初中的作文8篇（優(yōu)選）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初中的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
與爺爺相處時(shí)間并不長(zhǎng)，但他卻是最疼愛(ài)我的人，也許“非典”時(shí)期是我們之間最親密的回憶。
年過(guò)花甲，愛(ài)抽煙，長(zhǎng)著一嘴長(zhǎng)短不一凌亂的胡子渣，眉毛粗濃又凸顯精神，雙手干癟枯瘦但不失力量，歲月的塵埃蓋不住高大的身材。這也許我對(duì)爺爺?shù)牡谝挥∠蟆?/p>
自從鬧起了“非典”，到處人心慌慌，在爺爺家，似乎除了玩樂(lè)，別無(wú)他事�！皩�(xiě)會(huì)兒作業(yè)吧�！睜敔敁P(yáng)起灰白色濃重的眉毛，表示商量�？晌业碾p眼卻無(wú)法從電視機(jī)旁轉(zhuǎn)移開(kāi)來(lái)。沉默許久，爺爺吸了一口煙，雙眉不再揚(yáng)起，再次說(shuō)到：“作業(yè)什么時(shí)候?qū)懲辏俊蔽乙廊徊蛔雎曧�。又是一�?huì)兒，爺爺生氣了，眉毛擰成一結(jié)：“快去寫(xiě)作業(yè)！”我終于給了回話：“不寫(xiě)�！睜敔斦娴纳鷼饬�，煙一下子扔在地上，雙眉緊皺，鼻息聲加重，嘴巴嚴(yán)厲地冒出一句：“再不寫(xiě)，我打你了�。 币恢皇指吒吲e過(guò)頭頂。我毫不在意：“不想寫(xiě)！”啪—一聲，爺爺?shù)氖种刂氐卮蛟谖疑砩�，像一座山立在我面前。我哭了，我嚇壞了，爺爺�?yán)厲地說(shuō)：“以后每天必須寫(xiě)作業(yè)！”接著又是一下。他的嘴唇微顫，雙手抱起我，他把我按在椅子上，接著鎖上了門(mén)。我?guī)缀跏且贿吙抟贿厡?xiě)完的作業(yè)。晚上，爺爺像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，高高興興地帶我去吃麥當(dāng)勞，就算表示了歉意。
爺爺這座威嚴(yán)的大山，不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求，還時(shí)刻保護(hù)我。
有一次，我和小伙伴在院子里玩耍，有一個(gè)比我們大點(diǎn)的小朋友，總愛(ài)仗勢(shì)欺人，有事沒(méi)事就向人挑釁。“你要是跟我打架，一定贏不過(guò)我�！彼麣鈩�(shì)逼人，下巴上揚(yáng)。我被他盛氣凌人的樣子嚇壞了，不顧一切揮起拳頭迎上去。他拳腳并用，向我狂掃而來(lái)，我招架不住了，一下子倒在地上。恰巧被爺爺看見(jiàn)，快步及時(shí)趕過(guò)來(lái)，一把拉開(kāi)了他，并對(duì)他吼道：“為什么欺負(fù)我孫子？”他的眼睛兇狠地看著那個(gè)愛(ài)期負(fù)人的小子，雙眉擰出驚人的氣勢(shì)，直到他落荒而逃，爺爺才轉(zhuǎn)身蹲下來(lái)安慰我。爺爺再次像一座威嚴(yán)的.大山立在我面前，為我擋得住一切。
然而，晴空霹靂，一時(shí)間地動(dòng)山搖，那山，終歸還是會(huì)塌。爺爺走了……
我記得很清楚，那天下著大雨，10點(diǎn)，我和爸爸到了殯儀場(chǎng)，一切都那樣恐怖。不可能，他不會(huì)被擊倒，可是真的，真的，爺爺躺在床上，臉上布滿皺紋，雙目緊閉。那山怎么能倒！我使勁一遍遍呼喚爺爺，但爺爺再也聽(tīng)不見(jiàn)，再也不能睜開(kāi)雙眼，永遠(yuǎn)不會(huì)再保護(hù)我，愛(ài)我。
爺爺走了，他愛(ài)我，保護(hù)我。他是一個(gè)嚴(yán)厲的人，但他的嚴(yán)厲并不尖利，只因不會(huì)表達(dá)愛(ài)而嚴(yán)厲。我愛(ài)他，卻再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。那回憶只好像刻刀，深深刻地在我心上。
初中的作文 篇2
大家好，我是沈校長(zhǎng)，我的學(xué)校是建在草地里，可以讓學(xué)生們親近大自然，每個(gè)學(xué)生家都有通往自己班級(jí)的滑滑梯，只要一坐上去，就會(huì)滑到學(xué)校里去。
“叮呤”我的電話響了，原來(lái)是邵夢(mèng)露打來(lái)的，她一說(shuō)，我也記起來(lái)了，今天是我們20年后的相聚啊，我把事情交代給副校長(zhǎng)后，就趕緊坐著太陽(yáng)能飛船走了。邵夢(mèng)露她竟然是一名研究生，我看見(jiàn)了謝炳燦，他是一位律師，余林璋是一位體育老師，周軒仕是一名書(shū)法家。我一進(jìn)校門(mén)，一位漂亮的老師走了過(guò)來(lái)，是我們的王賽俠老師，咦，老師怎么沒(méi)有變老，原來(lái)是吃了樓瑜婷樓醫(yī)生發(fā)明的“漂亮20年的藥丸”啊，王老師帶著我們觀賞了20年后的學(xué)校的變化：大家的.食堂像自助餐，一盤(pán)盤(pán)的擺在選菜區(qū)，一個(gè)個(gè)教室里有多媒體，彩電，每個(gè)人都有一本電子書(shū)，每個(gè)老師的辦公室有不同的裝飾，溫馨極了。上午九點(diǎn)鐘了，我的手表叫了起來(lái)，“我們大家都應(yīng)該到了，”王老師說(shuō)�！拔覀冮_(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì)吧，我來(lái)演奏�！奔舅荚匆魳�(lè)家說(shuō)到。
我們大家齊聲說(shuō)好，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，我們?cè)谝魳?lè)教室里唱起歌來(lái)，“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪。”我們大家唱完后，美食家李品池給我們做了幾道菜，紅燒牛肉，糖醋排骨，水煮魚(yú)，魚(yú)翅真是美味的不得了。我們自己也帶了幾種甜點(diǎn)，大家分著吃，多開(kāi)心啊。吃完，大家盡情的玩，高蹺，鐵環(huán)，八字繩，老鷹捉小雞。雖然有點(diǎn)幼稚，可是大家玩的還挺開(kāi)心的，把煩惱都扔到九霄云外去了。時(shí)間是不等人的，玩著玩著，已經(jīng)下午三點(diǎn)了，王一凡導(dǎo)游帶著我們?nèi)チ司包c(diǎn)后，最后大家把自己的禮物給了老師后，老師淚眼朦朧，不一會(huì)兒，箱子裝滿了，我們也在季思源的音樂(lè)下快樂(lè)的結(jié)束了這一天。
初中的作文 篇3
用我媽媽的話來(lái)說(shuō)，我一開(kāi)始對(duì)乒乓球是十分抗拒的。但現(xiàn)在，我已因?yàn)樗瑦?ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
走進(jìn)球館，在那個(gè)不起眼的左上角，擺著一張球桌。您，教著我們四個(gè)。您見(jiàn)我來(lái)了，揮了揮手，“哎，孫逸羽，你來(lái)了！”我笑了一聲：“哎！來(lái)了�！�
到我打球了，您走了過(guò)來(lái)，對(duì)我這個(gè)剛?cè)腴T(mén)的小菜鳥(niǎo)進(jìn)行指導(dǎo)。您一手抓著我拿拍的那只手，左腳把我的腳頂?shù)胶线m的位置上。我一回頭，您望著我，眼神中透出嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲中飽含著對(duì)我的期望。“專心點(diǎn)！”聞言，我回過(guò)頭去，可腦海中仍不斷浮現(xiàn)出您的身影和您那充滿期待的眼神。后來(lái)，我越打越熟練，人也不太累了。您看到了，嘴角顯出一絲難以察覺(jué)的欣慰的一笑。
該對(duì)打了。您下了圣旨：“自己練習(xí)吧！”我們歡呼，紛紛作鳥(niǎo)雀散。突然，我好像聽(tīng)到有人叫我。猛一回頭，原來(lái)是您。您叫我回來(lái)：“你打得也還行了，該對(duì)打了。去，去和王子瑞打球�！蔽疫B忙擺手，頭搖得跟撥浪鼓似的：“不行，不行，我肯定打不過(guò)他的�！蹦挥煞终f(shuō)，硬把我拽到了球桌旁：“快打！”。我往旁邊一看，您的眼神中顯現(xiàn)出堅(jiān)定，還包含著鼓勵(lì)，以及一如既往對(duì)我的鼓勵(lì)。
到我了。我把球輕輕往空中一扔，同時(shí)右手又猛地一揮拍�！芭荆 鼻蛟竭^(guò)了球網(wǎng)，落在了球網(wǎng)對(duì)面的桌上，重又彈了起來(lái)。您一驚，手拍在大腿上，迅速對(duì)我發(fā)出指令：“快換反手打，換反手打！”我一聽(tīng)，把手一別，再一斬，“嚓！”球在空中劃出了一條完美的拋物線，落在了對(duì)面球桌的.邊上。您笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這球打得好，王子瑞肯定接不住�！惫�，王子瑞未及時(shí)做出反應(yīng)，球落地了。您的眼神中透出一絲喜悅，還包含著欣慰。后來(lái)，我連連得手，把王子瑞打得找不著北，并以十一比九的分?jǐn)?shù)獲勝。您走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，沒(méi)說(shuō)什么，眼神中依然透出對(duì)我的鼓勵(lì)。
上了這么多節(jié)課，可我依然忘不了您對(duì)我的鼓勵(lì)。謝謝您，劉老師。
初中的作文 篇4
十歲縱觀百家，作賦更凌相如。自從那日舟上賀知章錯(cuò)認(rèn)你是謫仙，就越發(fā)輕狂。
金鑾大殿之上，你佯醉橫臥。筆一指貴妃——?jiǎng)跓�，研磨！腳伸向高力士——?jiǎng)跓�，脫靴！你看�?jiàn)楊貴妃嫵媚的恣笑了嗎？你看見(jiàn)高力士恨恨的眼神了嗎？人生哪能如此肆意灑脫！第二日，你便被扣上了“御用文人”的虛名，皇上所予你的退舍金難道不是施舍嗎？
世人皆認(rèn)為你會(huì)為此彎折下腰身，從此屈膝媚顏事權(quán)貴�？赡銋s已然翩然轉(zhuǎn)身，高唱著“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是逢蒿人”，喟嘆一聲：你還是你！從來(lái)就不屑于所謂的高官厚祿、富貴榮華的羈絆。一句“安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開(kāi)心顏”道出了你的心聲！
官場(chǎng)的`失意，并不能挫敗你的傲氣，反而鑄就出你特立獨(dú)行的豪情俠骨！從此以后，你踏遍名山大川，游歷人間仙境。飲酒作詩(shī)，灑脫自如，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁”成了你生活的真實(shí)寫(xiě)照。然而，富又如何？貴又如何？還不都是稍縱即逝。哪有花不盡的財(cái)富，享不盡的榮華？愁又如何？苦又如何？繁華落盡，洗盡鉛華還不都是過(guò)眼云煙。我贊嘆你的灑脫，贊嘆你的才華，更贊嘆你的樂(lè)觀。愁了，便“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，于花間弄清影，對(duì)月傾訴衷腸，釋放所有的惆悵；哀了，便“人生在世不如意，明朝散發(fā)弄扁舟”，任青絲飛舞，輕舟蕩漾，飄散了絲絲離愁。你拾起筆來(lái)，將滿腹的哀與愁化作一篇篇詩(shī)作，為后人傳唱。
李白——我的偶像，我敬佩你流傳千古的才華，我感懷你懷才不遇的境遇，我更嘆服你“仗劍出國(guó)，辭親遠(yuǎn)游”，從此行走于廣袤天地之間的瀟灑人生。謫仙李白，讓我以茶代酒，敬你！
初中的作文 篇5
眾所周知，開(kāi)心果是一種吃了會(huì)很開(kāi)心，很高興的食物。而我今天要給你們介紹的同學(xué)擁有開(kāi)心過(guò)的外號(hào)，她就是我的好朋友：小逗。
還沒(méi)有回到教室，就聽(tīng)見(jiàn)班里傳來(lái)一陣陣笑聲，不用說(shuō)，一定是我們班的"開(kāi)心果"在"作怪了"。她是我的'好朋友：小逗，她有著一雙小小的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛，她若是笑起來(lái)，眼睛幾乎瞇的看不見(jiàn)。這天我們倆，在操場(chǎng)上玩，忽然，不知是從哪里飛來(lái)的一只球，打中了她的肚子。那球飛得相當(dāng)快，打中了她的肚子時(shí)，她還摔了個(gè)跤，我問(wèn)她疼不疼，她卻挺著胸說(shuō)不疼。
你可別看她是個(gè)乖乖女，她要是走起路來(lái)可就像個(gè)東北大漢，一副你欠了我銀子我要找你決斗的樣兒，不過(guò)，我還是希望她淑女一點(diǎn)。
初中的作文 篇6
翻開(kāi)我的小相冊(cè)，有一個(gè)四歲的小丫頭跳入我的眼簾。她是誰(shuí)？是我！
照片上的我，個(gè)頭不高，卻很壯。梳著羊角辮，不管怎么看，都像一個(gè)黃毛丫頭，我穿著一套紅色的短襯衫，中褲下的小腿上還有幾個(gè)紅疤，那是蚊子們的“杰作”。我張著嘴，把倆個(gè)大門(mén)牙落在外面，呵呵！真是可愛(ài)極了！那時(shí)，我正在做操呢！左手握著小拳頭朝著天，右手?jǐn)[成蘭花指狀，向著地，做著幼兒園老師教的廣播操。
時(shí)間過(guò)得真快，六年在我眼皮底下“吱溜”一聲過(guò)去了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)從一個(gè)天真幼稚的傻丫頭變成了一個(gè)聰明的乖乖女，我現(xiàn)在的穿著，有些挑剔了，可是，漂亮的衣服總是沒(méi)有我這個(gè)尺碼，前些天，媽媽為了給我買(mǎi)衣服，跑了好幾家商店呢！我的那雙大腳就只比媽媽的小一點(diǎn)兒，有三十五碼呢！一米五的大個(gè)子，讓人看了就像一個(gè)初中生，當(dāng)我解釋我才五年級(jí)時(shí)，人們搖搖頭說(shuō)：“不像不像。”長(zhǎng)大了，變化就是大。
在這六年里，我學(xué)會(huì)了拉小提琴，琴聲時(shí)兒高，時(shí)兒低，時(shí)兒優(yōu)美時(shí)兒悠長(zhǎng)，時(shí)兒像小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱歌，時(shí)兒像泉水叮叮咚咚流淌�，F(xiàn)在，我的小提琴考過(guò)了五級(jí)，嘿！你可別小瞧我，為了這本證書(shū)，我天天在家練兩小時(shí)琴，只有手練酸了才停下來(lái)休息一會(huì)兒。我還可以幫媽媽做家務(wù)呢！拖地，洗碗，抹桌子，做飯我都會(huì)。媽媽也說(shuō)，我是一個(gè)能干的.小姑娘。
現(xiàn)在，我要給我的成長(zhǎng)打個(gè)分了，我要打個(gè)一百分，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)道路上，收獲可不小呢！今年七月，我還去照了藝術(shù)照，我要把它收藏起來(lái)。
十年或二十年以后，當(dāng)我來(lái)到書(shū)架前，拿出兒時(shí)的相冊(cè)，輕輕佛去灰塵，慢慢地翻動(dòng)它，仿佛自己又回到了童年……
初中的作文 篇7
百善孝為先百善孝為先中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思就是說(shuō)，孝敬父母就是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不明白孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅僅要孝敬自我的父母，還就應(yīng)尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這就是我們新時(shí)代學(xué)生的職責(zé)。
子路，春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的.時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，但就是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎樣辦？子路想到要就是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就能夠滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎？于就是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路就是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。再說(shuō)東漢時(shí)的黃香，就是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自我的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親悲哀，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣貌，努力在家中造成一種歡樂(lè)的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。
如果，所有的人都不孝敬自我的父母，那這個(gè)世界會(huì)變得怎樣的冷酷呢？反過(guò)來(lái)想想，所有的人都孝敬自我的父母，那么這個(gè)世界就會(huì)變得無(wú)比的溫暖了。
初中的作文 篇8
是什么，帶著蒲公英四處播種，在綠地上呈現(xiàn)一片純白的一角；是什么，抱著白云的眼淚撒向缺少關(guān)愛(ài)的旱地，在陽(yáng)光下閃耀；是什么，推著我向前進(jìn)，不再迷茫地去尋找那片朝陽(yáng)。
青春的色彩在中學(xué)中散漫，是的，中學(xué)一直都是這么年輕。她雖然經(jīng)受住多年的風(fēng)吹雨打，顯得有些疲憊，但是她總是點(diǎn)亮了那么多在迷途中回返的青少年們。說(shuō)她殘酷，但她又慈祥。是她，我們得以相識(shí)，是她，我們不得不分離。在歡笑過(guò)后又是苦澀的折磨，我們卻不得不遵守她的規(guī)定，這也是不可違抗的。她雖然年紀(jì)大了，但她的活力依然在�？�！那個(gè)角落里的花草樹(shù)木不是正努力向上生長(zhǎng)著嗎？還有那一朵操場(chǎng)里綻放著的野菊，不也是笑著看太陽(yáng)？
調(diào)皮的陽(yáng)光在每個(gè)角落逃竄，心里的那個(gè)位子空了，鋪上了一層層的灰，時(shí)間匆匆，在它身上留下歡笑，留下勤奮，留下淚水，留下懶散，卻只是暫時(shí)的將它安放于此，又無(wú)情的趕走那些忙碌而又不舍的影子。風(fēng)輕聲透過(guò)我的身體，卻又揚(yáng)起我的發(fā)絲。原來(lái)，時(shí)間也會(huì)在頭發(fā)上留下痕跡——它又長(zhǎng)了。曾經(jīng)我們哭泣的淚水，淹沒(méi)在發(fā)下的孤獨(dú)，隨著時(shí)間變得堅(jiān)強(qiáng)；曾經(jīng)我們?cè)诎l(fā)下哭泣，錯(cuò)過(guò)了最美年華；曾經(jīng)我們錯(cuò)過(guò)的最美年華，如今已是一番苦澀而又懷念的時(shí)光。時(shí)光走，回憶走，人也走，從來(lái)都不會(huì)停留，這便是人生的旅途。
沒(méi)有目標(biāo)的旅途，總是無(wú)盡頭的，即使在路上看到零零散散的熒光，卻在孤零凋謝時(shí)才拼命抓住，到最后不過(guò)是一場(chǎng)空。我們追尋的答案，只有絕對(duì)，但追求的路徑不同，方向不同，旅途也就不同，獲得的經(jīng)驗(yàn)也不同。曾經(jīng)的曾經(jīng)，答案是唯一的目標(biāo)；現(xiàn)在的現(xiàn)在，答案是不同路徑，有探索，才有新發(fā)現(xiàn)，才有沖破過(guò)去式記憶的方法。漫長(zhǎng)的.旅途終是需要我們自己點(diǎn)明熄滅了的路燈，一步一步光明向前行。
回憶是旅途路上的夜景，美麗而感慨，是旅途路上的指示牌，指示我們的方向，現(xiàn)在是我們的交通燈，指引我們選擇。
在那片朝陽(yáng)背后，那撒滿汗水的后背，辛苦鉆研的指縫，不斷思索的腦子，還有那充滿警示和歡樂(lè)的回憶……夢(mèng)想，我們的目標(biāo)與追求……
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