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初中議論文

時間:2024-07-20 07:48:13 體裁作文 我要投稿

(薦)初中議論文15篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用論文吧,論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。寫起論文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的初中議論文,歡迎大家分享。

(薦)初中議論文15篇

初中議論文1

  我很喜歡那樣一個比喻:”人是能思考的葦草!币苍S思考就是那個讓人能夠凌駕于萬物之上的臺階。但也正是這思考的本事賦予了人類以思想,從而把人類置于了很多旭旭的境地,比如親情與真理。

  我清楚地記得康德以往說過:”有兩樣東西我越是思考就越感到無上敬畏之情:我們頭上的燦爛星空,我們心中的道德法則!边@句鎊刻在人類思想的話語,也許很精當?shù)貫槿祟悢[脫尷尬境地,供給了柳暗花明的一招堅持自然真理與思想的道德法則。也許這樣,人類才能夠真正做一棵生長在自然之基上的能思考的葦草。

  我相信人類在確定認知事物的時候必須都會烙上思想感情的印跡,更何況是那樣一種與生俱來揮之不去的神圣感情。中國歷史長河中清風明月般的人物當然有,可是完全割裂親情毫無私念的例子又實在不算多。而我也許真的不太主張做一個冷血無情的人,否則世界沒有了感情,也沒有了色彩。

  我很喜歡魯迅,喜歡他那橫眉下的犀利思想。先生必須能夠算是一個深刻的人。而先生客觀冷靜的觀點絕不是眾叛親離而來的,”無情末必真豪杰,憐子如何不丈夫”這是先生的'詩,而先生也是這樣做的。所以先生的面孔永遠是鮮活的,泛著血的殷紅。

  世界失去了親情的牽絆將會變得多么蒼白,多么令人窒息。當然我們也很難理解一個親情泛濫的、失真與扭曲的世界。我相信人們能夠找到一個折中的契合點,而不是偏激地走向極端。

  去過草原的人必須會驚異于牧草的柔順和堅韌,人這棵能夠思考的葦草也許也應當這樣遵循著自然與思想的雙重法則在風中生存。

  柔情也許是一把雙刃劍,正負的功能淬于一身,但也許它更能夠算是一把刻刀,在尊重真理的前提下刻出生活的特質與生命的特質:讓生命美麗而不輕佻,繁華而不浮躁。

初中議論文2

  “現(xiàn)在,許多初中生的文筆不錯,寫作基本功很扎實,最缺的是真情實感。”日前,在第四屆中國中學生作文大賽湖北賽區(qū)終評會上,評委之一、省作協(xié)副主席徐魯表示,應鼓勵中學生多寫身邊事。

  組委會介紹,在中國教育界,中國中學生作文大賽規(guī)模最大、規(guī)格最高、參賽人數(shù)最多,其中,湖北賽區(qū)覆蓋各市州中小學,比賽將從105萬參賽作品中選出100篇特等獎作品,在全國角逐20個名額的“文學之星”!霸诔踔薪M,有一篇名為《又到落葉紛飛時》的作文讓我感動,寫的是一名學生在考試失利后,沒有因父母的埋怨、責備,放棄自己的追求,最后獲得父母的理解!毙祠斀榻B,這篇文章不錯,它源于生活,也不是那種流于俗套的故事,讓評委感動!拔蚁嘈牛@是作者內心真正的`感動,也彰顯出學生作文的個性!

  評委之一、武漢大學博士生導師於可訓也認為,中學生寫作,在故事構思上并不粗糙,反映出一些學生扎實的文字功底。但是,受網(wǎng)絡小說的影響,一些學生寫作時“天馬行空”,想象力豐富,卻限于中學生閱歷有限,不能很好地把握,使故事無頭無尾,或空發(fā)議論!氨热,有名初中生寫孔乙己‘活過來’,在現(xiàn)代社會開公司等等!薄爱斀,中學生普遍沒有‘通過作文真實表達自己的心靈’!笔∽鲄f(xié)副主席徐魯提醒,寫作不是為了單純地完成一篇作文,而是要用自己的方式表達思想、展現(xiàn)個性,學生要多關注社會,多寫自己身邊的人和事!昂⒆觽円錾畹挠^察者和思考者,把寫作文當作表達心靈的需要”。

初中議論文3

  你,曾馳騁戰(zhàn)場;你,曾立下汗馬功勞;你曾是高貴的象征,然而,今天的你……——題記

  馬,我為你哭泣。戰(zhàn)場上的你雖英姿颯爽,可你畢竟是主人的坐騎,當對方拼殺時,總要先將那鋒利的刀刃刺進你的胸膛,才能將你的主人能打敗,你就是主人的擋箭牌。人類為了馴服你,會不擇手段武則天曾馴服一匹烈馬時,用了長鞭和刀子,你也是有血有肉的`,你也怕疼。于是,你服從了人類。從此,你就變成了人類的奴隸。

  馬,我為你哭泣。人類為了滿足自己的虛榮心而給你戴上了黃金鏈條,你們額上覆著一撮毛,項鬣編成了細辮,滿勝蓋著絲綢的錦氈,這一切只侮辱你們,你們在人類的裝扮下,成為人類炫富的工具。

  馬我為你哭泣。今天的你雖身在草原上,但是被圈養(yǎng)的。你又有了新的象征意義,富人們在業(yè)余時,總愛去馬場,騎在你們的背上,放松心情,你成為富人娛樂的工具,這豈不是一種更大的恥辱?

  馬兒,你失去了自由,你失去了價值,你失去了尊嚴。真正的你應該馳騁在大草原上,歡快的長嘶,你雄健的身姿,成為草原上的美麗風景。

  悲,那段被人馴服的辛酸歲月;痛,那皮開肉綻,心靈的折磨;淚,永遠洗刷不了人類的殘忍……

  馬,我為你哭泣!

  山西大同城區(qū)大同鐵路職工子弟第一中學初一:忘記那一縷憂傷。

初中議論文4

  生活的小事,有的不斷涌來,有的不斷地破散,許多,宛如孩提的面孔,向回不去的大海奔騰而去,沉睡了;許多,像樹蔭下那位自由的提琴手,奏出美妙的音響,環(huán)繞于你的心頭,是啊,過去屬于死神,未來屬于自己。尋找往事的芳香,我思索追憶……

  記得,那是一個人的影象,高大鮮明。哦,是的——那是個童話里的人物,美好,令人向往。他,曾經(jīng)在風雨中前進,為了戰(zhàn)爭,但——他并不知道在追尋什么。那雨,有雜著和風的,有從上到下的,有“從下到上”的,最后,他拾起了諾言,他失去了最珍貴的,不是生命!他,曾經(jīng)在大海中乘風破浪,為了那個諾言。他曾經(jīng)在運動場上大顯身手,拋棄了人的貪婪與自私。他,曾經(jīng)在草地上閃過身影,在夜晚忍受孤獨,在純潔神圣的黎明中,在燦爛的朝霞的映襯下奔跑,他這時明白了——奔跑,為的是在過去的路上學會放棄,在未來的人生中學會拼搏,學會超越。他就是阿甘,他的傳奇的一生,給我心靈上的震撼,是對美的追求吧!我感動了,我在沉思中領悟……

  面對挫折,面對生活中的風暴與枷鎖,顯然,我迷失了、囚困著。是消沉、軟弱導致的`。在這些枷鎖面前,我沒有直觀地去面對,沉迷于過去的美麗,讓它剝奪了我的一切,主宰和取代我的一切。失敗時,用過去作為安慰的理由,不去經(jīng)歷,不去挑戰(zhàn),怎么能成功呢?風雨過后的彩虹最燦爛!我明白了,只有不斷地超越自我,才能創(chuàng)造比過去更明亮的珍珠,用微笑面對人生吧!

  那一次,我感動了。感動的是人生,是人的品格,是人的靈魂,我知道了以后的路該怎么走,用樂觀向上去看待;我知道了該做什么樣的人,做品德高尚、知進取、拿得起放得下的人。

初中議論文5

  要想成就大事業(yè),必先從小事做起。正可謂是“一屋不掃,何以掃天下”。

  古代著名工匠魯班從單純地練習將木頭砍成四方形開始,經(jīng)數(shù)年刻苦練習,最終成為名流千古的土木建筑發(fā)明家。

  魯班曾拜一名知識淵博的老工匠師傅向他學藝。他每天早出晚歸,按師傅的旨意,從練習砍木頭開始,經(jīng)苦練到熟練以后,又開始進行砍木塊、木條的基礎訓練。后來再制作各種小模型。日積月累,有一天他終于自己發(fā)明創(chuàng)造并制出了第一架活動小亭——現(xiàn)在的傘的“雛形”。后來又成為了著名的工匠、土木建筑發(fā)明家。

  我認為魯班之所以會有昔日的輝煌,是因為他當日有恒心能從小事做起,技術、經(jīng)驗與日俱增,才能有此成就。我領悟到做任何事都要從小事做起。

  我們敬愛的周總理,他從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉目標。在他的青少年時代,學習成績是頂尖的,社會活動是廣泛的。他辦過報紙,寫過文章,做過盈千累萬的演講,有過人的口才與機敏,這些對于他日后出任總理時的雄才大略不能不說有相當大的影響。假如他沒有當年腳踏實地的工作,那么,當他面對一個上億人口的泱泱大國,面對紛繁復雜的國內外局勢,面對那些突如其來的天不幸,他能夠當好日理萬機的國家總理嗎?

  我認為周總理之所以能夠當好日理萬機的國家總理,是因為他成就大事業(yè)的光輝革命業(yè)績與他早年從小事做起的工作是分不開的。其實不僅是成就大事業(yè)如此,而且環(huán)保也是這個道理。

  在快餐店里,人們吃快餐盒飯,都用一次性木筷子。每天到快餐店的人,且每人都用一雙木筷,木筷用完就扔,十分方便,但并不環(huán)保。照這樣計算,每天就會耗費一、兩千雙木筷,一周耗費一萬多雙。如此,日積月累,會有多少棵曾經(jīng)亭亭玉立的樹倒下“犧牲”呢?若每人都改用非一次性餐具,一周下來至少能節(jié)省若干棵能夠綠化環(huán)境的`樹。

  因此,我認為我雖不能站在講臺上大喊口號:我們要如何環(huán)保。但我確能做到少用或不用一次性筷子。如此小事,我想大家也都能力所能及,何必夸張地說:“我要環(huán)!蹦?只要做好了眼前能力所能及的小事,就做到了名副其實的環(huán)保。

  可見做任何事都要從小事做起。做不好生活中的小事,何以干成大事、成大業(yè)!

  小事,體現(xiàn)智慧;小事,決定成;小事,改變命運。因為注重小事,魯班不為人知的晝夜練習成為傳世的典范。一切的偉人與不朽才得以區(qū)別于平庸而成為永恒。我們的人生,也因細小事而跌倒,因細小事而流淚,因細小事而成長。

初中議論文6

  蛹因為進取,只有經(jīng)歷了艱苦的努力,才能蛻變成美麗的蝴蝶;只有執(zhí)著的進取,才能在惡劣的環(huán)境中生根發(fā)芽,綻放出絢麗的花朵;只有擁有堅定的意志和毅力,才能飛越重重困難,最終擁有幸福美滿的家庭。正是因為不斷地進取,才創(chuàng)造了這個美好世界。

  時光飛梭,當代社會已經(jīng)成為一個充滿高科技和信息的社會,每時每刻都在不斷變化。唯有積極進取,持續(xù)追求,才能在這個社會中保持領先地位。

  羅蘭說過,人不可以一直沉浸在對過去的留戀中,否則就會對現(xiàn)實失去進取心。

  然而,當代的舒適生活已經(jīng)充斥著我們狹隘的思維,每天都被所謂的享受和金錢所包圍。漸漸地,我們被這些轉瞬即逝的誘惑淹沒,失去了對未來的渴望,沉湎于虛幻的繁華世界。人生之旅,若缺少進取心,即便擁有億萬財富,沉溺于放縱和虛幻中也將是一片空白。

  人生,沒有了進取,我們就如同行尸走肉,漸漸被奢華所吞噬;沒有了進取,我們就如同失去靈魂的軀殼,思想已經(jīng)一去不復返;沒有了進取,我們就如同停滯不前的時鐘,永遠也找不到正確的鐘點。如果我們只沉迷于過去的美景,或者只陶醉于現(xiàn)實的風光,那么我們永遠無法到達彼岸的天堂。如果我們一直停留在山腳下不肯攀爬,那么“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情從何而來呢?

  古人云:逝去如斯。我們面臨的是接踵而來的新挑戰(zhàn),進取,是我們生活的亮點。

  海爾公司曾經(jīng)是一家瀕臨破產(chǎn)的冰箱廠,但自從現(xiàn)任海爾董事長張瑞敏上任后,他提出了“有缺陷的產(chǎn)品就是廢品”的理念。他親自帶頭砸爛了76臺有質量缺陷的'冰箱,向全公司傳達了對質量的嚴格要求。如今,海爾科技館里展示的那把大鐵錘成為了品質和品牌的象征。張瑞敏的進取精神“每天比昨天做得更好”也成為了海爾集團成功的關鍵所在,使其成為了國內外著名的跨國大集團。

  進取,不斷的努力和奮斗,代表著我們追求輝煌的明天。強烈的進取心激勵著我們不甘于每天的頹廢;強烈的進取心鼓舞著我們勇敢前行;強烈的進取心讓我們付出了無怨無悔的努力和汗水!

  人生,需要進取。讓我們用進取的筆墨,撰寫生命輝煌的詩篇。

初中議論文7

  意大利詩人但丁曾說過這樣一名話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。”我們中華民族,是“文明古國,禮儀這邦。”幾千年來,形成了高尚的道德修養(yǎng)。道德是文明的外延,道德也是一個人靈魂的體現(xiàn),道德更是人生命中不可缺少的一部分。

  從古至今,道德無不被刻入歷史的典籍;道德是四歲的孔融懂得“讓梨”;道德是董奉行醫(yī)為民看;道德是韓信成功后不忘報恩,F(xiàn)在,道德模范更是讓世人所歌頌,道德是郭明義無私偉大的奉獻精神;道德是趙永錄50年擺渡造福百姓;道德是楊善洲植樹造林,奉獻一生。

  我們往往能從一個不起眼的故事中悟出人生的真諦!“瞎子點燈,——白費蠟。”這句歇后語使我想到了一個感人故事:一位盲人在夜晚走路時,手里總是提著一盞明亮的燈籠。路人見了很好奇,就問:“你自己看不見,為什么還要提著燈籠走路?”盲人臉上露出了慈祥的笑容,“道理很簡單,我提著燈籠并不是為了給自己照路,而是為別人提供光明,別人看見我,就不會誤撞我,這樣不僅幫助了別人,也使自己更安全!

  看了這個故事后,我內心深處不禁為之一震,一位盲人在漆黑的夜晚為他人點燃一盞希望的`燈火,為他人指明方向。這是一種多么高尚的奉獻精神。《悄菢訕酚^的態(tài)度也讓我肅然起敬。為他人無私奉獻還不求回報。我想,在當今社會,如果我們都像他那樣為他人著想,那么我們的生活將多么幸福!

  其實,道德不用苦苦尋找,翹首觀望,她就在我們身旁。保護環(huán)境、愛護公物、拾金不昧、誠實守信、尊老愛幼、助人為樂等等。

  怎樣做一個有道德修養(yǎng)的人呢?首先,在日常生活中尊重他人,因為尊重是道德之本,是人類最起碼的道德共識。其次,我們要助人為樂,獻出自己的愛心,去幫助那些需要幫助的人。最后,我們要從身邊的小事做起,真正做到“文明始于心,道德踐于行。”不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。我要行動起來,時時刻刻注意自己的言行和舉止,讓文明成為習慣,讓道德成為自然。

  道德是一道彩虹,裝飾我們的生活;道德是一盞明燈,照亮我們的靈魂;道德是一彎清泉,滋潤我們的心田。讓我們一起努力吧!讓道德這朵美麗的花兒,在祖國處處開放。

初中議論文8

  寬容,是一種美德;寬容,是一種境界;寬容,使彼此的兩顆心靠得更近;寬容,使地球的兩極融合在一起。

  寬容,像是一朵盛開的花,芬芳了整個春天;寬容,像是一棵茂密的樹,冰涼了整個夏日;寬容,像是一片火紅的楓,點燃了整個秋季;寬容,像是一場震撼的雪,寂靜了整個冬日。擁有寬容的人,像是擁有了一片海,包容了無數(shù)河川;擁有寬容的人,像是擁有了一片天,容納了無數(shù)的鳥兒;擁有寬容的人,像是擁有了一片大漠,簇擁了無數(shù)沙礫。寬容,是每個人都需要具備的,寬容,是一種君子的'氣量,是一種君子般的大度。

  三國時,諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡,南郡就歸誰,結果諸葛亮趁周瑜在費盡心思思考怎樣攻城時,就趁其不備攻下了南郡,這是第一氣。第二氣就是著名的:周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備,可被諸葛亮發(fā)覺了,用計策將劉備夫婦接了回來,又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因為周郎運用“借途滅虢”,他想取荊州,但卻假說先取漢中,想趁機擒住劉備,但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后,因為計謀屢次被諸葛亮識破,大病一場,不久便去世了,死前仰天長嘯:“既生瑜,何生亮?”

初中議論文9

  看到這個題目,不禁想起了周恩來的一個故事:一次,理發(fā)師給周總理刮臉,總理咳嗽了一聲,刀子把臉刮破了,理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹地說:“這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”這樁小事,使我們看到總理身上的美德――寬容。

  寬容是一種美德。留心一下,不難發(fā)現(xiàn)在人際交往中,凡能做到寬以待人者,一般都深受眾人的歡迎。像周恩來這樣的好總理,待人寬容,平易近人,當然受到全國人民的愛戴與尊敬。人與人交往,難免會有些小摩擦。只要是無惡意的,就應該設身處地為他人著想,像周恩來那樣主動承擔責任,嚴于律己,寬以待人。由于各種主客觀原因所致,每個人都會有這樣那樣的過錯,如果在日常的相處中,對別人的過錯能以寬容對待,就等于給對方提供改過的機會。在中國歷史上,李世民在一定意義上就是依靠這一點得到眾臣鼎力相助的,從而開創(chuàng)了唐代盛世。在唐朝王室爭權中,魏徵曾鼓勵太子李建成殺掉李世民,李世民發(fā)動玄武門政變奪取帝位后,不計舊惡,量才重用,使魏徵覺得“喜逢知己之主,竭其力用”,為唐朝盛世的開創(chuàng)立下了汗馬功勞。再說秦王嬴政,若不是聽取了李斯“海河不擇細流,故能成其深”的喻諫,收回逐客令,實行不計前怨,廣納賢才的政策,恐怕就會失去李斯等一大批客臣的支持,難以順利完成統(tǒng)一天下的大業(yè)?v觀歷史與今天,如果沒有“海納百川”的寬宏氣度,不具備寬容的美德,開創(chuàng)一方事業(yè)只能是一句空話。

  有的人就不具備寬容的美德,他們心胸狹隘,凡事斤斤計較,不肯吃虧。如慈禧太后,僅因為與一大臣下棋時,對方無意中說了一句:“我殺老佛爺?shù)鸟R!本筒淮笈穑骸澳銡⑽业鸟R,我殺你全家”,于是這位大臣被滿門抄斬,慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸,這樣的暴行,又怎會不遭人唾棄呢?當今社會上有一些人,也是這樣,你不小心碰了他一下,他就會破口大罵,甚至大打出手,還有的人對別人的過失總是耿耿于懷,時時想著揪別人的小辯。這樣的人,典型的“小肚雞腸”,心胸狹隘,待人刻薄,根本沒有一點寬容之心,這種人還能談什么成大器,立大業(yè)呢?

  總之,寬容是一種美德。只要我們本著“和為貴”的原則,決不斤斤計較別人的.過失,又多為別人考慮,就能確立起友善的人際關系,營造良好的社會風氣。

  當然,對于那些蓄意冒犯他人的違法犯罪行為,或是破壞人民安定生活的破壞分子及人民的敵人,就不能盲目地寬容,以致重演“農(nóng)夫救蛇”的悲劇。一定要利用法律力量予以重錘打擊,絕不心慈手軟。

  寬容是美德,當今社會大有發(fā)揚之必要。讓我們大家都來講一點寬容,使我們的社會變得更美。

初中議論文10

  青春的健康如水,青春珍貴,不可比擬。

  ——題記

  健康可包含多方面,心靈健康,文明健康。但我覺得青少年文明健康心靈健康并存,同等重要。

  則為青少年,進入青春期,一次全新的經(jīng)歷,靠近幼稚,同時又靠近成熟的矛盾時期。進入青春期,美好同負有危險。進入青春期周圍的誘惑非常的強有力,青春多珍貴,擁有一個高尚的青春吧!

  現(xiàn)如今的21世紀,人們的文明的健康實為無影無蹤。我們社會需要的不是雞鴨魚肉,而是健康,永遠的健康。‘隨地吐痰’以是大家習慣的了。我們要日常生活中看到的那些有危害人們健康的事情視而不見,殊不知會危害我們的健康?十月國慶長假,各地景點‘煥然一新’,各大媒體報道出人類也是中國人的‘惡性’。中華五千年美德,穿了一代又一代,為何今天的`21是機會如此。所以作為祖國新一代青年,從小事做起,從現(xiàn)在就講文明健康。長大的你依然會彬彬有禮和藹待人。

  文明是什么樣子的,應該所有人都一清二楚吧!又時你只離他一步,你卻不愿走向他。

  生活是美好的,健康是重要的。

  高尚的青春必須如此!

初中議論文11

  誠信是一個人通向成功的指路牌;誠信是與人相處的基石;誠信是心里的踏實。小孩與狼的故事從小學就開始作為反面教材,所以誠信是做人的基礎。

  我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一個故事,一個士兵,非常不善于長跑,所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后,一個人孤零零地跑著。轉過了幾道彎,遇到了一個岔路口,一條路,標明是軍官跑的;另一條路,標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下,雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿,但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達終點,卻是名列第一。他感到不可恩議,自己從來沒有取得過名次不說,連前50名也沒有跑過。但是,主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭后,大批人馬到了,他們跑得筋疲力盡,看見他贏得了勝利,也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來,在岔路口誠實守信,是多么重要;蛟S這并不是一場長跑,而是人生的一次長跑比賽,他取得名次并不是因為自己跑得快,而是在人生的長跑中他有誠信這個特長。

  相反,看到這個故事讓我想到了我遇到的不誠信的人。

  曾經(jīng)我坐車的時候看到有個人撿到了錢包,明明本人才剛好下車,他也知道是誰的,也沒有要去還給別人,雖然這不能看出他沒有誠信也可以理解,可是后來別人又回到車上問有沒有人看到他的錢包時,他悄悄把錢包裝進自己的口袋里,而且還說他沒看見。我目睹了整個不誠信的過程,但是那是年紀還小,也不敢說出事實,我現(xiàn)在想起來那時的.我的不說行為也是一種不誠信的現(xiàn)象,得嚴重批評自己。故事的最后那個人在丟錢包的人下去之后自己偷偷摸摸地打開錢包,結果只有幾塊錢,可能別人說不定也不想要了只是看看他老不老實。為了一點小利益失去誠信和人品這是十分不值得。

  從士兵和我遇到的那個撿錢包不還的人的故事中我們可以看出誠實的重要性,雖然有時候誠實不能為我們帶來經(jīng)濟效益,但是誠實對于人生來說那可是無價之寶,不可用金錢衡量的。但不誠信是一定不會得到好報的,不管我們是什么職業(yè),處于人生的那個階段,我們都應該做到誠信對每個人。

初中議論文12

  在我懵懂無知的時候,就向往當一名冒險家,瀏覽名山大川,了解風土人情。于是,在我小小的心靈里,一顆嫩芽悄悄的萌發(fā)著。

  稍大些,我又沖上了一個好奇的念頭:種搖錢樹。那是我聽故事里面說的,好人能夠種出搖錢樹。于是我將自己一年的積蓄全拿出來“種”?墒窃绞瞧谂尉驮绞鞘,幾天下來,依舊沒動靜。我不耐煩的撥開土,伸著小腦袋,我驚諤了。那些“種子”全都“壞”了。突然我想起故事里說過,壞人是種不出搖錢樹的,而且還會遭報應呢。我越想越害怕。最后我哭著跑到奶奶跟前,告訴她發(fā)生的.一切,還激動地說我不是壞人。奶奶摟著我,坐在樹蔭下,笑著說:“對,咱珍珍才不是壞人呢。故事是騙人的,珍珍最乖了!边@樣,一會兒,銀鈴般地笑聲又再次響起……

  十一歲的我,是一個愛幻想的女孩。經(jīng)常和雨坐在樹蔭下,想象著。看著藍天,我們想象自己是天使,是精靈,在白云上自由嬉戲玩耍;望著小河,沉思著自己也是一條魚,一只螃蟹,在清涼的河底捉迷藏;盯著芬艷的鮮花,又遐想自己便是那可愛的花仙子。每個仙子都有自己的家,那朵最美最香的花便是我的家了。我住在里面,早上就到花叢里采蜜,晚上就穿上盛裝進入小朋友的夢中和他們一起玩!刻烊绱,逍遙自在。

  上中學了,最喜歡整天坐在椅子上,抱著作文選,如饑似渴的閱讀那些優(yōu)秀的文章。漸漸的我心靈的世界在逐漸增大。我更喜歡伏案疾書,寫一些自認為是經(jīng)典的文章,自賞孤芳。我沒有才子的敏捷思維,沒有詩人的悲歌慷慨,更沒有驚天泣鬼的氣魄,但我卻有那么一股執(zhí)著的勁兒。你能說我就成不了作家嗎?

  現(xiàn)在呢,我偏愛于一個人的世界。閉上眼,沉醉于朱自清那筆下優(yōu)美的大自然;閑暇時玩弄著冰心那愛的紙船;我也常在寧靜的夜把自己想象成當代的花木蘭……

  我知道,亦明白:伴隨我的夢會不斷更新,有夢才有青春。我更明白,夢只有我們執(zhí)著的去追,他才有可能成為現(xiàn)實。

初中議論文13

  吉鴻昌曾經(jīng)說過:“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭!痹(jīng)激烈的抗日戰(zhàn)爭已被時間牽引成了一件歷史,一件無法改變的歷史,那是抗日的勝利。為了勝利我們的祖先在經(jīng)歷了一場熱血與生命糾纏的戰(zhàn)爭。到底有什么原因讓他們不顧一切地,用自己的血肉之軀捍衛(wèi)祖國的疆土?因為,他們要保衛(wèi)國家、社會、家人;因為他們是中國人,他們的血液里流著偉大中國母親的血,他們身軀里有著中華寒梅的靈魂!

  “士可殺不可辱”曾經(jīng)有部古老的影片,當時在日軍的軍營當中錄取的,講述的是有個魔法師在從空盒子中變出人來,這魔術對現(xiàn)在來說很普通,但對我來說一點都不普通,是屈辱的魔法。魔法師拿德國的國旗蓋在盒子上變出一個高大威武的德國戰(zhàn)士,又用英國的,變出一個的英國戰(zhàn)士,到了中國,出來的竟然是矮小瘦弱的老煙槍。他鼠眉鼠眼的看著其他戰(zhàn)士。當場日本的軍官哄堂大笑。難道中國在外人眼里只是一個滑稽可笑的小丑嗎?不,在長達8年之久的抗日戰(zhàn)爭中,中國已經(jīng)向世人證明了——中國并不是一個矮小瘦弱得老煙槍而是一個不屈不折、英勇善戰(zhàn)的鋼鐵戰(zhàn)士!

  對于建立慰安所,才是我最恨的,看見一個長隊排著進入慰安所,日本軍官臉上帶著燦爛的笑容。這是中華的屈辱,是對中華魂的糟粕。這照片使我眼里閃爍著一股無法遏制的怒火,牙齒咬的咯咯作響,好似一頭被激怒的獅子,真想沖上前去把他們撕成碎片。那里有壓迫,那里就有反抗。

  我們今天的幸福生活,是先輩用血肉換來的。但幸福的日子總是容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血與火的歷史,也使人麻痹了精神,F(xiàn)在居然有人為了私利,而出賣自己的國家,難道這些人的心變色了嗎?難道他們都忘了中華的.屈辱史嗎?當我看到那陳舊的抗日照片,一絲的恐懼,一絲的悲憤,一絲的憎恨,掠過心頭,這些情感摩擦出的火花,燃燒了我的心,激起了我對日本侵略者的憎恨,激起了我對先烈們的崇拜,F(xiàn)在的社會已經(jīng)逐漸和平了,但我們對祖國的熱愛不能隨著戰(zhàn)火的減少而消逝,我應該加倍熱愛祖國,珍惜現(xiàn)在的一切,做新時代的熱血青年。

初中議論文14

  雖說家長“望子成龍”,但是不少人也是“望己成龍”?墒菓撛鯓幼瞿兀

  一、對家長、老師有一定的看法。

  是不是發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長,對家長、老師的態(tài)度是

  偶像――向往――質疑(甚至反感)?其實這也很正常。這表明了自己已經(jīng)有成熟的思想,已經(jīng)有獨立的思想。但是,這不能太過于偏激,只是你對自己與他們力所能及的事情一些不同的看法,意見。然而,通過這種方式比較自己和他們的看法,進行不斷完善自我。

  二、懂得評論。

  當你聽到關于美國與伊拉克的新聞時,有想到什么嗎?

  有感到激動嗎?如果有,那也許你就對他們有一定的看法,有一定的思想。這很不錯,因為這樣就為你的以后的思想作下了一個鋪墊,打了一個基礎。

  三、有真正的“偶像”。

  如果你對學習好的同學非常向往,或是對一個很優(yōu)秀的

  老師很崇敬,又或者是一位偉人,那你就想成為他們那樣,有了學習的動力,前進的基礎,就會時刻模仿著他們了。

  四、有三個以上的興趣或特長。

  常言之“興趣是最好的老師”。真不錯,只要你對某一

  門學科很感興趣并堅持得久,通常那一科對于你來說,學好便是小菜一疊、得心應手。而特長也是非常管用的,比如你會鋼琴,文藝表演上常會有你的身影比如你數(shù)學很棒,那數(shù)學競賽也少不了你。所以說,有特長和興趣,別人會優(yōu)先考慮你的.。

  五、樹立一個良好的形象。

  很多人說,讀書時期學習好就夠了,其實大家都知道,不僅要學習好,形象好也是很重要的。比如在競選班長中,你是否選了一個形象很不錯、很端正的同學,這就是形象的重要了。要樹立好的形象:

  1、要少說臟話

  2、要樂于助人

  3、穿戴要整齊、干凈

  4、常向別人虛心地求教

  這就是我認為的中學生必須的條件了。通過這些內容,大家知道應該怎樣做了吧?

初中議論文15

  沒有人真正關心你,在追夢的路上,會遇到多少困難。只有你自己才能夠體會追夢的不易,以及圓夢后的喜悅。

  陽春三月,燕子歸來,柳樹發(fā)芽,春風佛面。

  我是一顆成熟已久的蒲公英,在經(jīng)過寒冬的考驗之后,我努力伸展著身體。終于我破土而出,我貪婪地吸收著大地母親給我的營養(yǎng)和水分。又使勁生長者身體,我呼吸著新鮮的空氣。努力地生長、生長。這是為什么呢?因為我的心里有一個夢想——那就是長大開花,長出一朵蒲公英。等待著時機,等待著春風的再次襲來。不知不覺的我又用腿蹬了蹬地,用手推了推周圍的墻,我長得高了,我又努力伸了伸頭,我終于長出了蒲公英的果實。

  春風真的來了,借助風的聲音,我張開雙臂,飛向遠方,我實現(xiàn)了我的夢想。

  我是生長在海南島岸邊的一棵普普通通的椰子樹上的一顆果實我吸收著天地之靈氣日月之精華我長出了一棵嫩芽。

  雖然我是一顆極不起眼的嫩芽,但我也有我的夢想——就是掉在海水中,被海浪沖倒海岸處,我經(jīng)常受著風吹雨打,時間就像指縫里的沙子,慢慢的流逝了。就這樣日復一日,年復一年,寒暑易節(jié),我終于長成了一棵高大威猛的椰子樹。而我的夢想也愈來愈強烈。

  在一個電閃雷鳴狂風呼嘯的'夜里,我感覺時機到了,雨聲嘩啦嘩啦嘩啦,像戰(zhàn)鼓一樣敲打著大地,我使勁地左右搖晃著身體,“噗通”一聲,我如愿以償?shù)牡暨M了水里,伴隨著海浪,我實現(xiàn)了我的夢想,被沖到海岸處。

  我是一名中學生,我肩負著強大的責任感和使命感,我來到了學校。

  我茁壯的成長,在知識的面前,我猶如一張潔白的畫紙,而我正是這種畫質的主人,我的夢想就是如何勾畫出一幅壯麗的藍圖。我懷著“”書中自有黃金屋書中自有顏如玉的夢想“”我們青少年是祖國的未來,要憑借頑強的意志、過硬的本領、豐富的知識成為中國夢的偉大復興努力拼搏頑強奮斗。

  做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關心!

  我發(fā)憤讀遍天下書。

  讓我們靜下心來,細細聆聽聆聽夢想的聲音。我們每個人都有夢想,夢想并不是上層人士、領袖、學霸的專屬物品。而是有志少年的精神食糧,有夢想誰都了不起。敢拼搏,就會有奇跡。夢想就給了我們前進的動力,有了夢想,我們就有了一對飛翔的翅膀。

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