。
七情六欲，喜怒哀樂由我們自己掌控，藝術(shù)品般的軀體由我們分工支配，上帝給予了我們?nèi)绱硕嗟膼�，我們，如何？�?yīng)該也珍重這些吧。生命，點是美麗的，為何要摧殘這美麗結(jié)晶呢？苦惱的困惑？遠(yuǎn)離的幸福？
不！不是苦惱太多，而是我們不懂；不是幸福太少，而是我們不懂得把握。人，并非要擁有很多，也并非可以擁有很多。許多的人只看到自己沒有的東西，只會看目的努力，只會搖著大旗大喊“奮斗”。等著三分熱度一過，便又失去目標(biāo)，失去方向。所以，先整理自己已經(jīng)擁有的東西，回味它，提煉它，再在它的高度上更上一個臺階！
大海無限廣闊，因為它有著對每一條小溪的珍重；蒼松翠綠欲滴，因為它有著對每一縷陽光的珍重；群山巍峨連綿，因為它有著對每一寸土地的珍重。
珍重的態(tài)度會使生命更加精彩，正如無垠的.大海，茂盛的蒼松與高聳的群山。
朱自清先生在《匆匆》一文寫道：燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候……你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
時間匆匆流去，我們中大多數(shù)人沒有目標(biāo)地活著，就這樣，日子從指甲縫中溜走了……
學(xué)會珍重，人生難免有困難，也難免有失敗，但人生中更有無限美好的希望。只有從布滿荊棘的地方開辟出來的才最自豪。讓我們用微笑撥開烏云，去迎接燦爛的朝陽。
得到真正屬于自己的東西并不容易，只有學(xué)會珍重，我們才能更好的懂得生命的真諦，體會生命的意義，創(chuàng)造生命的價值。
初中的作文 篇9
雨夜里，趴在窗前，迷茫地看著幽黑的天空，尋找著，尋找著一個苦思冥想?yún)s不得而知的答案——愛的定義到底是什么？
臺燈下，靠在書桌上，認(rèn)真地看著這本平凡而偉大的書——《愛的教育》，心中不覺有股暖流漸漸涌上。
孩童的世界天真無邪，在他的日記中更多的是孩子們自己的故事。他們有缺點有毛病，但孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德。
一個掃煙囪的孩子，因為把掙來的錢弄丟了而不敢回家，在路邊抽抽嗒嗒地哭著。剛放學(xué)的.孩子們了解了情況，紛紛掏出自己買書買東西的錢給了他，想辦法湊夠它。
一張張素不相識的臉，但是微笑是那樣甜美，一個個從未接觸過的人，但是心靈是那樣美好。每個人都是那般友好，每個人都是那般熱情，每個人都是那般善良。
原來這就是愛，朋友們給予的關(guān)愛。
當(dāng)別人遇到麻煩時，你主動地走過去，為他出主意，想辦法，努力解決困難，得到幫助的人臉上的煩悶定會飛到九霄云外，笑容又在他的臉上重新綻放�？鞓仿曋兄x謝也將愉快的心情帶給了幫助他的你。看到在自己的努力下解決了別人的困難，心中也會舒坦許多。
給予別人關(guān)愛不但能使他人體會到愛的溫暖不錯哦，也能讓自己感受到幫助別人的快樂！不錯哦
那些被你關(guān)心過的人，大多都成了你的朋友。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來，煩惱苦悶一起分擔(dān)，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。這就是愛帶來的收獲！
倘若有人需要關(guān)懷時，你卻視而不見，不肯向他伸出援手，就算你家財萬貫，花容月貌，別人向你投來的目光不是羨慕，更多的是厭惡，看不起。
媽媽生病時，把藥片放在枕邊；爸爸下班回家，幫他拿一下公文包；爺爺外出回來時，幫他捶捶背；奶奶干活時，幫她干點家務(wù)……親人們互相關(guān)愛，更加深了彼此的感情，一家人更加和睦，更加幸福美滿了！
愛的定義是什么，現(xiàn)在已不再模糊，這本書給了我們一個滿意的答案。
用心付出，用心感受，用心體會那感人肺腑的力量！我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤獨、共同的追求，共同的期待，充滿愛的世界才是我們理想中的世界。
讓我們?nèi)?chuàng)造一個美好的世界，向身邊需要幫助的人伸出援手，讓愛蕩漾在我們身邊，讓世界充滿愛！
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