初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
金秋十月已經(jīng)來臨了，一年一度的秋游也被盼來了，同學(xué)們也早早的開始準(zhǔn)備秋游食品了。
清晨，同學(xué)們早早的都來了。在教室里一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳地討論著。上了車個(gè)個(gè)生龍活虎地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、交頭接耳。來到了濱江森林公園，我們便開始了長達(dá)一天的自由活動(dòng)。自由活動(dòng)前導(dǎo)游發(fā)了游藝券。我先玩了抓魚，又玩了碰碰車、海盜船。
我們還玩了三人自行車，我覺得三人自行車是最好玩的項(xiàng)目。我和同學(xué)們一起租了一輛一開始別人都讓我們那兩人三輪的但我們不肯。第一次騎這樣的自行車所以總是要摔跤的，而旁邊的人一直都在恥笑我們，于是我們先試著兩個(gè)人騎，騎的`我氣喘吁吁。結(jié)果我們騎著騎著迷路，我們騎到了森林深處這里了無人煙，非常寂靜，寂靜的讓人害怕。
我們晃來晃去，卻只看到了幾名清潔人員，這是我打算讓另一個(gè)同學(xué)打給丁老師，向他求救�？上部少R的是，我們找到了出去的路。就這樣一個(gè)小時(shí)已過去了，可是在剩下半小時(shí)里我竟然又迷路了，我們因?yàn)橛X得兩個(gè)人騎太沒意思了，所以就改成三個(gè)人騎了，一開始騎的時(shí)候還是我們學(xué)校的潘老師帶著我們騎，還幫我們推呢！可是我們?nèi)齻�(gè)人自己開始騎時(shí)去迷了路，我們又騎到了那個(gè)樹木叢生、百草豐茂、陰陰森森的地方去了。我們邊騎邊找出路邊看時(shí)間，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了，但最終我們找到了出路�？墒沁B續(xù)迷了兩次路真是倒霉，不過一個(gè)半小時(shí)的騎車真的讓我記憶猶新。
從一騎上車開始，我們?nèi)司兔芮信浜�。一個(gè)負(fù)責(zé)掌握方向，另兩個(gè)就在后面使勁地蹬。我們在公園里騎了五圈。一個(gè)在前面控制，不停地轉(zhuǎn)圈，害得我和另一個(gè)都差點(diǎn)兒轉(zhuǎn)暈了頭。
我們騎著車，找到一個(gè)風(fēng)景很美的地方，停下來拍照。有騎車的、靠在車上的，還有一張最酷的，就是我騎在前面，后面帶著祝佳雯，被楊文穎搶拍下來了。
騎三人自行車真有意思！既鍛煉了身體，又讓我受到了啟發(fā)：不管是騎三人車，還是做別的任何事情都要有團(tuán)結(jié)合作的精神。
就這樣我和同學(xué)們一起度過了一段快樂的自由活動(dòng)時(shí)光，也度過了一次最讓我們難忘的秋游時(shí)光。
初中的作文 篇2
沒有了浪花，大海就不會(huì)有它的波瀾壯闊；沒有了綠樹，群山就不會(huì)有它的一碧萬頃；沒有了文明美德，人就難以在社會(huì)上立足。
文明美德是自身修養(yǎng)的體現(xiàn)，它可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)高低，如果一個(gè)人失去了文明美德，他就失去了做人的原則。文明待人，可以拉近人與人之間的關(guān)系；講究文明禮儀，可以為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境；遵守公共文明，可以形成良好的社會(huì)影響。
文明美德就像一條紐帶，拉近心與心的距離。
幫助他人，拾金不昧是種文明美德。有時(shí)候自己的一個(gè)小小舉動(dòng)就有可能幫別人省去很多麻煩。這樣的例子就在我們身邊。不久前，我們北中的胡洹銘同學(xué)上學(xué)時(shí)在路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢包，他見無人認(rèn)領(lǐng)，便冒雨走下車把錢包拾起，面對金錢，他沒有被誘惑，回到學(xué)校后，他毫不猶豫地把錢包交給老師處理，并協(xié)助尋找失主，將其歸還。那錢包中不僅有一千余元，還有身份證，醫(yī)�？ǖ戎匾C件，如果沒有被歸還，那么失主的必定會(huì)遇到很多不便與困擾。胡洹銘同學(xué)的行為是解人之困的行為，是良好文明美德的體現(xiàn)，值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。在校園中，有些同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間而在飯?zhí)貌尻?duì)，他們沒有考慮到別人的感受，更不顧忌身后同學(xué)的不滿，冒然插隊(duì)。他們節(jié)約了自己的時(shí)間，省去了麻煩，但卻浪費(fèi)了別人的時(shí)間，給別人造成困擾，這對于那些耐心等待的同學(xué)是不公平的，所以像插隊(duì)這種不文明行為，我們一定要杜絕！
如果每個(gè)人都能遵守文明美德，多為他人考慮，遇到麻煩的時(shí)候說句“對不起”，在別人困難時(shí)伸出自己的援助之手，人與人之間就可以少一分埋怨，多一分感動(dòng)；朋友同事見面的時(shí)候說一句“你好”，平日里互相體諒，不做損人利己的事，心與心的距離就可以更近，社會(huì)氛圍就可以更溫暖。這就是文明的魅力。
文明就像一汪清澈的泉水，把我們生活、工作的環(huán)境過濾得更明凈，讓人舒心。
我們校園的草地上通常會(huì)豎著“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”之類的標(biāo)牌，大而顯眼。有的同學(xué)卻視而不見，坦然地、習(xí)慣式地從草坪上踏過，似乎并不認(rèn)為這是不文明不道德的行為。他們沒有意識到被他們踩在腳下的花草也許會(huì)因此枯萎死去，原本和諧舒適的校園環(huán)境會(huì)因此被破壞。我曾見過一些值周班的同學(xué)掃完包干區(qū)后在綠化帶里幫忙清理垃圾。也許在很多人看來，這是費(fèi)力且沒有獎(jiǎng)賞的事情，但這些同學(xué)是在遵循著自己的良公德心做事，做有助于推動(dòng)校園文明美德建設(shè)發(fā)展的事，他們用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了潔凈舒適的校園環(huán)境。在汗水的折射下，他們那一顆顆裝滿文明美德的心閃閃發(fā)亮。
如果我們能夠文明做事，那么每個(gè)人的小小舉動(dòng)就會(huì)匯聚成源源不竭的泉水，將我們的生活慮凈，我們所處生活環(huán)境的那份純凈與舒適就會(huì)被守護(hù)得很完好。
個(gè)人文明水平就像一面鏡子，反射出一個(gè)集體，一個(gè)社會(huì)的文明程度。
在清朝時(shí)，大臣李鴻章出使俄國，在一個(gè)公共場合隨地吐痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。隨地吐痰是他個(gè)人的不文明行為，但卻可以反應(yīng)出當(dāng)時(shí)中國落后的文明狀況。時(shí)間跳躍到今天，同樣地，很多時(shí)候，我們個(gè)人的'一言一行都反映了一個(gè)集體里的普遍現(xiàn)象。我們校門口的交通秩序在上學(xué)和放學(xué)時(shí)間很混亂，但有的同學(xué)仍敢冒險(xiǎn)闖紅燈，這種不文明行為不僅代表著這些同學(xué)的不文明行為，還會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)，影響社會(huì)對當(dāng)今學(xué)生素質(zhì)的評價(jià)。此外，我們的周圍還存在著許多好現(xiàn)象，比如說，拾金不昧的胡洹銘同學(xué)就是我們?nèi)w北中人的榜樣，他樂于助人的品質(zhì)在社會(huì)上引起了積極的反響，讓北中學(xué)生在人們的心目中留下了更好的印象，讓人們了解到北中學(xué)生是有美德的學(xué)生，北中是講文明的學(xué)校。
公共文明是社會(huì)意識的一中體現(xiàn)，而公共文明又是建立在個(gè)人的道德水平之上，所以一個(gè)集體里的人們的文明程度就通過個(gè)人文明水平這面鏡子反射出來了。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小則影響個(gè)人形象，大則有損集體聲譽(yù)。如果每個(gè)人都完善個(gè)人修養(yǎng)，杜絕不文明行為，在社會(huì)上則會(huì)引起積極的效應(yīng)。
我們是新一代學(xué)子，是社會(huì)文明美德的傳承者，讓我們從自己的坐言起行上下功夫，告別不文明行為，完善自我，認(rèn)真踐行社會(huì)的文明美德，做一個(gè)文明的傳播者，讓文明美德伴我們成長！
初中的作文 篇3
隨著科學(xué)的進(jìn)步，我來到了2100年，那里有天翻地覆的改變，當(dāng)然，我們乘坐的船也不例外。我們以前的船使用鐵和木頭來做的，可2100年的船是用廢舊電池來做的。這艘船能解決水和土地污染的問題，還能作戰(zhàn)巡邏，保護(hù)地球。
這艘船所到之處，能發(fā)出強(qiáng)大的電磁波，可以使河水的清澈見底，土壤更加肥沃。船里還有許多按鈕，有紅、白、綠、黃、黑和土黃六種顏色，每種按鈕有不同的作用：按下紅色的按鈕，根據(jù)污染情況發(fā)出不同的報(bào)警聲；按下白色的按鈕，就會(huì)噴射出水霧，進(jìn)行消毒處理；按下黃色的按鈕，會(huì)發(fā)射環(huán)保導(dǎo)彈，將大塊的污染物炸成碎末；按下綠色的按鈕，會(huì)撒下活性分解物，通過生物分解技術(shù)將污物分解處理；按下黑色的'按鈕，飛船將吐出大大的吸盤，將分解后的污染物吸收到船內(nèi)；按下土黃色的按鈕，表示污染已被清除，可以安全離開。
這艘船還肩負(fù)著巡邏作戰(zhàn)的任務(wù)，防止制造污染的敵人侵略我們美麗的地球。船上的廢電池是有磁力的，要是敵人導(dǎo)彈攻擊就會(huì)被反彈出去；廢電池里也有點(diǎn)電，假如有特務(wù)來炸船他也會(huì)被電死；這艘船的大炮有強(qiáng)大的功能，可以發(fā)射紫外線導(dǎo)彈，會(huì)讓敵人喪失戰(zhàn)斗能力。
現(xiàn)在，我必須努力學(xué)習(xí)，長大之后構(gòu)建我的理想之船，為后人帶來更美好的明天，使我們的地球越來越美麗。
初中的作文 篇4
我擁有一樣世上最美好的東西，它能使我在考試失敗的低谷中，振作起來；能使我在磕傷痛哭時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)起來；能使我在遭受挫折時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來。
它是我人生中的一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；是我受到傷害時(shí)的一劑良藥，醫(yī)治我心靈的創(chuàng)傷；是我生活困境中的一縷春風(fēng)，溫暖我的心窩。
有一個(gè)人，在我呀呀學(xué)語時(shí)，教會(huì)我說話；在我蹣跚學(xué)步時(shí)，教會(huì)我走路。夜深時(shí)，當(dāng)我在睡夢中把被子踢掉，是她輕輕地為我蓋好。
這個(gè)人，便是母親，這個(gè)它，便是偉大的母愛。
有一件事至今使我刻骨銘心，難以忘懷難忘：有一年夏天的晚上，天氣干燥悶熱，我睡眼朦朧，迷迷糊糊中一覺醒來，覺得有些干渴，我去倒水時(shí)，一不小心，將熱水倒在了右手腕上，頓時(shí)燙紅了一大片，我疼得嚎啕大哭起來，母親聽到我的哭聲，從另一個(gè)房間里急忙跑過來，當(dāng)母親看到我的.燙傷后，立即披上衣服，連夜把我背到了鎮(zhèn)衛(wèi)生院，在院里，我看到母親的臉上滿是汗水也顧不得擦一下，兩眼焦急地望著醫(yī)生，直到醫(yī)生說我的傷沒有大礙時(shí)，她才長舒了一口氣，如釋重負(fù)�；丶液�，母親反復(fù)叮囑我，以后千萬不要自己倒熱水了，如果口渴，就告訴她一聲。母親的關(guān)愛，使我心中涌起了陣陣暖流。
這件事讓我明白了母愛就在細(xì)微處，雖然有時(shí)候看不到，摸不著，但她卻實(shí)實(shí)在在發(fā)生在你身邊，必須用心才會(huì)體味到。
我就是從這件事開始感受到母親是非常疼愛我的，我出一點(diǎn)小意外，仿佛就像發(fā)生在母親身上一樣，她會(huì)比我更痛更難受。但是如果我開心的話，母親也會(huì)很開心。母親為我付出了這么多，我應(yīng)該報(bào)答母親才對。
于是，我密謀在今年媽媽生日時(shí)，買一個(gè)生日蛋糕，送給她一個(gè)驚喜。可是買一個(gè)小蛋糕也需要五十元錢，而我每天省下一元的零花錢，也才攢了二十多元，而母親的生日馬上就到了，怎么辦呢？我絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)好辦法——賣廢紙。我將自己用過的廢書廢紙找出來，賣給了收廢品的叔叔，結(jié)果賣了四十元，買一個(gè)蛋糕還有剩余呢。我用剩下的錢又買了賀卡、彩帶和氣球。。
母親生日到了，我找個(gè)理由把母親支出去，用彩帶和氣球裝扮了屋里，然后拿出蛋糕，點(diǎn)燃蠟燭。母親進(jìn)屋時(shí)，我便歡快地唱起了生日歌：“祝媽媽生日快樂，祝媽媽生日快樂……”看到這些，媽媽感動(dòng)極了。當(dāng)我把賀卡送給媽媽時(shí)，媽媽一把把我摟在了懷里。
感受母愛和回報(bào)母愛，這是多么幸福的事情�。�
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